近年來，深職院緊扣國(guo)家(jia)“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”倡(chang)議，加快國(guo)際化辦學(xue)步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區域(yu)與(yu)自身優勢，服務“一(yi)(yi)帶一(yi)(yi)路”沿線國(guo)家(jia)文化、經(jing)濟、教(jiao)育(yu)發展，其中最具代表性的就是與(yu)保加利(li)亞的合作。

　　傳播中華文化 推動不同文化交融互鑒

　　文(wen)化溝通和價值交(jiao)流是“一帶一路(lu)”倡議的重要組(zu)成部分。選擇與保加利亞合作，實現文(wen)化的交(jiao)融與互通，深(shen)職院經過了(le)深(shen)入調(diao)研和深(shen)思熟慮。

　　“保(bao)加利亞是(shi)中(zhong)東歐16國(guo)聯盟成員(yuan)之(zhi)一，也是(shi)古代絲綢(chou)之(zhi)路的途經之(zhi)地。深(shen)圳市(shi)(shi)與保(bao)加利亞普羅夫迪夫市(shi)(shi)互(hu)為(wei)友好(hao)城市(shi)(shi)，尤其是(shi)中(zhong)保(bao)兩國(guo)對彼此文化(hua)的相互(hu)認同、相互(hu)欣賞，為(wei)雙方開展(zhan)緊密(mi)合作(zuo)(zuo)打下(xia)了堅實基礎。”深(shen)職院校(xiao)方表示(shi)，作(zuo)(zuo)為(wei)首部(bu)在海外播出的高(gao)校(xiao)原(yuan)創動(dong)(dong)畫片，《糖果(guo)總動(dong)(dong)員(yuan)》起(qi)到(dao)了推動(dong)(dong)中(zhong)國(guo)文化(hua)“走出去”的作(zuo)(zuo)用，讓更多保(bao)加利亞小朋友感受(shou)到(dao)了優秀中(zhong)華文化(hua)。

　　2015年(nian)10月(yue)，深職(zhi)院與保(bao)(bao)中商(shang)務發展協會(hui)、保(bao)(bao)加(jia)利亞索非亞應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)學和(he)普羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學等機(ji)構(gou)和(he)高校，就文(wen)化交流(liu)、師生互換、校企合(he)作(zuo)、漢語語言教(jiao)(jiao)學等進行(xing)深入交流(liu)，達成多項合(he)作(zuo)意向，簽署(shu)多項合(he)作(zuo)備(bei)忘錄，開拓了未來發展合(he)作(zuo)空(kong)間(jian)。2016年(nian)7月(yue)，深職(zhi)院選派(pai)28名師生分(fen)別(bie)前往索非亞應用(yong)技(ji)術(shu)大(da)(da)學和(he)普羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)大(da)(da)學開展文(wen)化交流(liu)活動。同年(nian)11月(yue)，保(bao)(bao)加(jia)利亞普羅夫(fu)迪(di)(di)夫(fu)省省長茲(zi)德(de)拉夫(fu)科·季米特洛夫(fu)率(lv)政府及商(shang)業代表團訪問(wen)深職(zhi)院，謀求(qiu)雙方(fang)在(zai)教(jiao)(jiao)育、文(wen)化領(ling)域的進一步合(he)作(zuo)。

　　這僅僅是(shi)深職(zhi)院(yuan)服(fu)務“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”倡議、搭建文化交流平臺、傳播(bo)中華(hua)文化的(de)一(yi)(yi)角。除了保加利亞(ya)(ya)，深職(zhi)院(yuan)還(huan)與(yu)馬來西亞(ya)(ya)、泰國、印度尼西亞(ya)(ya)、緬甸、波(bo)蘭、土(tu)耳其(qi)、新加坡、俄羅斯、匈牙利、捷克、以(yi)色列等11個“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿線國家開展國際交流活動，推進辦學合作項目。

　　在(zai)“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家建立語(yu)言(yan)教(jiao)(jiao)學及研(yan)究機構，也是深職院(yuan)國(guo)際(ji)化發展戰略的(de)重要(yao)一環。從2013年開始(shi)，該校(xiao)先后在(zai)馬來西亞科技(ji)大(da)學、馬來西亞薩阿南職業技(ji)術學院(yuan)成(cheng)立深職院(yuan)海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化中心，并(bing)陸續(xu)派(pai)出優秀教(jiao)(jiao)師任教(jiao)(jiao)。目前，該校(xiao)已在(zai)當(dang)(dang)地高校(xiao)舉辦3期語(yu)言(yan)文(wen)化研(yan)修班，60余名(ming)當(dang)(dang)地學員完成(cheng)學習并(bing)獲(huo)得(de)結業證書。下(xia)一步，該校(xiao)還將與保加利亞、土耳(er)其、匈(xiong)牙(ya)利等(deng)“一帶(dai)一路”沿線國(guo)家高校(xiao)探討(tao)建立海外漢(han)語(yu)語(yu)言(yan)文(wen)化及職業教(jiao)(jiao)育培(pei)訓中心。

　　如(ru)今，深(shen)職院在(zai)“一帶一路”沿線國家(jia)開設(she)的(de)(de)課(ke)程，從最初的(de)(de)漢語(yu)語(yu)言逐(zhu)步拓展至物流、港(gang)航(hang)管理等領域，盡可能對(dui)接當地產業(ye)行業(ye)發展需求。“中(zhong)國先進的(de)(de)物流和(he)港(gang)口管理模式引起(qi)學(xue)員(yuan)極大的(de)(de)學(xue)習熱情(qing)，不少學(xue)員(yuan)想(xiang)來(lai)中(zhong)國學(xue)習先進的(de)(de)文化(hua)和(he)經(jing)驗。”授(shou)課(ke)教(jiao)師王雪興(xing)奮地說(shuo)，“教(jiao)學(xue)過程也是雙方共同成長的(de)(de)過程，在(zai)他(ta)們身(shen)上(shang)，我看到(dao)了多(duo)元(yuan)文化(hua)的(de)(de)包容與碰撞，更看到(dao)了中(zhong)國經(jing)濟和(he)文化(hua)在(zai)世界上(shang)的(de)(de)影響力。”

　　牽手政府企業  為“一帶一路”提供智力支持

　　孕育于(yu)改(gai)革(ge)開放，成長(chang)在(zai)(zai)深圳特(te)區(qu)(qu)，深職院(yuan)秉(bing)承了特(te)區(qu)(qu)改(gai)革(ge)創(chuang)新的品格(ge)與使命，始終堅持質量引(yin)領、內涵(han)發(fa)展(zhan)，不斷為(wei)中國高(gao)職教(jiao)育發(fa)展(zhan)探路。正是這種一(yi)以貫之的改(gai)革(ge)創(chuang)新精(jing)神(shen)，讓(rang)深職院(yuan)在(zai)(zai)加快國際(ji)化發(fa)展(zhan)、對接“一(yi)帶一(yi)路”倡議中走(zou)在(zai)(zai)前沿，成為(wei)特(te)區(qu)(qu)高(gao)校向世(shi)界亮(liang)出的名片。

　　目前(qian)，深職院和馬來西亞高(gao)等(deng)教(jiao)育部正在(zai)探討(tao)深度合作，在(zai)現有漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)文(wen)化(hua)中心的(de)(de)基礎上，進一步探索建(jian)設海外分校，為當(dang)地經(jing)濟社會(hui)發展培養高(gao)素質的(de)(de)職業(ye)技能人(ren)才及(ji)漢語(yu)(yu)語(yu)(yu)言(yan)人(ren)才。

　　此外，深(shen)職(zhi)(zhi)(zhi)院(yuan)還將與聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)國(guo)(guo)際職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)中心合作(zuo)，建立“聯合國(guo)(guo)教(jiao)(jiao)(jiao)科(ke)文組(zu)織(zhi)亞非職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育研究與培訓(xun)(xun)中心”，推(tui)動亞非地區(qu)職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)技(ji)術教(jiao)(jiao)(jiao)育培訓(xun)(xun)的(de)(de)合作(zuo)與發展，輸(shu)出職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育“深(shen)圳(zhen)標準”；設立“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路”留學(xue)生獎學(xue)金，吸引(yin)更多沿線國(guo)(guo)家(jia)的(de)(de)學(xue)生來校(xiao)就讀；加快成立“絲路學(xue)院(yuan)”，擴大絲路沿線國(guo)(guo)家(jia)留學(xue)生與職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育師資培訓(xun)(xun)規(gui)模，為深(shen)圳(zhen)企業(ye)(ye)“走出去(qu)”和“走出去(qu)”的(de)(de)深(shen)圳(zhen)企業(ye)(ye)培育“種子”人才。

　　盡管任務艱巨、困難重重，但(dan)適逢“一(yi)帶一(yi)路”建設機遇(yu)期，讓深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)對未(wei)來發(fa)展充滿信心。深(shen)(shen)職(zhi)院(yuan)黨委書記陳秋明(ming)表(biao)示，學校(xiao)一(yi)定會在服(fu)務“一(yi)帶一(yi)路”沿(yan)線國家中繼續發(fa)揮(hui)中國職(zhi)業教(jiao)育的旗幟作用(yong)，在世界職(zhi)業教(jiao)育領域發(fa)出(chu)深(shen)(shen)圳(zhen)聲(sheng)音、展現深(shen)(shen)圳(zhen)形(xing)象、貢(gong)獻“深(shen)(shen)圳(zhen)職(zhi)教(jiao)”模式(shi)。

　　胸懷使命  為“一帶一路”貢獻“深圳職教”模式

　　“授人以(yi)魚不如授人以(yi)漁”。深(shen)職(zhi)院以(yi)服務“一(yi)帶一(yi)路”為(wei)契機，推動文化交流與(yu)(yu)合作邁(mai)上新臺階(jie)，主動與(yu)(yu)政府企(qi)業合作，為(wei)“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)提供智力和職(zhi)教支持，服務“一(yi)帶一(yi)路”沿線國家(jia)的產業和經濟發展。

　　在2017年初深職(zhi)院與中(zhong)興(xing)通(tong)訊(xun)簽(qian)署的戰略合作協(xie)議中(zhong)，明確提出“整(zheng)合雙(shuang)方(fang)優質(zhi)資源，共同(tong)成立‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦公室(shi)，面向‘一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)’沿(yan)線各國(guo)(guo)(guo)(guo)開(kai)發(fa)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)職(zhi)教課程體(ti)系”。同(tong)時，校企雙(shuang)方(fang)還約定(ding)，依托中(zhong)興(xing)通(tong)訊(xun)在海外的工(gong)業(ye)園區，共同(tong)在非(fei)洲、中(zhong)東(dong)、東(dong)南(nan)亞等“一(yi)(yi)帶(dai)一(yi)(yi)路(lu)”沿(yan)線各國(guo)(guo)(guo)(guo)建(jian)設(she)職(zhi)業(ye)教育機構，根(gen)據相關(guan)國(guo)(guo)(guo)(guo)家市場需(xu)求，為其開(kai)展(zhan)有針對性的職(zhi)業(ye)培訓，打(da)造(zao)國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)化(hua)人力資源服務平(ping)臺。

　　除了與(yu)中興通訊、華為等(deng)知名(ming)企(qi)業合作之外，深職院還(huan)與(yu)政(zheng)府(fu)部門、研(yan)究機(ji)構等(deng)開(kai)展(zhan)(zhan)深度合作，跨學(xue)科、跨專業整(zheng)合資(zi)源，組(zu)建應用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)發院、文化產(chan)品研(yan)發院、經濟(ji)與(yu)社會(hui)發展(zhan)(zhan)高(gao)端智庫等(deng)研(yan)發平臺，緊跟產(chan)業技(ji)術(shu)發展(zhan)(zhan)前沿開(kai)展(zhan)(zhan)高(gao)水平應用(yong)技(ji)術(shu)研(yan)究，“走(zou)出去”服務“一帶一路”沿線(xian)國家產(chan)業。

　　未來(lai)，深職(zhi)(zhi)院還將依托教(jiao)(jiao)育部高職(zhi)(zhi)高專教(jiao)(jiao)育師資培(pei)(pei)訓(xun)基地、國(guo)家高技(ji)能人(ren)才培(pei)(pei)訓(xun)基地、東南(nan)亞職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)師資聯合(he)會等平(ping)臺，依托聯合(he)國(guo)教(jiao)(jiao)科文組織亞非職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育研究(jiu)與培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)心，加(jia)強(qiang)與發達(da)國(guo)家和地區多樣化合(he)作，加(jia)強(qiang)與知名(ming)行業(ye)(ye)企業(ye)(ye)合(he)作開展師資培(pei)(pei)訓(xun)，在“一帶一路”沿(yan)線國(guo)家建成具有(you)國(guo)際影響的高水平(ping)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)教(jiao)(jiao)育師資培(pei)(pei)訓(xun)中(zhong)心。