"匠心"，源于對工作的熱愛和(he)使(shi)命感，"擔當"與"奉獻"造就了(le) "匠心"的極致。

　　陳素芳，一位多次(ci)獲得(de)電力企業 "優(you)(you)秀職工(gong)(gong)"、"優(you)(you)秀共產黨員"、"先進教育(yu)工(gong)(gong)作者(zhe)"稱號的(de)(de)(de)湖北某電力部(bu)門原副總工(gong)(gong)程師，于(yu)2001年9月來到深(shen)職院(yuan)這片教育(yu)事(shi)業的(de)(de)(de)熱(re)土，續寫人生敬業奉獻、精益求精、銳意創(chuang)新、超越(yue)自我(wo)、追求卓(zhuo)越(yue)的(de)(de)(de)事(shi)業篇章(zhang)，共獲得(de)8次(ci)教學優(you)(you)秀、6次(ci)考(kao)核優(you)(you)秀，通過了廣(guang)東省校級"千百(bai)十"培養對象的(de)(de)(de)考(kao)核，并被深(shen)圳市(shi)政府認定為地方級領(ling)軍(jun)人才。

　　為人師表 誨人不倦

　　"師者，所(suo)以傳(chuan)道授業(ye)解惑也"。堅持以學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)為本(ben)、以教學(xue)(xue)為重、培育(yu)更(geng)多優秀(xiu)的(de)(de)應用型人才(cai)，為陳老(lao)(lao)師心之所(suo)系。生(sheng)(sheng)怕學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)學(xue)(xue)不(bu)到扎(zha)實的(de)(de)本(ben)領，恨(hen)不(bu)得(de)將(jiang)平生(sheng)(sheng)所(suo)學(xue)(xue)都教給(gei)學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)，陳老(lao)(lao)師從始至(zhi)今認真(zhen)鉆研教學(xue)(xue)。她把在電(dian)力(li)企業(ye)12年(nian)的(de)(de)豐富實踐經驗(yan)融入教學(xue)(xue)，不(bu)斷思考、改進教學(xue)(xue)模(mo)式和方法，將(jiang)理論與實踐密切結合，注重培養學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)的(de)(de)創新意識，指導學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)自主性學(xue)(xue)習(xi)，學(xue)(xue)生(sheng)(sheng)受益匪淺(qian)。

　　陳老(lao)師(shi)更是發自(zi)內心地關愛每一(yi)(yi)位學生(sheng)(sheng)，傾(qing)聽體察(cha)他們的(de)心聲，幫助、鼓勵后進學生(sheng)(sheng)走出精神低谷，樹立信心面對學業和(he)生(sheng)(sheng)活，堅決不(bu)讓(rang)一(yi)(yi)個學生(sheng)(sheng)掉隊。從教數(shu)年，不(bu)管(guan)是家人(ren)重(zhong)病住(zhu)院，抑或自(zi)身(shen)有恙，陳老(lao)師(shi)都排除萬難(nan)，從不(bu)耽誤授課(ke)。陳老(lao)師(shi)還是武漢(han)理工(gong)大(da)學的(de)碩(shuo)士(shi)研究生(sheng)(sheng)兼職導師(shi)，先后指導了(le)(le)5名(ming)碩(shuo)士(shi)研究生(sheng)(sheng)。課(ke)里(li)課(ke)外，認真負責、細致耐心、嚴(yan)于(yu)律(lv)己、以身(shen)作則(ze)，為人(ren)師(shi)表的(de)陳教師(shi)不(bu)僅(jin)教授學生(sheng)(sheng)知(zhi)識，更傳遞了(le)(le)一(yi)(yi)種信念(nian)和(he)精神。教書(shu)育人(ren)，桃李添(tian)香。一(yi)(yi)幅(fu)手繪漫畫掛在陳老(lao)師(shi)辦公室里(li)，格外引(yin)人(ren)注目。畫上寫著"名(ming)師(shi)出高徒"五個大(da)字，漫畫的(de)主角(jiao)就是倍受學生(sheng)(sheng)愛戴的(de)陳老(lao)師(shi)，學生(sheng)(sheng)的(de)簽名(ming)布滿了(le)(le)畫上的(de)每一(yi)(yi)個角(jiao)落。

　　學而不厭 精進不休

　　從(cong)電力企(qi)業(ye)的(de)副(fu)總工程師到(dao)教書育人的(de)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)任教師，角色的(de)轉(zhuan)變讓陳老師更(geng)(geng)潛心專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)。為(wei)精進專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)能力，給教學、科研(yan)打下更(geng)(geng)堅實的(de)基礎，在繁重的(de)教學和(he)(he)科研(yan)工作之余(yu)，她不僅(jin)大(da)量(liang)鉆研(yan)專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)領(ling)域書籍和(he)(he)資料、多次(ci)參(can)加國內各級教學研(yan)討(tao)會(hui)(hui)，還飛赴臺灣、墨西哥(ge)等地參(can)加同業(ye)高端人才學術(shu)會(hui)(hui)交流討(tao)論，充(chong)分掌握(wo)本專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)領(ling)域最新的(de)技術(shu)與發展動態。十多年來(lai)，她發表具有一定學術(shu)價值的(de)論文10余(yu)篇，其中有8篇被EI 和(he)(he)ISTP收錄；主持建設的(de)"電工技術(shu)與實訓(xun)" 課(ke)程被評(ping)為(wei)國家精品課(ke)，并(bing)于(yu)2016年被評(ping)為(wei)國家共享課(ke)程；主編和(he)(he)參(can)編教材4本；主持開發了《變電站仿真(zhen)系統》等實訓(xun)項目(mu)；承擔科研(yan)教研(yan)項目(mu)10 余(yu)項，其中主持縱向和(he)(he)橫向課(ke)題8個項目(mu)，參(can)與國家自(zi)然科學基金和(he)(he)省、學院項目(mu)等5 項。

　　銳意進取 求索創新

　　雖(sui)已(yi)離(li)開電力企業，但陳老師知難(nan)而進奮勇擔當，立志(zhi)攻堅電力系(xi)統的(de)(de)科(ke)研難(nan)題。她說："調(diao)度員(yuan)是電網(wang)操(cao)(cao)作(zuo)的(de)(de)指揮員(yuan)，可每日大量(liang)操(cao)(cao)作(zuo)票的(de)(de)填寫(xie)與(yu)執行讓他(ta)們的(de)(de)大腦一(yi)刻都不能(neng)(neng)放(fang)松，而疲勞的(de)(de)工(gong)作(zuo)狀態更容易出事(shi)故。事(shi)關重大，我(wo)就想(xiang)設計出一(yi)種能(neng)(neng)幫助調(diao)度員(yuan)智(zhi)能(neng)(neng)操(cao)(cao)作(zuo)規則的(de)(de)系(xi)統，只要輕點(dian)電腦鼠標和鍵盤，就能(neng)(neng)準確、迅速地(di)生成所需的(de)(de)操(cao)(cao)作(zuo)票并進行安全(quan)認證(zheng)。"

　　2005至2014年(nian)，她先后主持(chi)了深圳市(shi)科技局項(xiang)目(mu) "基于(yu)主站-分站模式的(de)電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)操作(zuo)(zuo)票系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)研(yan)究(jiu)"、"基于(yu)多智能(neng)體的(de)電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)命令(ling)票系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)研(yan)究(jiu)"以及校級(ji)重點科研(yan)項(xiang)目(mu)"基于(yu)多站電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)操作(zuo)(zuo)票系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)研(yan)究(jiu)"。多少個寒暑(shu)假，陳老師都趕赴(fu)實(shi)(shi)驗及調(diao)(diao)試現場，全(quan)身心投入到電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)操作(zuo)(zuo)票系(xi)(xi)統(tong)(tong)的(de)相關研(yan)究(jiu)中(zhong)。寒來暑(shu)往，功夫不負有心人(ren)，項(xiang)目(mu)成(cheng)果(guo)"電(dian)網(wang)電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)操作(zuo)(zuo)票智能(neng)生(sheng)成(cheng)系(xi)(xi)統(tong)(tong)"在湖北、河南(nan)某電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)中(zhong)心成(cheng)功投入試運(yun)行(xing)，得(de)到了調(diao)(diao)度(du)員及電(dian)力(li)調(diao)(diao)度(du)中(zhong)心的(de)充(chong)分肯定，項(xiang)目(mu)成(cheng)果(guo)還獲得(de)國家實(shi)(shi)用新(xin)型專利和軟(ruan)件(jian)著(zhu)作(zuo)(zuo)版權專利各2項(xiang)，且被轉化為教學(xue)軟(ruan)件(jian)，科研(yan)成(cheng)果(guo)順利地應用于(yu)專業教學(xue)中(zhong)。

　　為幫扶兄弟院校(xiao)，陳(chen)老師(shi)親赴西(xi)藏職業技(ji)術學院，以極大的(de)(de)毅力(li)克服高原反(fan)應(ying)帶(dai)來的(de)(de)種種不適，在實(shi)訓室現(xian)場安裝、調試軟件(jian)，并悉(xi)心教(jiao)授使用方法，西(xi)藏職院師(shi)生分外感動，對該教(jiao)學軟件(jian)贊(zan)賞有加。之后，陳(chen)教(jiao)師(shi)繼續反(fan)復鉆研(yan)、改進(jin)，該操作票(piao)系(xi)統軟件(jian)得(de)(de)到不斷的(de)(de)升級(ji)完(wan)善，先(xian)后2次獲(huo)(huo)得(de)(de)"深(shen)圳市高交會優秀產(chan)品(pin)獎"，并在2017年(nian)舉(ju)辦的(de)(de)國家級(ji)信息技(ji)術產(chan)業展(zhan)示平(ping)臺"第五屆(jie)中(zhong)國電(dian)子信息博(bo)覽會"上榮獲(huo)(huo)"創新產(chan)品(pin)與應(ying)用獎"。

　　引航團隊 奮勇向前

　　作(zuo)為電工技術實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)（教(jiao)研(yan)室(shi)(shi)）的領頭羊，陳(chen)素(su)芳老師引領著團隊成員在(zai)課程(cheng)建設、實(shi)訓(xun)室(shi)(shi)建設、科學研(yan)究、對外服務、技能競(jing)賽等(deng)方面勇于拼搏，攜手奮進。

　　2014年，電工(gong)教(jiao)學(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)脫穎(ying)而出，被評為校級優秀教(jiao)學(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)，并(bing)于2016年通過校級優秀教(jiao)學(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)的(de)考(kao)(kao)核，同時(shi)(shi)(shi)入選廣東省優秀教(jiao)學(xue)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)；2015年，陳老師(shi)帶領團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)緊張有(you)序(xu)地(di)(di)加班加點構思(si)完善學(xue)校首批(pi)MOOC"電工(gong)技術與實訓"，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)成(cheng)員(yuan)(yuan)冥思(si)苦想、字斟(zhen)句酌MOOC腳本，在高(gao)強度的(de)工(gong)作(zuo)(zuo)中戮力同心(xin)、精雕細(xi)琢，最終如(ru)期圓滿完成(cheng)168個知識(shi)點與技能項(xiang)目的(de)拍(pai)攝工(gong)作(zuo)(zuo)，課程(cheng)內容高(gao)度呈現了知識(shi)、技能與職(zhi)業資格的(de)交(jiao)融(rong)，極大(da)地(di)(di)突顯(xian)了職(zhi)業院校課程(cheng)的(de)特(te)色，受眾好評如(ru)潮(chao)；2016年8月(yue)，陳老師(shi)接到為精準扶貧(pin)對(dui)象"河源(yuan)市和平縣禮(li)士鎮下澗(jian)村村民"開設為期23天(tian)的(de)"電工(gong)操作(zuo)(zuo)證(zheng)(zheng)以及初(chu)級電工(gong)考(kao)(kao)證(zheng)(zheng)班"的(de)緊急任務(wu)，針對(dui)培訓時(shi)(shi)(shi)間短、學(xue)員(yuan)(yuan)基(ji)礎薄弱等情(qing)況(kuang)，她緊急動員(yuan)(yuan)團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)并(bing)制(zhi)定教(jiao)學(xue)方案(an)，團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)懷揣"一定要把村民學(xue)員(yuan)(yuan)教(jiao)會"的(de)心(xin)愿，細(xi)致耐心(xin)地(di)(di)講授知識(shi)，不(bu)惜犧牲大(da)量休息時(shi)(shi)(shi)間給學(xue)員(yuan)(yuan)開小灶，學(xue)員(yuan)(yuan)們(men)圓滿地(di)(di)完成(cheng)了學(xue)習任務(wu)，感(gan)激之情(qing)溢于言表。滲透(tou)著心(xin)血(xue)與汗水所取得的(de)累(lei)(lei)累(lei)(lei)碩果，為團(tuan)(tuan)(tuan)(tuan)隊(dui)(dui)繼(ji)續乘風破浪(lang)遠航(hang)鼓起(qi)信(xin)心(xin)的(de)風帆。

　　為社會的發展孜(zi)孜(zi)不倦地在崗位上出一份力、發一份光(guang)和熱，陳老師的堅守始終如一。專注嚴謹、精益求(qiu)精、銳(rui)意(yi)創新，超(chao)越自我、追求(qiu)卓越、甘(gan)于奉獻，就是她在工作崗位上的真(zhen)實寫(xie)照。她說："沒有(you)學(xue)校、部門及同事的大(da)力關心和支(zhi)持，就沒有(you)這(zhe)些(xie)成績，成績都是大(da)家共同努力的結果。"

　　鐘(zhong)情事業(ye)，執著相待；拳拳匠心(xin)，無怨無悔。

（工業中心 彭紹華）