
深圳(zhen)職業技術學院創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)(gao)等(deng)職業技術教育的(de)院校(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開(kai)拓進取(qu),創造了(le)中國高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆(jie)59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特色高(gao)(gao)等(deng)職業教育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中國高(gao)(gao)職教育的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校(xiao)積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發展,堅持(chi)產(chan)教(jiao)融合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置緊(jin)貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領域;形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置動態機(ji)制(zhi)和預警機(ji)制(zhi)。目前學院共設置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革經(jing)歷了一個(ge)從探索起步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的(de)過程(cheng),人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進入(ru)“十三(san)五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職(zhi)業(ye)院校為目標,全(quan)面(mian)深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)改(gai)革,實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式改(gai)革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)(ren)才培(pei)養(yang)模式日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業(ye)與(yu)(yu)課程(cheng)改(gai)革更(geng)加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)家發(fa)展戰略,加快國(guo)(guo)際化(hua)(hua)辦學步(bu)伐,充分利用(yong)區域(yu)與(yu)自身優(you)勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育(yu)交(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展了(le)(le)全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)職業教(jiao)育(yu)國(guo)(guo)際交(jiao)流與(yu)發(fa)展做出了(le)(le)一(yi)定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱(yue)覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學(xue)習討論(lun)室,并開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
學校以(yi)高(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程建設(she),開展書院及書香校園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者之校”,舉辦豐(feng)富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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