深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國內最早獨(du)立舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi)，建校(xiao)以來，學(xue)校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神(shen)，開(kai)拓進取(qu)，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從(cong)(cong)首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在(zai)校(xiao)生，從(cong)(cong)最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁(yong)有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)(de)五大校(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到蜚(fei)聲(sheng)八方，學(xue)校(xiao)闖出(chu)了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展之路，被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適(shi)應深圳及(ji)珠三角地區經(jing)濟社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan)，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十大重(zhong)大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展(zhan)領域(yu)；形(xing)成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)(zhi)動(dong)態機制和預(yu)警機制。目前學院共設置(zhi)(zhi)16個(ge)二級學院，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深(shen)化發展的過程，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)(ru)“十(shi)三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成效(xiao)為(wei)導向的OBE人才培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人才培養(yang)模式(shi)日臻(zhen)完(wan)善(shan)，專(zhuan)(zhuan)業與課程改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充(chong)分利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢(shi)，深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程(cheng)合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的(de)國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深圳乃(nai)至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)和官龍山校(xiao)(xiao)區醫學技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)（含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊），電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)冊(ce)，以及幾十(shi)種(zhong)數據庫(ku)，多(duo)媒(mei)體(ti)資料(liao)48000多(duo)件，館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽(lan)室、影視播放室、教(jiao)師研究室和學習討論室，并開(kai)設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)(yu)微(wei)信，加(jia)強與(yu)(yu)讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)(gao)度的文化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的根本任務，實(shi)施“文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”，在國(guo)內率先大(da)力倡(chang)導和實(shi)施文化(hua)(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大(da)力開展文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)設，開展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設，創建(jian)“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活動(dong)，受(shou)到學(xue)生喜愛。
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