
深圳職(zhi)業技術(shu)學院(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)育的院(yuan)校(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為(wei)天(tian)下先”的改革創(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的多個(ge)第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最初的借用(yong)校(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)特(te)色(se)高(gao)等職(zhi)業教(jiao)育發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的“一面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極(ji)適(shi)應深圳(zhen)及珠三(san)角地(di)區經濟社會(hui)和(he)(he)(he)產業發展,堅持產教融合,專(zhuan)業設(she)(she)置緊貼深圳(zhen)“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科(ke)技產業”等(deng)戰(zhan)略性新(xin)興產業、先進制(zhi)造(zao)業和(he)(he)(he)現代(dai)服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形成了專(zhuan)業設(she)(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)(he)(he)預警(jing)機(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設(she)(she)置16個(ge)二(er)級學院,專(zhuan)業77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業大(da)(da)類。
建(jian)校(xiao)以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了一個從探索(suo)起步(bu)到逐漸深(shen)(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來(lai)(lai),深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一流職(zhi)業院(yuan)校(xiao)為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進(jin)“六(liu)個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan),專(zhuan)業與(yu)課(ke)(ke)程改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)家(jia)發(fa)展戰(zhan)略(lve),加快國(guo)際化(hua)(hua)辦學步伐,充分利用區域(yu)與(yu)自身(shen)優勢,深(shen)化(hua)(hua)國(guo)際教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領域(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了全方位(wei)、多(duo)層次、形式多(duo)樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出了一定的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山(shan)校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種(zhong)數(shu)據庫(ku),多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有(you)先進的(de)書(shu)(shu)籍采編(bian)、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多(duo)間電子閱覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與(yu)微信,加強與(yu)讀(du)者(zhe)互(hu)動。
學校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率(lv)先大力(li)倡導和實施文(wen)化(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創(chuang)建“志愿者(zhe)之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
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