習(xi)近平總書記指出：“青年(nian)(nian)是(shi)整個社會(hui)力(li)量中(zhong)最(zui)積極(ji)、最(zui)有(you)生氣的(de)力(li)量，國家(jia)的(de)希望(wang)在青年(nian)(nian)，民族的(de)未來在青年(nian)(nian)。”新時代背景下的(de)青年(nian)(nian)工作(zuo)尤為重要，只有(you)引導廣(guang)大(da)青年(nian)(nian)堅定理想(xiang)信念，培育高尚品格，練就過硬本領(ling)，勇于創新創造(zao)，矢(shi)志(zhi)艱(jian)苦奮斗(dou)，才能(neng)同億萬人民一(yi)道，在中(zhong)國特色社會(hui)主義實踐中(zhong)譜(pu)寫新時代的(de)青春(chun)之歌。
一(yi)是(shi)“樹立(li)遠大理(li)想(xiang)，堅(jian)定(ding)(ding)信(xin)念信(xin)仰(yang)”。如何讓廣大青年在新征程的(de)路途上(shang)走(zou)(zou)穩、走(zou)(zou)好、走(zou)(zou)遠，把牢理(li)想(xiang)信(xin)念的(de)方(fang)向盤(pan)是(shi)關鍵。總書記在紀念五四運動100周年大會(hui)上(shang)指(zhi)出(chu)：“青年理(li)想(xiang)遠大、信(xin)念堅(jian)定(ding)(ding)，是(shi)一(yi)個國(guo)家、一(yi)個民(min)族無堅(jian)不摧的(de)前進動力(li)。”一(yi)方(fang)面(mian)要(yao)引導廣大青年樹立(li)遠大理(li)想(xiang)，激發奮(fen)進潛力(li)；另一(yi)方(fang)面(mian)要(yao)深植愛國(guo)和愛黨(dang)、愛社會(hui)主(zhu)義高度統一(yi)的(de)愛國(guo)主(zhu)義教育。
二(er)是“練(lian)就過(guo)硬本領(ling)，勇(yong)于創新(xin)(xin)(xin)(xin)創造”。知(zhi)者行之(zhi)(zhi)始，行者知(zhi)之(zhi)(zhi)成(cheng)。新(xin)(xin)(xin)(xin)時代，知(zhi)識更(geng)新(xin)(xin)(xin)(xin)不斷加快，社(she)會分工(gong)日益細化，新(xin)(xin)(xin)(xin)技術新(xin)(xin)(xin)(xin)模式新(xin)(xin)(xin)(xin)業(ye)態層(ceng)出不窮(qiong)，這既(ji)是青年人的(de)(de)機(ji)遇，也對(dui)青年人的(de)(de)能(neng)力(li)和素質(zhi)提出了更(geng)高的(de)(de)要(yao)求。青年工(gong)作要(yao)在練(lian)就青年過(guo)硬本領(ling)上下功夫，積(ji)極培育符合新(xin)(xin)(xin)(xin)時代要(yao)求的(de)(de)青年群體，倡(chang)導青年將自身(shen)本領(ling)轉化為(wei)實際(ji)成(cheng)果，主動弘揚敢(gan)闖敢(gan)拼的(de)(de)創新(xin)(xin)(xin)(xin)精(jing)神。正如改革開放以來的(de)(de)深(shen)圳拓荒牛精(jing)神一樣，開創出一條(tiao)勇(yong)于創新(xin)(xin)(xin)(xin)創造的(de)(de)社(she)會主義先行示范(fan)區之(zhi)(zhi)路。
三是“矢志艱苦(ku)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)，踐(jian)(jian)行社(she)會(hui)主義核心價值觀(guan)”。民(min)族(zu)復(fu)興的(de)(de)(de)(de)使(shi)命要(yao)靠奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)來(lai)實現，人(ren)生理想的(de)(de)(de)(de)風(feng)帆(fan)要(yao)靠奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)來(lai)揚起。沒有廣大人(ren)民(min)特別(bie)是一代(dai)代(dai)青(qing)年(nian)前赴后繼、艱苦(ku)卓絕的(de)(de)(de)(de)持(chi)續奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)，就(jiu)沒有中(zhong)國(guo)特色社(she)會(hui)主義新時(shi)代(dai)的(de)(de)(de)(de)今(jin)天，更不會(hui)有實現中(zhong)華民(min)族(zu)偉(wei)大復(fu)興的(de)(de)(de)(de)明(ming)天。青(qing)年(nian)工(gong)作(zuo)旨在培養,在物質(zhi)條件(jian)相對豐(feng)富的(de)(de)(de)(de)今(jin)天，廣大青(qing)年(nian)如何保持(chi)充(chong)足的(de)(de)(de)(de)干勁和激情。一方(fang)面(mian)是回顧過去，用中(zhong)華民(min)族(zu)飽經風(feng)霜的(de)(de)(de)(de)昨天教(jiao)育青(qing)年(nian)，傳承(cheng)艱苦(ku)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)的(de)(de)(de)(de)民(min)族(zu)美德；另一方(fang)面(mian)是展(zhan)望未來(lai)，讓肩(jian)負新時(shi)代(dai)歷史使(shi)命的(de)(de)(de)(de)青(qing)年(nian)們在不懈(xie)奮(fen)(fen)斗(dou)(dou)中(zhong)踐(jian)(jian)行社(she)會(hui)主義核心價值觀(guan)。
新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)不(bu)僅(jin)賦予了(le)廣大(da)青(qing)年(nian)(nian)新(xin)(xin)的歷史使命，更為(wei)我(wo)們(men)明(ming)確了(le)新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)背景(jing)下青(qing)年(nian)(nian)工(gong)作的方(fang)向所在(zai)。青(qing)年(nian)(nian)是(shi)朝氣蓬勃(bo)的群體，更是(shi)實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興的不(bu)竭(jie)動力。作為(wei)人(ren)民(min)(min)教師，必(bi)須在(zai)青(qing)年(nian)(nian)工(gong)作上(shang)下功夫、精鉆研，培育(yu)明(ming)大(da)德、守公德、嚴(yan)私德的新(xin)(xin)時(shi)(shi)代(dai)(dai)青(qing)年(nian)(nian)，為(wei)實(shi)(shi)現(xian)中(zhong)(zhong)華民(min)(min)族偉(wei)大(da)復(fu)興中(zhong)(zhong)國夢(meng)提供堅實(shi)(shi)人(ren)才(cai)保障。
（馬克思主義學院 許邦(bang)華）
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