
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是(shi)國內最早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特區“敢為(wei)天下先”的(de)改革創新(xin)精神,開拓進取,創造(zao)了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁(yong)有環境優美(mei)、設施(shi)優良(liang)的(de)五大(da)校(xiao)(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發(fa)展之路,被譽為(wei)中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角(jiao)地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置緊貼(tie)深(shen)圳“十大(da)重大(da)科(ke)技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展領(ling)域(yu);形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)(she)置動(dong)態機制(zhi)和(he)預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)(she)置16個二級學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來(lai),深(shen)職院的教育教學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)發(fa)展的過(guo)程(cheng)(cheng),人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校為目標,全面深(shen)化(hua)教育教學改(gai)革(ge),實施以(yi)學生學習(xi)成效(xiao)為導向的OBE人(ren)才培養模(mo)式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六(liu)個(ge)融合”,人(ren)才培養模(mo)式日臻完善,專業(ye)與課程(cheng)(cheng)改(gai)革(ge)更(geng)加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教育教學方(fang)法不(bu)斷(duan)(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國家發(fa)展戰略,加快國際化辦學步伐,充分利(li)用區域與自身優勢,深(shen)化國際教育(yu)交流(liu)(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短期研修等領(ling)域與境外合(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展了(le)全方位、多層次、形式多樣的(de)(de)國際交流(liu)(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深(shen)圳乃至中國職業教育(yu)國際交流(liu)(liu)與發(fa)展做出了(le)一(yi)定的(de)(de)貢獻。
學(xue)校圖書館包括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官(guan)龍山校區醫(yi)學(xue)技術分(fen)館。紙質(zhi)館藏超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖書、期刊),電(dian)子圖書超(chao)過100萬(wan)(wan)冊(ce),以及幾十(shi)種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件(jian),館內建(jian)有先進的書籍采編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間(jian)電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和(he)學(xue)習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖書館、圖書館微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立(li)德樹(shu)人的根(gen)本(ben)任務,實施“文(wen)化(hua)育(yu)人戰略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施文(wen)化(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展文(wen)化(hua)育(yu)人課程建(jian)設,開(kai)展書院及書香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者之校”,舉辦豐富多彩(cai)的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育(yu)人活動,受(shou)到學(xue)生喜(xi)愛(ai)。
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