深圳職業(ye)(ye)技術學院創(chuang)建于1993年,是(shi)國內最(zui)早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)技術教(jiao)育的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi),建校(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)始終(zhong)秉承特(te)區“敢為天下(xia)先”的(de)(de)改革創(chuang)新(xin)精(jing)神,開拓進取(qu),創(chuang)造了(le)中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)多個第一(yi)。從首(shou)屆59名學生(sheng)到(dao)如今(jin)2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng),從最(zui)初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一(yi)條中國特(te)色(se)高(gao)等(deng)職業(ye)(ye)教(jiao)育發(fa)展之路,被譽為中國高(gao)職教(jiao)育的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅持產(chan)教融(rong)合,專業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重(zhong)大(da)(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰(zhan)略(lve)性新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代(dai)服(fu)務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發(fa)展領(ling)域;形成了專業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院共設(she)置16個二(er)級學(xue)院,專業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起步到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程(cheng),人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。進入“十(shi)三五(wu)”以(yi)來,深(shen)(shen)職院以(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面深(shen)(shen)化教(jiao)育教(jiao)學改革(ge)(ge)(ge),實施以(yi)學生學習成效為(wei)導向的OBE人(ren)才(cai)培養模式改革(ge)(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)培養模式日(ri)臻完善,專業(ye)與課(ke)程(cheng)改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學方(fang)(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學步伐,充分利(li)用(yong)區域(yu)(yu)與(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)作(zuo)。在學生交(jiao)(jiao)換(huan)、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期研修等領域(yu)(yu)與(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)院(yuan)校開(kai)展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方(fang)位、多(duo)(duo)層(ceng)次、形式多(duo)(duo)樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的貢獻。
學(xue)校圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍(long)山校區醫(yi)學(xue)技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過(guo)230萬(wan)冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書、期刊),電子圖(tu)(tu)書超過(guo)100萬(wan)冊(ce),以及幾十種(zhong)數據庫(ku),多(duo)(duo)媒體資料48000多(duo)(duo)件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有(you)先進的(de)書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)(duo)間電子閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并開設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)微博與(yu)微信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學(xue)校以高(gao)(gao)度的文(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本(ben)任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開展文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人課程(cheng)建(jian)設,開展書院(yuan)及書香校園建(jian)設,創建(jian)“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多彩的校園文(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)育(yu)人活動,受到學(xue)生(sheng)喜愛。
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