“‘畏(wei)(wei)則(ze)不敢(gan)肆而德(de)以成(cheng)，無畏(wei)(wei)則(ze)從其(qi)所欲(yu)而及于(yu)禍’，人(ren)一(yi)旦沒(mei)有(you)(you)(you)敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)之(zhi)心(xin)(xin)，往往就會變得肆無忌憚、為(wei)(wei)所欲(yu)為(wei)(wei)，最終害(hai)人(ren)害(hai)己。一(yi)個(ge)人(ren)只有(you)(you)(you)心(xin)(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)，才會三思(si)(si)后行(xing)。”2月24日，汽車學(xue)院學(xue)工(gong)辦(ban)主任源梅(mei)在錄制(zhi)戰“疫情”微課(ke)程時，深情地說出了(le)這段話。經過精(jing)心(xin)(xin)設(she)計，任源梅(mei)把這堂(tang)課(ke)主題設(she)定為(wei)(wei)《心(xin)(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)，行(xing)有(you)(you)(you)所止》，內容包(bao)含(han)敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)自然、敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)生命、敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)法紀(ji)三個(ge)方面(mian)。疫情當下，她呼吁同學(xue)們，“我(wo)們每個(ge)人(ren)都要重(zhong)新思(si)(si)考(kao)，‘敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)’對于(yu)個(ge)人(ren)、社會、國家乃至人(ren)類(lei)的意義……讓我(wo)們做一(yi)個(ge)心(xin)(xin)存敬(jing)(jing)畏(wei)(wei)之(zhi)人(ren)，行(xing)有(you)(you)(you)所循，行(xing)有(you)(you)(you)所止！”

面對新(xin)冠肺炎疫(yi)情，學生(sheng)工作部深挖思想(xiang)政(zheng)治教(jiao)育元素，因事而(er)化、因時而(er)進、因勢而(er)新(xin)地開(kai)展網(wang)絡(luo)思政(zheng)工作。2月16日(ri)起(qi)，學生(sheng)工作部在微信官方公眾號“深職e家”推出了(le)戰(zhan)“疫(yi)情”微課程專欄(lan)，全(quan)(quan)面展示了(le)我校輔導員為(wei)抗擊疫(yi)情撰寫和制作的網(wang)絡(luo)文(wen)章、微視頻等(deng)網(wang)絡(luo)文(wen)化成果，以“網(wang)言網(wang)語”增強師(shi)生(sheng)戰(zhan)勝(sheng)疫(yi)情的決心(xin)和能(neng)(neng)力。微課程主要圍繞愛國主義教(jiao)育、理(li)想(xiang)信念教(jiao)育、生(sheng)命教(jiao)育、社會責任(ren)感教(jiao)育、感恩教(jiao)育等(deng)主題，注重(zhong)引(yin)導同(tong)學們(men)理(li)性看待疫(yi)情發展，把(ba)握當代青年的責任(ren)，做(zuo)正能(neng)(neng)量的傳播者，為(wei)全(quan)(quan)力打贏(ying)疫(yi)情防控阻擊戰(zhan)提供(gong)堅(jian)強的思想(xiang)保證和精神(shen)動(dong)力。

截(jie)止(zhi)至2月28日(ri)，戰(zhan)“疫(yi)情(qing)”微課程專(zhuan)欄共推出了13講(jiang)(jiang)(jiang)內容(rong)，分別是：管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)劉婧玥講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫(yi)情(qing)之下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國精神》、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)李利(li)軍(jun)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《最美(mei)“逆行者(zhe)(zhe)”的(de)(de)(de)(de)(de)(de)責(ze)任(ren)與擔當》、化生(sheng)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)張鴻彬(bin)帶來的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫(yi)情(qing)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)民族(zu)記憶(yi)與身份自覺(jue)》、機電學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)游茂(mao)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《與時(shi)間(jian)賽(sai)跑(pao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)火(huo)神山(shan)》、建環學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)席麗(li)娟講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《“戰(zhan)疫(yi)”背(bei)后的(de)(de)(de)(de)(de)(de)中國自信》、商外學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)徐陽講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《疫(yi)情(qing)下的(de)(de)(de)(de)(de)(de)謠言(yan)終結(jie)者(zhe)(zhe)》、電信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)劉青(qing)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《陪伴家(jia)人抗擊(ji)疫(yi)情(qing)》、電信學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)羅盼講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《平凡而(er)偉大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)戰(zhan)役》、少數民族(zu)專(zhuan)職(zhi)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)艾尼瓦爾(er)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《守候學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao) 等待大家(jia)》、汽(qi)車學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)任(ren)源梅講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《心存(cun)敬畏(wei)，行有所(suo)止(zhi)》、人文(wen)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)張毅(yi)哲(zhe)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《公交(jiao)停(ting)了，但(dan)我不(bu)能停(ting)——用“職(zhi)業精神”守護(hu)武漢(han)》、管理學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)輔(fu)(fu)(fu)導(dao)員(yuan)(yuan)牛瑩芳(fang)講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《生(sheng)命如花，不(bu)負韶華》、人工(gong)智能學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)院(yuan)學(xue)(xue)(xue)(xue)(xue)工(gong)辦(ban)(ban)主(zhu)任(ren)陳冀東講(jiang)(jiang)(jiang)述(shu)(shu)(shu)(shu)(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)《‘云大物智’助力疫(yi)情(qing)防(fang)控》。

為落實疫情(qing)防(fang)(fang)控的各(ge)項學(xue)生工作，學(xue)生工作部(bu)不僅(jin)要求輔(fu)導員(yuan)及時準確報(bao)送各(ge)類疫情(qing)防(fang)(fang)控的數據，動員(yuan)學(xue)生關注和(he)學(xue)習官方媒體的疫情(qing)報(bao)道和(he)科(ke)學(xue)防(fang)(fang)疫措施(shi)，而且提倡輔(fu)導員(yuan)在(zai)開展網(wang)絡思想政治教(jiao)育過(guo)程中，活(huo)(huo)用戰“疫情(qing)”這本(ben)最好的教(jiao)材，豐富網(wang)絡思政的形式，鼓勵學(xue)生從(cong)當(dang)前的生活(huo)(huo)體驗中挖掘(jue)成(cheng)長養分，認清使命擔當(dang)，確立人生目標，報(bao)效祖國社會(hui)，實現人生價值。

（學生處 麥嘉婷）