
深圳職(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等職(zhi)業技術教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)之一,建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特(te)區“敢(gan)為(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創新精神,開拓進取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)多(duo)個第一。從首屆59名學(xue)生到如今(jin)2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)(xiao)區,從默(mo)默(mo)無聞到蜚(fei)聲八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了(le)一條(tiao)中(zhong)國(guo)(guo)特(te)色高等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)(de)“一面旗幟”。
學校積極適應深圳及(ji)珠三角地(di)區(qu)經濟社(she)會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合(he),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深圳“十(shi)大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發(fa)展領域;形(xing)成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校以(yi)來,深(shen)(shen)職院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的(de)過程(cheng)(cheng),人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建(jian)設世(shi)界一流職業院校為(wei)目(mu)標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成(cheng)效為(wei)導向的(de)OBE人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入(ru)推進(jin)“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更(geng)加(jia)(jia)深(shen)(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國家發展(zhan)戰(zhan)略,加(jia)快國際(ji)化辦(ban)學步伐,充分(fen)利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)(yu)自(zi)身優勢,深(shen)(shen)化國際(ji)教(jiao)育交流(liu)與(yu)(yu)(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交換(huan)、課程合(he)作、科(ke)研合(he)作、短期研修等領域(yu)與(yu)(yu)(yu)境外合(he)作院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了全方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣的(de)國際(ji)交流(liu)合(he)作,為深(shen)(shen)圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)(yu)發展(zhan)做出了一定的(de)貢(gong)獻。
學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)包括留仙洞校區館(guan)、西麗湖校區館(guan)和官(guan)龍山校區醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙質館(guan)藏超過(guo)230萬(wan)(wan)冊(ce)(含(han)中外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊(ce),以及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒(mei)體資料(liao)48000多件,館(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索(suo)、借閱、咨詢等系統(tong),建(jian)有多間(jian)電子閱覽室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論(lun)室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高(gao)(gao)度的(de)文化(hua)(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)(hua)立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的(de)根(gen)本任務,實施“文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)引領技能(neng)人(ren)(ren)才培養,大力開展(zhan)文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建設(she),開展(zhan)書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園建設(she),創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園文化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)育(yu)人(ren)(ren)活動,受到學生喜愛。
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