為進一步配(pei)合做好(hao)全省(sheng)各(ge)(ge)類學校(xiao)(xiao)新型冠狀(zhuang)病毒肺炎的防(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作，深入(ru)了(le)解各(ge)(ge)地各(ge)(ge)類學校(xiao)(xiao)新冠疫情防(fang)(fang)控(kong)(kong)工(gong)作開(kai)(kai)展情況，提供業務咨詢(xun)，技術指導及(ji)風險評(ping)估信息(xi)，廣東省(sheng)疾(ji)(ji)病預(yu)防(fang)(fang)控(kong)(kong)制(zhi)中心(xin)現場工(gong)作組(zu)于近日分別前往(wang)各(ge)(ge)地市開(kai)(kai)展調(diao)研(yan)。2月27日，由廣東省(sheng)疾(ji)(ji)控(kong)(kong)中心(xin)傳染病預(yu)防(fang)(fang)控(kong)(kong)制(zhi)所副(fu)所長彭志強(qiang)、深圳市疾(ji)(ji)控(kong)(kong)中心(xin)傳染病預(yu)防(fang)(fang)控(kong)(kong)制(zhi)所所長梅樹江、深圳市南山區疾(ji)(ji)控(kong)(kong)中心(xin)傳染科主任(ren)戴傳文、廣東省(sheng)疾(ji)(ji)控(kong)(kong)中心(xin)科長陳(chen)俊斌組(zu)成(cheng)的專家組(zu)一行4人到校(xiao)(xiao)，黨委書記、校(xiao)(xiao)長楊欣斌，副(fu)書記王慧陪同調(diao)研(yan)。

座談會在明德樓109會議室舉行。

座(zuo)談會(hui)在明德樓(lou)109會(hui)議室(shi)舉(ju)行，黨政辦、宣傳部(bu)、學生處、后基處、醫務所(suo)等相關部(bu)門(men)負責人(ren)參加活動。

楊(yang)欣(xin)斌(bin)首先從扎實開展(zhan)組(zu)織管理(li)和(he)(he)(he)制度建設、有效(xiao)推進疫(yi)情(qing)管理(li)和(he)(he)(he)控制工(gong)(gong)(gong)作、確保重點環節和(he)(he)(he)場(chang)所的(de)防疫(yi)工(gong)(gong)(gong)作萬無(wu)一(yi)失、多途徑開展(zhan)健康教(jiao)育與服務(wu)工(gong)(gong)(gong)作四大(da)方(fang)面匯報(bao)(bao)了(le)(le)學校(xiao)疫(yi)情(qing)防控工(gong)(gong)(gong)作情(qing)況。特(te)別梳理(li)了(le)(le)學校(xiao)通過網絡工(gong)(gong)(gong)具進行(xing)高(gao)效(xiao)準確數據收集、開展(zhan)“一(yi)對(dui)一(yi)”聯系實現重點人群服務(wu)全覆蓋、開展(zhan)流量補貼和(he)(he)(he)生活慰問送出學校(xiao)關懷(huai)、開展(zhan)豐富(fu)多彩的(de)線上活動為師生鼓勁、開展(zhan)物資捐贈彰(zhang)顯深職(zhi)大(da)愛等(deng)特(te)色做(zuo)法。針(zhen)對(dui)學校(xiao)目前(qian)面臨(lin)的(de)統(tong)計(ji)任(ren)務(wu)繁重、隔離防護用(yong)品采(cai)購困(kun)(kun)難(nan)，外包服務(wu)企業用(yong)工(gong)(gong)(gong)成(cheng)本壓力大(da)等(deng)實際困(kun)(kun)難(nan)，楊(yang)欣(xin)斌(bin)也向專家組(zu)進行(xing)了(le)(le)匯報(bao)(bao)。

專家組充分肯定了學校在疫情防控方面的積極努力和出色成績。

隨后，專家(jia)組實地(di)查看了(le)(le)留仙洞校區、官龍(long)山校區醫務(wu)室和西麗湖(hu)校區柳園餐(can)廳，詳細了(le)(le)解了(le)(le)學(xue)(xue)校防(fang)控(kong)物資的(de)準備，發熱(re)分診區及(ji)集中(zhong)醫學(xue)(xue)觀察區的(de)設置；針對疑似病例的(de)流行病學(xue)(xue)調查、上報及(ji)處(chu)置流程(cheng)，學(xue)(xue)生復課后日常住宿、上課、用(yong)餐(can)的(de)管理預案(an)(an)等防(fang)疫難點，與(yu)相(xiang)(xiang)關人員進行了(le)(le)討論和分析(xi)，就存在困(kun)難提出相(xiang)(xiang)應的(de)解決方案(an)(an)與(yu)建(jian)議。

專(zhuan)家組充(chong)分(fen)(fen)肯定(ding)了學(xue)(xue)校(xiao)在(zai)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控方面的(de)積極努力和(he)出(chu)色成績(ji)，特別贊(zan)許學(xue)(xue)校(xiao)“網(wang)格化”管(guan)理(li)(li)和(he)食(shi)堂分(fen)(fen)區用餐的(de)特色舉措，并(bing)提出(chu)要充(chong)分(fen)(fen)認識到(dao)學(xue)(xue)校(xiao)復課后(hou)疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控工(gong)(gong)作(zuo)的(de)艱巨性(xing)、復雜性(xing)，做好(hao)預案，細(xi)化措施，層(ceng)(ceng)層(ceng)(ceng)壓實，責任到(dao)人。一要嚴(yan)防(fang)(fang)輸入，把(ba)好(hao)排查(cha)關(guan)(guan)(guan)，復課前(qian)對(dui)全校(xiao)師(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)健(jian)康(kang)狀況進行精確摸排，真實掌握(wo)返校(xiao)師(shi)生(sheng)員(yuan)工(gong)(gong)健(jian)康(kang)狀況、外出(chu)旅行情(qing)況、新冠肺(fei)炎疫(yi)區接觸(chu)情(qing)況等信息；二(er)要嚴(yan)格遵照(zhao)執(zhi)行省市各級管(guan)理(li)(li)部門(men)關(guan)(guan)(guan)于疫(yi)情(qing)防(fang)(fang)控的(de)工(gong)(gong)作(zuo)規范和(he)操作(zuo)指引(yin)，引(yin)導師(shi)生(sheng)分(fen)(fen)層(ceng)(ceng)、分(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)批次返校(xiao)，復課后(hou)分(fen)(fen)區域、分(fen)(fen)時段、分(fen)(fen)班(ban)級做好(hao)教育(yu)教學(xue)(xue)和(he)日常管(guan)理(li)(li)工(gong)(gong)作(zuo)，最大限(xian)度減少(shao)每(mei)一位同(tong)學(xue)(xue)與其他(ta)同(tong)學(xue)(xue)、教師(shi)的(de)接觸(chu)機會和(he)范圍(wei)；三要形成聯(lian)防(fang)(fang)聯(lian)控工(gong)(gong)作(zuo)機制，按照(zhao)“網(wang)格化、地(di)毯式(shi)”管(guan)理(li)(li)模式(shi)，嚴(yan)把(ba)流行病學(xue)(xue)調查(cha)關(guan)(guan)(guan)，理(li)(li)清傳(chuan)(chuan)播(bo)鏈條，準確掌握(wo)疑似病例行動軌跡，核準密切接觸(chu)者，快速(su)研(yan)判并(bing)跟進處置；四(si)要加強宣傳(chuan)(chuan)，強化輿(yu)論(lun)引(yin)導手段，加強有關(guan)(guan)(guan)政策措施宣傳(chuan)(chuan)解讀工(gong)(gong)作(zuo)，增強師(shi)生(sheng)自我防(fang)(fang)病意識和(he)社會信心，形成眾志成城，共同(tong)防(fang)(fang)疫(yi)的(de)良好(hao)局面。

楊欣斌(bin)代(dai)表學(xue)校對(dui)專家(jia)組(zu)的(de)專業(ye)指導(dao)表達誠摯感謝，表示學(xue)校后續將進(jin)一步完善(shan)工作(zuo)制(zhi)度、工作(zuo)機(ji)制(zhi)和相(xiang)關預案，加(jia)強對(dui)疫情(qing)的(de)形勢研判，補缺(que)補漏(lou)、補齊短(duan)板，特別在一些細節上要(yao)抓(zhua)實抓(zhua)細，全(quan)(quan)員動員，全(quan)(quan)面(mian)排查，全(quan)(quan)方(fang)面(mian)管(guan)控(kong)，全(quan)(quan)天候在線，保證疫情(qing)防控(kong)的(de)各個環(huan)節萬無一失。

（宣傳部）