深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)(chuang)(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立(li)舉辦高等(deng)職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆(jie)59名(ming)學生到如今2萬余名(ming)在校生,從(cong)(cong)最初的(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方(fang),學校闖(chuang)出了(le)一條中國(guo)特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國(guo)高職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
學校(xiao)積極(ji)適(shi)應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)等重點發展領(ling)域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動(dong)態機制(zhi)(zhi)和(he)預警機制(zhi)(zhi)。目前學院共設置16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)發展的過程,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入“十三(san)五”以(yi)(yi)來(lai)(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一流職(zhi)業院校為目(mu)標(biao),全面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)改(gai)革,深(shen)入推進“六個融合”,人才培(pei)養(yang)(yang)模式(shi)日臻(zhen)完善,專(zhuan)(zhuan)業與課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快(kuai)國(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程合(he)(he)作(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)境外合(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全方(fang)位(wei)、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至(zhi)中(zhong)國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西(xi)麗(li)湖校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技(ji)術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超(chao)過(guo)230萬冊(含中外(wai)文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期(qi)刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬冊,以及幾(ji)十種數據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建有多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)戰略”,在(zai)國內率先(xian)大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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