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深職新聞

[深職匠心]不忘初心 始終如一——王靜霞教授二十余載躬耕育桃李

發布:2019-07-09

  孔子有言:“其身正,不(bu)令而行;其身不(bu)正,雖令不(bu)從”。一(yi)(yi)個以身作則的好老師,可以影響學生一(yi)(yi)輩子。

  我校(xiao)王(wang)(wang)靜(jing)霞教(jiao)(jiao)(jiao)授就(jiu)是(shi)這樣(yang)一位老師(shi)。王(wang)(wang)靜(jing)霞教(jiao)(jiao)(jiao)授自(zi)1994年來到(dao)深職院,投入到(dao)她所熱(re)愛的教(jiao)(jiao)(jiao)育事業已有二十三(san)個春秋,她嚴于律己、身教(jiao)(jiao)(jiao)言(yan)傳,始終如(ru)一,用實(shi)際行(xing)動書寫了“桃李(li)不言(yan)、下自(zi)成蹊”的光(guang)輝(hui)成就(jiu)。

  德高為師 身正為范

  王(wang)靜霞教授(shou)說,“作(zuo)(zuo)為(wei)老(lao)(lao)師(shi),要(yao)注重(zhong)自身的修養(yang)和(he)學(xue)識,以(yi)身作(zuo)(zuo)則,凡是要(yao)求學(xue)生做到的,自己首先做到,德高方為(wei)師(shi),身正才為(wei)范(fan);作(zuo)(zuo)為(wei)老(lao)(lao)師(shi),要(yao)懂(dong)得尊重(zhong)學(xue)生,要(yao)有愛(ai)心(xin)、關心(xin)、細心(xin)、耐心(xin)和(he)責任(ren)心(xin),‘五心(xin)’必具。”

  正(zheng)是堅持這樣的教(jiao)育(yu)信條,王靜霞教(jiao)授(shou)始終奮斗在教(jiao)學(xue)第一(yi)線,用心對待每位學(xue)生(sheng),認真完成每項(xiang)工(gong)作,收獲(huo)了眾多的肯定(ding)和榮譽。她曾先后被(bei)評(ping)為(wei)我(wo)校校級教(jiao)學(xue)名師;2次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)深圳市(shi)優(you)秀(xiu)班(ban)主任;4次(ci)獲(huo)得(de)校級優(you)秀(xiu)班(ban)主任;6次(ci)獲(huo)得(de)年度考核優(you)秀(xiu);6次(ci)獲(huo)得(de)校優(you)秀(xiu)黨員稱號;2次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)優(you)秀(xiu)黨務工(gong)作者和優(you)秀(xiu)黨支部書記;3次(ci)被(bei)評(ping)為(wei)畢業(ye)生(sheng)就業(ye)工(gong)作先進個人。

  踏實做事 無私奉獻

  2015年,王靜霞(xia)教授開(kai)始(shi)主持(chi)“單片機應用技術”學(xue)校首批大規模在線開(kai)放課(ke)(ke)程(慕課(ke)(ke))建設(she)重(zhong)點項目。為了(le)保證課(ke)(ke)程建設(she)質量(liang)和上線進度,王靜霞(xia)教授帶(dai)領所有課(ke)(ke)程建設(she)團隊成員,一年多來不分節假日,長期伏(fu)案進行課(ke)(ke)程教學(xue)設(she)計和腳本創作(zuo)工作(zuo),引起眼睛、頸椎等等多種(zhong)病癥。

  在錄制視頻(pin)環節,為了(le)尋找一(yi)處合適(shi)的拍攝(she)場(chang)地,她(ta)不(bu)顧病痛,冒(mao)著酷暑,踏(ta)遍了(le)學(xue)校圖書(shu)館(guan)、信息(xi)樓、教學(xue)樓、實訓室、甚至學(xue)生宿(su)舍(she),操場(chang)湖(hu)邊的每個角(jiao)落。不(bu)僅(jin)如此,為了(le)保(bao)障拍攝(she)進度和效果,每次拍攝(she),在鏡頭前(qian)一(yi)站(zhan)就是連續(xu)6、7個小時,結(jie)束的時候腿都麻木得(de)無法動彈了(le)。功夫不(bu)負有心人,目(mu)前(qian),該課程已完成并于2016年9月上線試用,其教學(xue)設(she)計和拍攝(she)效果都得(de)到了(le)大(da)家的高度認可。

  躬耕不怠 成績斐然

  王(wang)靜(jing)霞(xia)教(jiao)授在電信學(xue)院(yuan)多年(nian),先后承擔單片(pian)機應(ying)用技術(shu)、微(wei)機原理、數字系(xi)統設(she)(she)計技術(shu)等課程(cheng)的(de)教(jiao)學(xue)工作(zuo),獲得(de)年(nian)度教(jiao)學(xue)優秀11次。2002年(nian)完成(cheng)教(jiao)育部(bu)課題“微(wei)型計算機及應(ying)用”新(xin)世紀網絡(luo)課程(cheng)項目設(she)(she)計;2008年(nian)作(zuo)為(wei)主(zhu)要成(cheng)員參與“單片(pian)機應(ying)用技術(shu)”和“IC版(ban)圖設(she)(she)計”課程(cheng)建設(she)(she),被評為(wei)國家(jia)精品課程(cheng);2012年(nian)主(zhu)持建設(she)(she)的(de)“單片(pian)機應(ying)用技術(shu)”課程(cheng)入選為(wei)國家(jia)精品資源共享課。

  先后主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)3本,副主(zhu)編(bian)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)5本。副主(zhu)編(bian)的(de)(de)“互聯網實(shi)用(yong)(yong)技術與網頁制作”獲2002年(nian)度普通高(gao)等學校優(you)秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)二(er)等獎。主(zhu)編(bian)的(de)(de)“FPGA/CPLD應(ying)用(yong)(yong)技術”獲得(de)中國(guo)電(dian)子教(jiao)(jiao)育學會全國(guo)電(dian)子信息(xi)類優(you)秀教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)一等獎。副主(zhu)編(bian)的(de)(de)“單片機(ji)應(ying)用(yong)(yong)實(shi)訓教(jiao)(jiao)程”被評為2009年(nian)國(guo)家精品(pin)教(jiao)(jiao)材(cai)(cai)。

  2007年指導學(xue)生參加(jia)全(quan)國大學(xue)生電子設(she)計大賽,獲得全(quan)國一等(deng)(deng)獎,指導學(xue)生參加(jia)全(quan)國高(gao)職高(gao)專發明杯創新大賽先后(hou)獲得銅獎3項。主持參與(yu)教研課題3項,2003年和2011年分(fen)別獲得深圳(zhen)職業(ye)技(ji)術學(xue)院(yuan)教學(xue)成果(guo)三等(deng)(deng)獎和二等(deng)(deng)獎。

  主持校級科研項(xiang)目2項(xiang),企(qi)業橫向(xiang)項(xiang)目1項(xiang),在(zai)國內外專業核心期刊(kan)發表科研教研論(lun)文20多篇。

  謙和有禮 大師風范

  近日,王靜(jing)(jing)霞教授作為唯(wei)一的教師代表,受邀參加2017年度國家職業教育專(zhuan)業教學資(zi)源(yuan)(yuan)庫建(jian)設工作研討會(hui),并發(fa)表講話。會(hui)上,王靜(jing)(jing)霞教授向全國的參會(hui)代表介紹了我(wo)校如何支(zhi)持資(zi)源(yuan)(yuan)庫前期建(jian)設,并從自身建(jian)設“單片(pian)機(ji)應用技術”課(ke)程的經(jing)驗出發(fa),分(fen)享(xiang)了如何解決資(zi)源(yuan)(yuan)庫建(jian)設過程中遇到的種種難(nan)題。

  由于匯(hui)報內容能夠戳中(zhong)職業教(jiao)育專(zhuan)業教(jiao)學資源庫(ku)建設(she)中(zhong)的(de)痛點,并給出很(hen)好的(de)解決(jue)經驗(yan),全(quan)場多(duo)次對(dui)王(wang)教(jiao)授爆發出熱烈(lie)的(de)掌聲,并得(de)到了(le)教(jiao)育部領導和(he)一(yi)線老師的(de)高度肯定。盡(jin)管取得(de)了(le)巨大的(de)成(cheng)功,王(wang)靜霞教(jiao)授依舊為人(ren)謙(qian)遜有禮,平易(yi)近人(ren),在她身上(shang)始終彌漫著真正的(de)大師精神。

  絲絲華發(fa),換來青春笑顏(yan);甘為人梯,期待學生超越;無私奉獻(xian),盼望學生成(cheng)材——這就是(shi)我(wo)們(men)的大師,就是(shi)我(wo)們(men)的王靜霞教授。

(電(dian)信學院 黃(huang)冠蘭(lan))

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