深圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年，是國(guo)內最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi)，建校(xiao)以來，學校(xiao)始(shi)終秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創(chuang)新精(jing)神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了(le)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng)，從最(zui)初的(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施(shi)優良的(de)五大校(xiao)區(qu)，從默默無聞到蜚聲八方，學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路，被譽為(wei)中國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。

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學(xue)校積極適應(ying)深圳及珠三角地區經(jing)濟社會(hui)和產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展，堅持產教融合，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳“十大重大科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)(deng)戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)(deng)重點(dian)發(fa)展領域；形成(cheng)了專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共(gong)設置16個(ge)二級學(xue)院，專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大類。

建校(xiao)以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)經歷了一個從探索起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程(cheng)，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai)(lai)，深(shen)職院以(yi)(yi)建設世(shi)界一流職業院校(xiao)為目標，全面深(shen)化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)，實施(shi)以(yi)(yi)學(xue)生學(xue)習(xi)成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式改革(ge)，深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”，人(ren)才(cai)培養(yang)模(mo)式日臻完(wan)(wan)善，專業與課(ke)程(cheng)改革(ge)更加深(shen)入(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)(yan)從零起步跨(kua)越式發展，年度科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)突破億元大(da)關，累計科(ke)研(yan)(yan)經費(fei)總量達到(dao)5.81億元，省部市區級(ji)科(ke)研(yan)(yan)平臺達到(dao)33個，科(ke)研(yan)(yan)實力在同類(lei)院校(xiao)中遙(yao)(yao)遙(yao)(yao)領(ling)先(xian)。

學(xue)校緊貼市場(chang)辦學(xue)，每(mei)年(nian)招(zhao)(zhao)生(sheng)時將依據(ju)實際(ji)情(qing)況對專業(ye)進行(xing)適當(dang)調整，并在部分學(xue)院開始試行(xing)專業(ye)大類(lei)、專業(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)，詳見深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)網(wang)站（文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化(hua)辦學(xue)步伐，充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與合(he)(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作院校開展了全方位、多層次、形式多樣的(de)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流合(he)(he)作，為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職業(ye)教育(yu)國(guo)際交(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)流與發展做出了一(yi)定(ding)的(de)貢獻(xian)。

學校(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫(yi)學技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過(guo)(guo)230萬冊（含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊），電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)(guo)100萬冊，以(yi)及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料(liao)48000多件，館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統，建有多間電(dian)子閱覽室、影視播放(fang)室、教師研(yan)究室和學習(xi)討(tao)論(lun)室，并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信，加強與讀者互動。

學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺，強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)(ren)的(de)根本任務，實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”，在國內率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引(yin)領(ling)技能人(ren)(ren)才培(pei)養，大力(li)開展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設，開展(zhan)書院及書香校(xiao)園(yuan)建(jian)設，創建(jian)“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動，受到學生喜愛。