
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)學院創建(jian)于1993年,是國內最早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)技(ji)術(shu)教育(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi)(yi),建(jian)校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉承特(te)區“敢為天下先”的(de)改革(ge)創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個(ge)第一(yi)(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學校(xiao)闖出了一(yi)(yi)條中國特(te)色高(gao)等職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)發展之路(lu),被譽為中國高(gao)職(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三角(jiao)地區經(jing)濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大(da)重(zhong)大(da)科技產(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務(wu)業(ye)(ye)等重(zhong)點發(fa)展(zhan)領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷了一個從(cong)探索(suo)起步(bu)到逐(zhu)漸深(shen)(shen)化(hua)(hua)發展的過程,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十三五”以來,深(shen)(shen)職院以建(jian)設(she)世界一流(liu)職業(ye)院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實(shi)施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的OBE人才培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge),深(shen)(shen)入(ru)(ru)推進(jin)“六個融合”,人才培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善(shan)(shan),專業(ye)與(yu)課(ke)程改革(ge)(ge)更(geng)加(jia)深(shen)(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐,充分利用區(qu)域與(yu)自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)際(ji)(ji)教育交流與(yu)合(he)作(zuo)。在(zai)學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)、短(duan)期研(yan)修等(deng)領域與(yu)境外(wai)合(he)作(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位(wei)、多層次、形式多樣的國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流合(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)職業教育國(guo)(guo)際(ji)(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定(ding)的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包括(kuo)留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西麗(li)湖校(xiao)區館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官龍(long)山校(xiao)區醫學(xue)技術(shu)分(fen)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙(zhi)質(zhi)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)有多間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視(shi)播放室(shi)(shi)、教師研究(jiu)室(shi)(shi)和學(xue)習討(tao)論室(shi)(shi),并開設(she)了(le)移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博與微信,加(jia)強(qiang)與讀者互動。
學校以高度的文(wen)化自覺,強(qiang)化立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化育(yu)人(ren)戰略(lve)”,在(zai)國(guo)內率先大力倡(chang)導和實施文(wen)化引領技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)化育(yu)人(ren)課(ke)程建(jian)設,開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校”,舉辦(ban)豐富多(duo)彩的校園(yuan)文(wen)化及(ji)高雅文(wen)化育(yu)人(ren)活動,受到學生喜愛。
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