
深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨(du)立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建校(xiao)以來(lai),學校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創(chuang)新精(jing)神,開(kai)拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境優(you)(you)美(mei)、設(she)施優(you)(you)良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無(wu)聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和(he)產(chan)業發展,堅持產(chan)教融(rong)合,專(zhuan)業設(she)置(zhi)緊貼(tie)深(shen)(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)業”等(deng)戰略性新(xin)興(xing)產(chan)業、先進制(zhi)造業和(he)現代服務業等(deng)重點發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)業77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業大(da)類。
建(jian)校以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院的(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)(ye)院校為(wei)目標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學改(gai)(gai)(gai)革(ge),實施以學生學習成(cheng)效為(wei)導向的(de)(de)OBE人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式改(gai)(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)培(pei)養(yang)(yang)模式日(ri)臻完善,專(zhuan)業(ye)(ye)與課(ke)程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學方法不斷創新。
學校緊扣(kou)國家發展戰略(lve),加(jia)快(kuai)國際化辦學步伐,充分利用區域(yu)(yu)與自身優勢,深化國際教育(yu)交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領(ling)域(yu)(yu)與境外合作(zuo)院校開展了(le)全(quan)方位、多層次、形式多樣的國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃至(zhi)中國職業教育(yu)國際交(jiao)(jiao)流(liu)(liu)(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學(xue)校圖書(shu)館包括留仙洞校區館、西(xi)麗湖校區館和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分(fen)館。紙質館藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖書(shu)、期刊),電(dian)子圖書(shu)超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館內建有先進的書(shu)籍(ji)采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有多(duo)間電(dian)子閱覽室、影(ying)視(shi)播放室、教(jiao)師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設(she)了移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)化自覺,強化立德樹(shu)人的(de)根本任(ren)務,實(shi)施“文(wen)化育人戰略”,在國(guo)內(nei)率先大(da)力倡導和(he)實(shi)施文(wen)化引(yin)領技能人才培養,大(da)力開(kai)展文(wen)化育人課程建設,開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富(fu)多(duo)彩(cai)的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育人活動,受到學生喜愛。
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