深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建于1993年(nian),是國內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教育(yu)的(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉(bing)承特區(qu)“敢為(wei)天下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進(jin)取,創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)(xiao)生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞(wen)到蜚聲八方(fang),學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
            學(xue)校(xiao)積極適應(ying)深圳及珠三角(jiao)地區經濟社會(hui)和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融合,專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形(xing)成了專業(ye)(ye)(ye)設置(zhi)動態機(ji)制和預警機(ji)制。目前(qian)學(xue)院共設置(zhi)16個(ge)(ge)二級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類。
            建(jian)校以(yi)來,深(shen)職院(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化發展的(de)過程(cheng),人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)校為(wei)目標(biao),全(quan)面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養模式改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式日(ri)(ri)臻完(wan)善,專業與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)(chuang)新。
            學(xue)校緊扣國家發(fa)展(zhan)戰略,加快國際(ji)化(hua)辦學(xue)步伐,充分利用區域(yu)與自身優勢,深化(hua)國際(ji)教(jiao)育交(jiao)流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院(yuan)校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次、形(xing)式(shi)多(duo)樣的(de)國際(ji)交(jiao)流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為(wei)深圳乃至中(zhong)國職業教(jiao)育國際(ji)交(jiao)流(liu)與發(fa)展(zhan)做出(chu)了一定的(de)貢獻。
            學(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)(zang)超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(ce)(含中(zhong)外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)書(shu)(shu)(shu)超過(guo)100萬(wan)冊(ce)(ce),以及幾(ji)十種數據庫,多媒(mei)體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)內(nei)建(jian)有先進(jin)的書(shu)(shu)(shu)籍(ji)采編、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電子閱(yue)覽室、影視播放(fang)室、教師研究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室,并(bing)開設了移動(dong)圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微(wei)博與微(wei)信,加強與讀者互動(dong)。
            學校(xiao)以高(gao)度的文(wen)化自覺,強化立德(de)樹人(ren)(ren)(ren)的根本(ben)任務,實(shi)施(shi)“文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)戰略”,在(zai)國(guo)內(nei)率先大力倡(chang)導和(he)實(shi)施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)(ren)才培養,大力開展文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)課程建(jian)設,開展書院(yuan)及書香(xiang)校(xiao)園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的校(xiao)園(yuan)文(wen)化及高(gao)雅文(wen)化育人(ren)(ren)(ren)活動,受到(dao)學生喜愛。
			
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