
深圳職業技(ji)術(shu)學(xue)院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職業技(ji)術(shu)教育的(de)院校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創新(xin)精(jing)神,開(kai)拓進取,創造了(le)中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)多個第一。從首屆(jie)59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)生,從最初(chu)的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美、設施優良的(de)五(wu)大校(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)闖出了(le)一條中國(guo)特色高(gao)(gao)等職業教育發展之(zhi)路,被譽為中國(guo)高(gao)(gao)職教育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業(ye)(ye)發展,堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置緊(jin)貼深圳(zhen)“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)、先(xian)進制造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置動(dong)態機制和(he)(he)預(yu)警機制。目前學(xue)院共設置16個(ge)二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以來(lai),深(shen)(shen)職院的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起步到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。進入(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深(shen)(shen)職院以建設世界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入(ru)推進“六(liu)個融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完(wan)善,專業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學方法不斷創新(xin)。
學校緊扣國家發展(zhan)戰略,加快國際(ji)(ji)化(hua)辦學步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自(zi)身優勢,深化(hua)國際(ji)(ji)教育交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校開(kai)展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形(xing)式多(duo)樣的國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業教育國際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學校圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校區(qu)(qu)醫學技(ji)術分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊(kan)),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)冊,以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多媒體(ti)資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系(xi)統,建有(you)多間電子閱覽(lan)室、影視(shi)播放室、教師研究室和學習討論室,并(bing)開設(she)了移動(dong)圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)微(wei)博(bo)與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀(du)者互動(dong)。
學(xue)(xue)校以高度的(de)(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)(de)根本(ben)任務,實施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率(lv)先大(da)力倡(chang)導和實施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能人才培養,大(da)力開展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
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