深圳職業技術學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年(nian),是國(guo)內最(zui)早(zao)獨(du)立(li)舉(ju)辦(ban)高等職業技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢為天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取,創(chuang)造了中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)生到(dao)如今2萬余名在(zai)校(xiao)生,從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)五(wu)大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了一條中國(guo)特色高等職業教(jiao)(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被(bei)譽為中國(guo)高職教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一面旗(qi)幟”。
學(xue)校積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持(chi)產教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼(tie)深圳“十大重(zhong)大科技產業(ye)(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態(tai)機制和(he)預警(jing)機制。目前學(xue)院共設置16個二(er)級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。進入“十三(san)五(wu)”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)(zhi)院以(yi)(yi)建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)(zhi)業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日臻完善,專業(ye)與(yu)課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)入,教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利用(yong)區(qu)域與自身優勢,深(shen)化國(guo)際(ji)教育交流與合(he)作(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域與境外合(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)(duo)層次(ci)、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交流合(he)作(zuo),為(wei)深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交流與發展(zhan)(zhan)做出了(le)一定的貢獻。
學(xue)(xue)校圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校區館(guan)、西麗湖(hu)校區館(guan)和官龍山校區醫學(xue)(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(含中(zhong)外文圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)冊,以及幾十種數(shu)據庫,多(duo)(duo)媒(mei)體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢(jian)索(suo)、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)(xue)習討論室(shi),并開設了移動(dong)圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強(qiang)與讀(du)者互動(dong)。
學校以高度的(de)(de)文化(hua)自(zi)覺(jue),強(qiang)化(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務(wu),實施“文化(hua)育人戰(zhan)略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)引(yin)領(ling)技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)育人課程建設(she),開(kai)展書(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉辦豐富(fu)多彩的(de)(de)校園文化(hua)及(ji)高雅(ya)文化(hua)育人活動(dong),受到學生喜愛。
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