
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創(chuang)建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內(nei)最(zui)早獨立舉辦高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院校(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為天下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從首(shou)屆59名(ming)學生到(dao)如今2萬余名(ming)在校(xiao)生,從最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚(fei)聲(sheng)八(ba)方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國(guo)高職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟(zhi)”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區(qu)經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教(jiao)融(rong)合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服(fu)務業(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)(zhi)和(he)預(yu)警(jing)機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共(gong)設置(zhi)16個二級學院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經(jing)歷了(le)一個(ge)從探索(suo)起步(bu)到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展的過程(cheng),人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)(wei)導(dao)向(xiang)的OBE人才培養模式(shi)(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人才培養模式(shi)(shi)日臻完善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校(xiao)緊扣(kou)國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐,充分利(li)用區域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)流與(yu)合作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換、課(ke)程合作(zuo)、科研合作(zuo)、短期研修等領域與(yu)境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖書館包括留仙洞(dong)校(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)(zi)圖書超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先進(jin)的書籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱、咨詢等(deng)系統(tong),建有多間電(dian)子(zi)(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究(jiu)室(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi),并開設了移動(dong)圖書館、圖書館微(wei)博與(yu)微(wei)信(xin),加(jia)強與(yu)讀者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德(de)樹(shu)人(ren)的(de)根(gen)本任務,實(shi)施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)才(cai)培養,大力(li)開展文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設,開展書院及書香校(xiao)(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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