深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于(yu)1993年(nian)，是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校之一，建校以來(lai)，學(xue)(xue)校始終秉承特(te)區“敢為天下先(xian)”的(de)(de)改革創(chuang)新精(jing)神，開拓進(jin)取，創(chuang)造(zao)了中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬(wan)余名在(zai)校生，從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)(de)五大(da)校區，從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方，學(xue)(xue)校闖(chuang)出(chu)了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育發展之路，被譽(yu)為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深圳(zhen)“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu)；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態機制和預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設(she)置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以來，深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的(de)過程，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以來，深(shen)職院(yuan)以建設世(shi)界一流職業院(yuan)校為(wei)目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)生(sheng)學(xue)習成(cheng)效(xiao)為(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革，深(shen)入(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合(he)”，人才(cai)(cai)培(pei)(pei)養(yang)(yang)模(mo)式日臻(zhen)完善(shan)，專業與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發(fa)展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學步(bu)伐(fa)，充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育交流與(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修等領(ling)域(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作院校(xiao)開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的(de)國(guo)際交流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育國(guo)際交流與(yu)發(fa)展做(zuo)出了一(yi)定的(de)貢獻。
學校圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書、期刊），電子(zi)(zi)圖(tu)書超過100萬冊，以及(ji)幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先(xian)進的書籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統，建有多(duo)(duo)間(jian)電子(zi)(zi)閱(yue)(yue)覽室、影(ying)視播放室、教(jiao)師研究室和(he)學習討論室，并開設了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微博與微信，加強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高度(du)的(de)(de)文(wen)化自覺，強(qiang)化立德樹人的(de)(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)化育(yu)人戰略”，在國內率先(xian)大力倡(chang)導(dao)和實(shi)施文(wen)化引(yin)領技(ji)能(neng)人才培養，大力開展(zhan)文(wen)化育(yu)人課程建設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志(zhi)愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)人活動，受到學(xue)生喜愛。
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