深(shen)圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國(guo)內(nei)最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業(ye)技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始終秉承特(te)區(qu)“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)多個(ge)第(di)一(yi)。從(cong)(cong)(cong)首(shou)屆59名學生到(dao)如(ru)今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)生,從(cong)(cong)(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優(you)美、設施優(you)良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等職業(ye)教(jiao)育發展之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育的(de)“一(yi)面(mian)旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社(she)會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)展(zhan)領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和預警機制(zhi)。目前(qian)學(xue)院共設(she)置16個二級(ji)學(xue)院,專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建校以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探(tan)索起(qi)步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng),人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。進入(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深職(zhi)院(yuan)以(yi)(yi)建設世界(jie)一流職(zhi)業(ye)院(yuan)校為目標(biao),全(quan)面深化教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養模式(shi)改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六(liu)個融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)日(ri)臻(zhen)完(wan)善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創(chuang)新(xin)。
學校(xiao)緊扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略(lve),加快國(guo)際化辦學步伐(fa),充分利用(yong)區域(yu)與自身優勢(shi),深化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)(liu)與合作(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期(qi)研(yan)修(xiu)等領域(yu)與境外合作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)了全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超(chao)過100萬冊,以及(ji)幾十種(zhong)數(shu)據庫,多(duo)媒(mei)體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨(zi)詢(xun)等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室(shi)和學(xue)習(xi)討論室(shi),并開設了(le)移動(dong)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)微博與微信,加強(qiang)與讀(du)者互(hu)動(dong)。
學(xue)校(xiao)以(yi)高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任(ren)務,實施“文化(hua)(hua)育人戰略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導和(he)實施文化(hua)(hua)引領(ling)技能人才(cai)培養(yang),大(da)力開展(zhan)文化(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志(zhi)愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文化(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)育人活(huo)動(dong),受到學(xue)生喜愛(ai)。
