
深圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)(yuan)創建(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的(de)改革創新精神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從首屆59名學(xue)生(sheng)到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞(wen)到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一面(mian)旗(qi)幟”。
學(xue)(xue)校積極適應深圳及珠三角地區(qu)經(jing)濟社會和(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展(zhan)領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)設置動態機(ji)制和(he)(he)預警機(ji)制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院共設置16個二級學(xue)(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge)經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一(yi)流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)(yi)學生(sheng)學習(xi)成效(xiao)為(wei)導(dao)向的(de)OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個(ge)融合(he)”,人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)(guo)際(ji)(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)合作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程(cheng)合作、科研(yan)合作、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)境外合作院校開展(zhan)(zhan)了全方(fang)位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)與(yu)發展(zhan)(zhan)做出了一(yi)定的貢獻。
學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區館、西(xi)麗湖(hu)校(xiao)(xiao)區館和官龍山校(xiao)(xiao)區醫(yi)學(xue)(xue)技術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間電(dian)子閱覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習(xi)討(tao)論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)(tu)書(shu)(shu)(shu)館微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互動。
學校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德樹人的根本任務,實(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力(li)開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設(she),開展(zhan)(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)育(yu)人活動,受到學生(sheng)喜愛。
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