
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦(ban)高等職(zhi)業技(ji)(ji)術教育的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先(xian)”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的多個第一(yi)。從首屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施(shi)優(you)良(liang)的五(wu)大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)業教育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)高職(zhi)教育的“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地(di)區經(jing)濟(ji)社會和(he)(he)產業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅(jian)持產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和(he)(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和(he)(he)預警機制。目前(qian)學(xue)院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆(fu)蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的(de)OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法(fa)不(bu)斷創新。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分(fen)利用區域與自身優(you)勢,深(shen)(shen)化國(guo)(guo)(guo)際(ji)教(jiao)(jiao)育(yu)交(jiao)流與合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展了全方位(wei)、多層次(ci)、形(xing)式多樣的國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)(shen)圳乃至(zhi)中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)(jiao)育(yu)國(guo)(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流與發展做出了一定(ding)的貢獻(xian)。
學(xue)校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬冊,以及幾十種數(shu)據庫(ku),多媒體資(zi)料48000多件(jian),館(guan)(guan)內(nei)建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢(jian)索、借(jie)閱、咨(zi)詢等(deng)系統,建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi)(shi)(shi),并(bing)開設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博(bo)與微信,加強與讀者互動(dong)。
學校(xiao)以高(gao)度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建(jian)(jian)設,開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設,創(chuang)建(jian)(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育(yu)人(ren)活(huo)動,受到學生喜(xi)愛。
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