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深圳(zhen)職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)，建(jian)校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神，開拓進取，創造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)多個第一(yi)。從首屆59名學(xue)生到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八(ba)方，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育發展之(zhi)路，被譽為中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融合，專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)設置(zhi)動(dong)態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學院共(gong)設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。
建(jian)校以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng)，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。進入“十三五”以(yi)來，深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設(she)世(shi)界一(yi)流職(zhi)業院校為目標，全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向的OBE人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融合”，人(ren)才(cai)培(pei)養模(mo)式日(ri)臻完善，專業與課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入，教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷(duan)創新(xin)(xin)。
學(xue)校緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐，充分(fen)利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)流與合作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作(zuo)(zuo)、科(ke)研合作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修(xiu)等(deng)領域(yu)與境外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流合作(zuo)(zuo)，為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)230萬冊（含(han)中外文圖書(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖書(shu)超過(guo)100萬冊，以及幾十種(zhong)數據庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統，建有多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究室和學(xue)習討論室，并(bing)開設了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信，加強與讀者(zhe)互動(dong)。
學校(xiao)以高度的(de)(de)(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立(li)德(de)樹人(ren)的(de)(de)(de)根本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”，在國(guo)內率先大(da)(da)力(li)倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)引領技(ji)能(neng)人(ren)才培養，大(da)(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)園建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動，受到(dao)學生(sheng)喜愛。
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