孔子有言：“其身正，不令而(er)行；其身不正，雖令不從”。一個以(yi)身作則的好(hao)老師(shi)，可以(yi)影響學(xue)生一輩子。

　　我校(xiao)王靜霞教(jiao)授就是這樣(yang)一(yi)位老師。王靜霞教(jiao)授自1994年(nian)來到深職(zhi)院(yuan)，投入(ru)到她所(suo)熱(re)愛的教(jiao)育事業(ye)已(yi)有二(er)十三個春秋，她嚴于(yu)律(lv)己、身教(jiao)言傳，始終如一(yi)，用實際行動書(shu)寫了“桃(tao)李不言、下自成蹊”的光輝成就。

　　德高為師 身正為范

　　王靜(jing)霞教授(shou)說，“作(zuo)為(wei)老(lao)師，要(yao)(yao)注重自身的(de)修養和學識，以身作(zuo)則，凡是要(yao)(yao)求學生(sheng)做(zuo)到(dao)的(de)，自己首先做(zuo)到(dao)，德高方為(wei)師，身正才為(wei)范；作(zuo)為(wei)老(lao)師，要(yao)(yao)懂(dong)得尊重學生(sheng)，要(yao)(yao)有愛心(xin)、關(guan)心(xin)、細心(xin)、耐(nai)心(xin)和責任心(xin)，‘五心(xin)’必具。”

　　正是堅持這樣的(de)教(jiao)(jiao)育(yu)信條，王靜霞(xia)教(jiao)(jiao)授始終奮斗在教(jiao)(jiao)學(xue)第一線，用心對待每位(wei)學(xue)生(sheng)，認真完成每項工(gong)作(zuo)(zuo)，收獲(huo)了眾多的(de)肯定和(he)榮(rong)譽(yu)。她曾(ceng)先后被評(ping)為(wei)(wei)我校(xiao)校(xiao)級教(jiao)(jiao)學(xue)名師；2次被評(ping)為(wei)(wei)深圳市優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任(ren)；4次獲(huo)得校(xiao)級優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)班主任(ren)；6次獲(huo)得年度考核(he)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)；6次獲(huo)得校(xiao)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨員稱號；2次被評(ping)為(wei)(wei)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨務(wu)工(gong)作(zuo)(zuo)者(zhe)和(he)優(you)秀(xiu)(xiu)(xiu)黨支部書(shu)記；3次被評(ping)為(wei)(wei)畢業生(sheng)就業工(gong)作(zuo)(zuo)先進(jin)個人(ren)。

　　踏實做事 無私奉獻

　　2015年，王靜霞教(jiao)授開始主(zhu)持“單片機應用技術”學校(xiao)首批大規模在線開放課(ke)程(cheng)(cheng)（慕課(ke)）建(jian)設重點(dian)項目。為了保證課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設質量(liang)和(he)上線進度，王靜霞教(jiao)授帶領所有課(ke)程(cheng)(cheng)建(jian)設團隊成(cheng)員，一年多(duo)來不分節假日，長(chang)期(qi)伏案進行課(ke)程(cheng)(cheng)教(jiao)學設計和(he)腳本創(chuang)作工作，引起眼睛、頸椎等等多(duo)種病(bing)癥。

　　在錄制(zhi)視頻環(huan)節，為了尋找一(yi)處合適(shi)的拍攝場地(di)，她不顧病(bing)痛(tong)，冒著酷暑，踏遍了學(xue)校圖書館、信(xin)息樓、教(jiao)學(xue)樓、實訓室、甚至學(xue)生宿舍，操場湖邊(bian)的每(mei)個角落。不僅如此，為了保障(zhang)拍攝進度和效果(guo)，每(mei)次(ci)拍攝，在鏡(jing)頭前一(yi)站就是連(lian)續6、7個小時，結(jie)束(shu)的時候腿都麻木得(de)無(wu)法動彈(dan)了。功夫不負有(you)心人，目前，該(gai)課程已完成并于2016年9月(yue)上線試用，其教(jiao)學(xue)設計和拍攝效果(guo)都得(de)到了大(da)家的高度認可。

　　躬耕不怠 成績斐然

　　王靜霞(xia)教(jiao)授在電信學院多(duo)年(nian)，先后承擔單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)、微機原理、數字系統設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)技(ji)(ji)術(shu)等課(ke)(ke)程的教(jiao)學工作，獲得(de)年(nian)度教(jiao)學優秀11次。2002年(nian)完成教(jiao)育部課(ke)(ke)題“微型計(ji)(ji)(ji)算機及(ji)應用(yong)”新世紀網絡(luo)課(ke)(ke)程項目設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)；2008年(nian)作為(wei)主要成員參與“單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)”和“IC版(ban)圖設(she)(she)(she)(she)計(ji)(ji)(ji)”課(ke)(ke)程建設(she)(she)(she)(she)，被評為(wei)國家(jia)精(jing)品課(ke)(ke)程；2012年(nian)主持(chi)建設(she)(she)(she)(she)的“單(dan)片(pian)機應用(yong)技(ji)(ji)術(shu)”課(ke)(ke)程入(ru)選為(wei)國家(jia)精(jing)品資源共享(xiang)課(ke)(ke)。

　　先后主(zhu)編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)3本(ben)，副主(zhu)編教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)5本(ben)。副主(zhu)編的(de)(de)“互聯網實(shi)用技術(shu)與網頁制作”獲2002年度普(pu)通高等學校優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)二等獎。主(zhu)編的(de)(de)“FPGA/CPLD應用技術(shu)”獲得中國電子(zi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育學會(hui)全國電子(zi)信息類優秀(xiu)(xiu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)一等獎。副主(zhu)編的(de)(de)“單片(pian)機應用實(shi)訓教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)程”被評為2009年國家精品教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)材(cai)(cai)(cai)。

　　2007年指導(dao)學(xue)(xue)生參(can)加(jia)全國大(da)學(xue)(xue)生電子設計(ji)大(da)賽(sai)，獲(huo)得全國一等獎，指導(dao)學(xue)(xue)生參(can)加(jia)全國高職(zhi)高專發明(ming)杯創新大(da)賽(sai)先后獲(huo)得銅獎3項(xiang)(xiang)。主持參(can)與教研課題(ti)3項(xiang)(xiang)，2003年和(he)2011年分別獲(huo)得深(shen)圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院教學(xue)(xue)成果三等獎和(he)二等獎。

　　主(zhu)持校級科研項目2項，企業橫向項目1項，在國內外(wai)專業核心(xin)期刊(kan)發表科研教研論文(wen)20多篇。

　　謙和有禮 大師風范

　　近日，王靜(jing)霞教授作為唯一的教師代(dai)表，受邀(yao)參加2017年度國(guo)家職業(ye)教育專(zhuan)業(ye)教學資(zi)源庫建設工作研討會，并發表講話。會上，王靜(jing)霞教授向全國(guo)的參會代(dai)表介紹了我校(xiao)如(ru)何(he)支持(chi)資(zi)源庫前期建設，并從(cong)自身建設“單片機應用技術(shu)”課(ke)程(cheng)(cheng)的經驗出(chu)發，分享(xiang)了如(ru)何(he)解決資(zi)源庫建設過程(cheng)(cheng)中遇到的種種難題。

　　由于匯報內容能夠戳中職業(ye)教(jiao)育(yu)專業(ye)教(jiao)學資源庫建設(she)中的痛點，并(bing)給出很好(hao)的解決經驗，全(quan)場(chang)多次對王(wang)教(jiao)授爆發(fa)出熱烈的掌聲，并(bing)得到了教(jiao)育(yu)部領導和一線老師的高度(du)肯定(ding)。盡管取(qu)得了巨大的成功，王(wang)靜霞教(jiao)授依舊(jiu)為人(ren)謙遜有禮，平易近人(ren)，在她身上(shang)始終(zhong)彌漫著真正(zheng)的大師精神。

　　絲絲華發，換(huan)來(lai)青春笑顏；甘為人梯(ti)，期待學生超越；無私奉獻，盼望學生成(cheng)材——這就是(shi)我(wo)們的大師，就是(shi)我(wo)們的王靜霞教授。

（電信(xin)學院 黃冠(guan)蘭）