學習會在留仙洞校區圖書館報告廳召開。
為深入學(xue)習領會(hui)《中(zhong)(zhong)(zhong)共(gong)中(zhong)(zhong)(zhong)央 國(guo)務院(yuan)關于支持深圳建設中(zhong)(zhong)(zhong)國(guo)特色社會(hui)主(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)行示范區的意見》（以下(xia)簡稱《意見》）精神，按(an)照學(xue)校(xiao)“不忘初心，牢記(ji)(ji)使命”主(zhu)(zhu)題(ti)(ti)教育(yu)安排，10月16日，學(xue)校(xiao)在(zai)留仙洞校(xiao)區圖書(shu)(shu)(shu)館報(bao)告(gao)廳召開黨委(wei)理(li)論學(xue)習中(zhong)(zhong)(zhong)心組（擴(kuo)大(da)）學(xue)習會(hui)，邀(yao)請市(shi)(shi)委(wei)政研室（市(shi)(shi)委(wei)改革辦）副主(zhu)(zhu)任孫(sun)華明(ming)就《意見》作專題(ti)(ti)解讀(du)。學(xue)校(xiao)校(xiao)長楊(yang)欣斌，黨委(wei)副書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)、紀委(wei)書(shu)(shu)(shu)記(ji)(ji)王(wang)慧，副校(xiao)長馬(ma)曉明(ming)，全體(ti)中(zhong)(zhong)(zhong)層干(gan)部，機關教輔黨員代表，規劃辦、職教所全體(ti)教師(shi)，輔導員代表，學(xue)生黨員代表共(gong)400余人參加學(xue)習。會(hui)議(yi)由王(wang)慧主(zhu)(zhu)持。
孫華明詳細介紹了《意見》出臺背景和戰略意義。
孫華明首先強調，支持深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設中(zhong)國特(te)色社會主義先行示(shi)范區是習近平(ping)總書記親自謀劃(hua)、親自部署、親自推動(dong)的(de)(de)(de)重大(da)戰略，并(bing)指出(chu)，“這份4688字《意見》在深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)歷史上具(ju)(ju)有重要(yao)(yao)意義，它的(de)(de)(de)意義不亞于40年前(qian)(qian)(qian)成立深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)經濟特(te)區，也是深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)市40年來，中(zhong)央(yang)給(gei)深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)最高規格的(de)(de)(de)文件(jian)。”要(yao)(yao)全(quan)面理解(jie)《意見》經濟、法治、文明、民生、環保“五位(wei)一(yi)體(ti)(ti)”整體(ti)(ti)規劃(hua)。隨后，他從(cong)總體(ti)(ti)要(yao)(yao)求、具(ju)(ju)體(ti)(ti)內(nei)容(rong)、保障措施(shi)三(san)個(ge)方(fang)面，解(jie)讀文件(jian)框架(jia)和(he)主要(yao)(yao)內(nei)容(rong)，并(bing)引用(yong)(yong)經濟建(jian)設、法治建(jian)設、文化建(jian)設、產業(ye)布(bu)局、保障機制等方(fang)面大(da)量案例，如“建(jian)科學城(cheng)、國際科創(chuang)中(zhong)心、發(fa)展國家未來產業(ye)”等，闡明“五位(wei)一(yi)體(ti)(ti)”整體(ti)(ti)布(bu)局都是要(yao)(yao)按(an)照世界最前(qian)(qian)(qian)沿科技的(de)(de)(de)要(yao)(yao)求來布(bu)局。最后，他解(jie)讀《意見》具(ju)(ju)有全(quan)局性(xing)、全(quan)面性(xing)、前(qian)(qian)(qian)瞻性(xing)三(san)大(da)特(te)點，指出(chu)文件(jian)顯著的(de)(de)(de)六大(da)亮點，包括(kuo)“用(yong)(yong)好用(yong)(yong)足特(te)區的(de)(de)(de)立法權(quan)”“賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)綜合授權(quan)改革試(shi)點”“明確要(yao)(yao)求深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)落實的(de)(de)(de)具(ju)(ju)體(ti)(ti)項目多”“賦予深(shen)(shen)(shen)圳(zhen)(zhen)建(jian)設一(yi)些新的(de)(de)(de)平(ping)臺”“金(jin)融改革創(chuang)新力(li)度特(te)別大(da)”等。
王慧在(zai)總結講(jiang)話(hua)中指出(chu)，孫華明副主任以深圳視野、廣東視野、粵港澳視野為(wei)(wei)我(wo)們解(jie)讀了《意見》，讓我(wo)們深入理(li)解(jie)了深圳建設(she)中國特色社會主義先(xian)行示范區(qu)(qu)的重(zhong)大意義，以及先(xian)行示范區(qu)(qu)的宏(hong)偉藍圖。她強(qiang)調，《意見》有關職業(ye)(ye)教(jiao)育的具體要(yao)求，全(quan)校師生要(yao)重(zhong)點學習(xi)和領會。她要(yao)求，全(quan)校上下要(yao)緊緊抓住(zhu)《意見》和《國家(jia)職業(ye)(ye)教(jiao)育改革(ge)實施方案》等政(zheng)策紅利，以聞(wen)雞起(qi)舞、日夜兼(jian)程、風雨(yu)無(wu)阻的奮(fen)斗姿態，埋頭苦干、積極作為(wei)(wei)，加快中國特色世界一流(liu)職業(ye)(ye)院(yuan)校建設(she)步伐，奮(fen)力(li)開創職業(ye)(ye)教(jiao)育美好(hao)明天(tian)。
（宣傳部 張 雷）
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