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深圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術學(xue)院(yuan)創(chuang)建于1993年(nian)，是國(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院(yuan)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區(qu)“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革(ge)創(chuang)新精神，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學(xue)生到如今2萬(wan)余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁有(you)環境優美、設施優良的(de)(de)五大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為(wei)(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適(shi)應深圳(zhen)(zhen)及(ji)珠(zhu)三角地區經濟社會和產(chan)(chan)業(ye)發(fa)展，堅持(chi)產(chan)(chan)教融(rong)合(he)，專業(ye)設置緊貼深圳(zhen)(zhen)“十大重大科技產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新(xin)興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)和現(xian)代服務(wu)業(ye)等重點發(fa)展領域；形成了專業(ye)設置動態(tai)機制(zhi)和預警(jing)機制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設置16個二(er)級學(xue)院(yuan)，專業(ye)77個，覆蓋17個專業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以(yi)來，深職院的教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)經歷了(le)一個從探索起步到逐(zhu)漸深化發展的過程(cheng)，人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。進(jin)入“十三五”以(yi)來，深職院以(yi)建設世界(jie)一流職業(ye)院校(xiao)為目(mu)標(biao)，全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)革(ge)，實施(shi)以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge)，深入推進(jin)“六個融合”，人才(cai)(cai)(cai)培養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan)，專(zhuan)業(ye)與課程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入，教(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)斷創新。
學校(xiao)緊扣國(guo)(guo)家發展戰略，加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦(ban)學步伐，充分利用區域(yu)(yu)與(yu)自身優(you)勢，深化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學生交(jiao)換、課程(cheng)合(he)作(zuo)、科(ke)研(yan)合(he)作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域(yu)(yu)與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校(xiao)開(kai)展了全(quan)方(fang)位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作(zuo)，為(wei)深圳(zhen)乃至中(zhong)國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)(ji)交(jiao)流(liu)(liu)與(yu)發展做出了一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校區(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校區(qu)館(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區(qu)醫(yi)學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)（含中外文圖(tu)書(shu)、期刊），電(dian)子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過100萬冊(ce)，以及幾十種數據(ju)庫，多媒(mei)體資料48000多件，館(guan)內建有(you)先進的書(shu)籍(ji)采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統(tong)，建有(you)多間電(dian)子(zi)閱(yue)覽室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討論室(shi)(shi)，并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博(bo)與微(wei)信，加強(qiang)與讀者互動。
學校(xiao)(xiao)(xiao)以高(gao)度(du)的(de)文(wen)化(hua)自覺，強化(hua)立德樹人(ren)的(de)根本任(ren)務(wu)，實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略(lve)”，在國內率先大力倡導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang)，大力開展文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設(she)，開展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)，創建“志愿者(zhe)之校(xiao)(xiao)(xiao)”，舉辦豐富多彩的(de)校(xiao)(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動，受到學生喜愛。
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