
深(shen)圳職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年(nian),是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高等職(zhi)(zhi)業技術(shu)(shu)教(jiao)(jiao)育(yu)的院(yuan)校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來(lai),學(xue)校(xiao)始終(zhong)秉承特區(qu)“敢為(wei)天下先”的改革(ge)創新(xin)精神(shen),開(kai)拓(tuo)進取,創造了(le)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的多個第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如今2萬余名(ming)在(zai)校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的借用校(xiao)舍(she)到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設(she)施優良(liang)的五(wu)大校(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)(yi)條中(zhong)(zhong)國(guo)特色高等職(zhi)(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發(fa)展(zhan)之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)(zhong)國(guo)高職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的“一(yi)(yi)面(mian)旗(qi)幟”。
學校積極適應(ying)深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會(hui)和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展,堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)(da)重大(da)(da)科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)設置(zhi)動態機(ji)(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)(ji)制(zhi)。目(mu)前學院共設置(zhi)16個二(er)級學院,專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋(gai)17個專(zhuan)業(ye)大(da)(da)類。
建校(xiao)(xiao)以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)的教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai),深職院(yuan)(yuan)(yuan)以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院(yuan)(yuan)(yuan)校(xiao)(xiao)為目(mu)標,全面深化教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導(dao)向的OBE人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式改(gai)革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個(ge)融合(he)”,人(ren)才(cai)(cai)培養模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業(ye)與(yu)課程(cheng)改(gai)革(ge)(ge)更加(jia)(jia)深入(ru),教(jiao)(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不斷創(chuang)新。
學(xue)校緊(jin)扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展戰略(lve),加快(kuai)國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)作(zuo)、科研合(he)作(zuo)、短期(qi)研修等領域與(yu)境外合(he)作(zuo)院校開展了全(quan)方位、多(duo)層次(ci)、形(xing)式多(duo)樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展做出(chu)了一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技(ji)術分館(guan)。紙質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十(shi)種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)(you)先進的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建有(you)(you)多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教(jiao)師研究(jiu)室(shi)和學習討論(lun)室(shi),并開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強與(yu)讀者互(hu)動。
學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務,實施“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在國(guo)內率先大力倡(chang)導(dao)和實施文(wen)(wen)(wen)化(hua)引(yin)領技能(neng)人才培養(yang),大力開展(zhan)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建設,開展(zhan)書院及書香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅(ya)文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
學(xue)院地(di)址(zhi):廣(guang)東省深圳市南山區留仙大(da)道7098號 郵編:518055
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