深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年,是國內(nei)最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)以來,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)到如(ru)今(jin)2萬余名在校(xiao)(xiao)生(sheng)(sheng),從(cong)最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良(liang)的五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無(wu)聞到蜚聲八(ba)方,學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極適應(ying)深(shen)圳及珠三角(jiao)地區(qu)經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域;形成(cheng)了(le)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和預警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專業(ye)(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改革經歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改革,實(shi)施以(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改革,深(shen)入推(tui)進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課程改革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方法不斷(duan)(duan)創新。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢,深(shen)化(hua)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育交(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子(zi)圖書(shu)(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)(guan)內建有(you)先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編(bian)、收藏、檢(jian)索、借閱(yue)、咨詢等(deng)系統,建有(you)多(duo)間電子(zi)閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播放室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互動。
學校以高度的文(wen)化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領(ling)技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設,開(kai)展(zhan)書院及(ji)書香校園(yuan)建設,創建“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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