孔子有言：“其身正，不令(ling)(ling)而行；其身不正，雖令(ling)(ling)不從”。一(yi)(yi)個以身作則的好老師，可以影(ying)響學生(sheng)一(yi)(yi)輩子。

　　我校王靜霞教授(shou)就是(shi)這樣一位(wei)老(lao)師(shi)。王靜霞教授(shou)自1994年來到深職院，投入到她(ta)所熱愛(ai)的(de)教育(yu)事業已有二十三個春秋，她(ta)嚴于(yu)律己、身教言傳，始終如一，用實際行動書寫(xie)了“桃李不言、下自成蹊”的(de)光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜霞教授說，“作為(wei)老(lao)師(shi)，要注重自身(shen)的(de)修養(yang)和學(xue)(xue)識，以身(shen)作則(ze)，凡是要求學(xue)(xue)生(sheng)做到的(de)，自己首先做到，德高方為(wei)師(shi)，身(shen)正才為(wei)范；作為(wei)老(lao)師(shi)，要懂得尊重學(xue)(xue)生(sheng)，要有愛心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐(nai)心(xin)和責任(ren)心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是堅(jian)持這樣的教(jiao)育信條，王(wang)靜(jing)霞教(jiao)授(shou)始終奮斗在教(jiao)學(xue)第一線，用心對(dui)待每(mei)(mei)位學(xue)生，認真完成(cheng)每(mei)(mei)項工(gong)(gong)作，收(shou)獲(huo)了眾多的肯定和(he)榮譽。她曾(ceng)先后被評(ping)為我校(xiao)(xiao)校(xiao)(xiao)級教(jiao)學(xue)名(ming)師；2次(ci)被評(ping)為深圳(zhen)市優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)；4次(ci)獲(huo)得校(xiao)(xiao)級優(you)(you)秀(xiu)(xiu)班主(zhu)任(ren)；6次(ci)獲(huo)得年度(du)考核優(you)(you)秀(xiu)(xiu)；6次(ci)獲(huo)得校(xiao)(xiao)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨員(yuan)稱號；2次(ci)被評(ping)為優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨務工(gong)(gong)作者和(he)優(you)(you)秀(xiu)(xiu)黨支(zhi)部書記(ji)；3次(ci)被評(ping)為畢業生就業工(gong)(gong)作先進個人。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞教授開始主持“單片(pian)機應用技(ji)術”學校(xiao)首批大規模(mo)在線(xian)開放課程(cheng)（慕課）建(jian)設重點項目(mu)。為了保證課程(cheng)建(jian)設質量和上線(xian)進(jin)度，王靜霞教授帶領(ling)所有課程(cheng)建(jian)設團(tuan)隊成(cheng)員，一年多(duo)來不分(fen)節假日(ri)，長期伏案進(jin)行課程(cheng)教學設計和腳本創作工作，引(yin)起眼睛、頸椎等(deng)(deng)等(deng)(deng)多(duo)種病癥(zheng)。

　　在錄制視頻環(huan)節(jie)，為(wei)了(le)尋找(zhao)一處合適的拍(pai)攝場地，她不(bu)顧病痛(tong)，冒著(zhu)酷暑(shu)，踏遍了(le)學(xue)校圖書館、信息樓(lou)、教學(xue)樓(lou)、實(shi)訓(xun)室(shi)、甚至(zhi)學(xue)生宿舍，操場湖邊的每個角(jiao)落(luo)。不(bu)僅如(ru)此，為(wei)了(le)保(bao)障(zhang)拍(pai)攝進(jin)度和(he)(he)效果(guo)，每次拍(pai)攝，在鏡(jing)頭前一站就是連(lian)續6、7個小時，結束的時候(hou)腿都(dou)麻木得無法動彈了(le)。功(gong)夫不(bu)負有心人，目前，該課程已完(wan)成并(bing)于2016年9月上線試用(yong)，其教學(xue)設(she)計(ji)和(he)(he)拍(pai)攝效果(guo)都(dou)得到了(le)大(da)家的高(gao)度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞教(jiao)授在電(dian)信學院(yuan)多年(nian)，先(xian)后承擔單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)術(shu)(shu)、微(wei)(wei)機原(yuan)理、數(shu)字(zi)系統設計(ji)技(ji)術(shu)(shu)等(deng)課(ke)程(cheng)(cheng)的教(jiao)學工作，獲得年(nian)度教(jiao)學優秀11次(ci)。2002年(nian)完成(cheng)教(jiao)育部課(ke)題“微(wei)(wei)型計(ji)算(suan)機及應用(yong)”新世紀網絡課(ke)程(cheng)(cheng)項目設計(ji)；2008年(nian)作為主(zhu)要成(cheng)員參與“單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)術(shu)(shu)”和“IC版圖設計(ji)”課(ke)程(cheng)(cheng)建設，被評為國家精(jing)品課(ke)程(cheng)(cheng)；2012年(nian)主(zhu)持建設的“單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)術(shu)(shu)”課(ke)程(cheng)(cheng)入選為國家精(jing)品資源共(gong)享課(ke)。

　　先后主編(bian)(bian)教材(cai)3本，副主編(bian)(bian)教材(cai)5本。副主編(bian)(bian)的“互聯網實用技術(shu)(shu)與網頁(ye)制作”獲(huo)2002年度普(pu)通高等(deng)(deng)學校優秀(xiu)(xiu)教材(cai)二等(deng)(deng)獎。主編(bian)(bian)的“FPGA/CPLD應用技術(shu)(shu)”獲(huo)得中國電(dian)子(zi)教育(yu)學會全國電(dian)子(zi)信息(xi)類優秀(xiu)(xiu)教材(cai)一等(deng)(deng)獎。副主編(bian)(bian)的“單片(pian)機應用實訓(xun)教程”被評為2009年國家精品教材(cai)。

　　2007年指導學(xue)(xue)生參(can)(can)加全國大(da)學(xue)(xue)生電子設(she)計大(da)賽，獲(huo)得(de)全國一等獎，指導學(xue)(xue)生參(can)(can)加全國高(gao)職(zhi)高(gao)專發明杯創(chuang)新大(da)賽先(xian)后獲(huo)得(de)銅獎3項。主持參(can)(can)與教研課題3項，2003年和2011年分別獲(huo)得(de)深圳職(zhi)業技術學(xue)(xue)院教學(xue)(xue)成(cheng)果三等獎和二等獎。

　　主持校級科(ke)研項(xiang)目2項(xiang)，企業橫向項(xiang)目1項(xiang)，在國(guo)內外專業核心期刊發(fa)表科(ke)研教(jiao)研論文20多篇(pian)。

　　謙和有禮 大師風范

　　近(jin)日(ri)，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)(shou)作(zuo)為唯一的(de)教(jiao)師(shi)代表(biao)，受邀參(can)(can)加2017年度(du)國家(jia)職業教(jiao)育(yu)專業教(jiao)學資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)建(jian)(jian)(jian)設工作(zuo)研討會，并(bing)發(fa)表(biao)講話。會上(shang)，王(wang)靜霞教(jiao)授(shou)(shou)向全國的(de)參(can)(can)會代表(biao)介紹了(le)我校如(ru)何支持資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)前(qian)期建(jian)(jian)(jian)設，并(bing)從自身建(jian)(jian)(jian)設“單(dan)片機應用(yong)技術”課程的(de)經驗(yan)出發(fa)，分(fen)享了(le)如(ru)何解決資(zi)(zi)源(yuan)庫(ku)建(jian)(jian)(jian)設過程中遇(yu)到的(de)種(zhong)種(zhong)難題。

　　由于匯報內容能夠(gou)戳中職(zhi)業教育專業教學資(zi)源庫建設中的(de)痛點(dian)，并(bing)(bing)給出(chu)很(hen)好的(de)解決經驗，全場多次對(dui)王教授(shou)爆發出(chu)熱烈的(de)掌(zhang)聲，并(bing)(bing)得(de)到(dao)了(le)教育部領導和一線老(lao)師(shi)的(de)高度肯定。盡管取得(de)了(le)巨大的(de)成功(gong)，王靜霞教授(shou)依舊為人謙遜有禮，平(ping)易(yi)近人，在她身上始終(zhong)彌(mi)漫著(zhu)真正的(de)大師(shi)精神。

　　絲絲華發(fa)，換來(lai)青春笑(xiao)顏；甘為人梯，期待學(xue)生(sheng)超越；無私奉獻，盼望(wang)學(xue)生(sheng)成材——這就(jiu)是(shi)我們(men)的大師，就(jiu)是(shi)我們(men)的王靜霞教授。

（電信學院 黃冠蘭）