深圳(zhen)職業(ye)技術學(xue)院(yuan)創建于1993年，是(shi)國(guo)內最早獨立舉辦高等職業(ye)技術教育的(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神，開拓進取，創造了(le)中國(guo)高職教育的(de)多個第(di)一。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區，從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞(wen)到蜚聲八方(fang)，學(xue)校(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色(se)高等職業(ye)教育發展之(zhi)路，被(bei)譽(yu)為(wei)中國(guo)高職教育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角(jiao)地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新(xin)興產(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發展領域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)院(yuan)，專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)(jian)校以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來，深(shen)職(zhi)院(yuan)(yuan)以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校為(wei)目(mu)標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成(cheng)效為(wei)導向(xiang)的OBE人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才(cai)培養模式(shi)(shi)(shi)日臻完善，專(zhuan)業(ye)(ye)與(yu)課(ke)程改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。
學校緊扣(kou)國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學步(bu)伐，充分(fen)利(li)用區域與(yu)(yu)自身優勢，深化(hua)國(guo)際(ji)(ji)教育(yu)(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等領域與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)院校開展了全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)(de)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)(zuo)(zuo)，為深圳乃至中(zhong)國(guo)職業(ye)教育(yu)(yu)國(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)(yu)發展做(zuo)出了一定的(de)(de)貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學(xue)(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)(zang)超過230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊），電子(zi)圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾(ji)十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)內建有先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師(shi)研究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論室(shi)，并開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微博(bo)與微信，加(jia)強與讀者互動。
學校以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務(wu)，實(shi)施“文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)戰略(lve)”，在(zai)國內率先大(da)力(li)倡導和(he)實(shi)施文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)(ren)才培養(yang)，大(da)力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)課程建設，開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校園建設，創建“志(zhi)愿者(zhe)之校”，舉辦(ban)豐富(fu)多(duo)彩的(de)校園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)(ren)活(huo)動，受到學生喜愛。
官方微博
官方微信
