深刻理解社會主義先進文化的科學內涵

　　黨的(de)十九(jiu)大報(bao)告指出："必(bi)須堅持馬克思主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)，牢固樹立共產(chan)主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)遠大理想和中(zhong)國特(te)色社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)共同(tong)理想，培育(yu)和踐行社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)核心價值觀，不斷(duan)增強意識形態領(ling)域主(zhu)(zhu)導(dao)權和話語權，推動中(zhong)華優秀傳統文(wen)化(hua)創造(zao)性(xing)轉化(hua)、創新性(xing)發展(zhan)，繼承革命文(wen)化(hua)，發展(zhan)社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)化(hua)，不忘本來(lai)、吸收外來(lai)、面向(xiang)未(wei)來(lai)，更好構(gou)筑中(zhong)國精神(shen)、中(zhong)國價值、中(zhong)國力量，為人民提供精神(shen)指引。"這一系列精辟論述深刻(ke)揭示了(le)社會主(zhu)(zhu)義(yi)(yi)先進文(wen)化(hua)的(de)科學內涵。具體而言，可以(yi)從以(yi)下四個(ge)方面來(lai)理解(jie)。

　　首先(xian)，馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)決定了社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文化的(de)前(qian)進(jin)方向和發(fa)展道路。馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)是我們(men)立(li)黨(dang)立(li)國的(de)根(gen)本(ben)指導(dao)(dao)思(si)想，在(zai)堅持(chi)馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)指導(dao)(dao)地位這一根(gen)本(ben)問題上(shang)，我們(men)必須堅定不移，任何時候(hou)任何情況下(xia)都不能(neng)有(you)絲(si)毫動搖。只有(you)向馬(ma)克思(si)主(zhu)義(yi)(yi)所追求的(de)最(zui)高社(she)會(hui)理想--共產主(zhu)義(yi)(yi)的(de)遠大理想目標前(qian)進(jin)，社(she)會(hui)主(zhu)義(yi)(yi)先(xian)進(jin)文化才能(neng)有(you)持(chi)久的(de)生命(ming)力， 才能(neng)有(you)強大的(de)創造力和感召力。

　　其次，社(she)會(hui)(hui)主義(yi)核心(xin)價(jia)值觀(guan)是社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進文化的(de)(de)集中體(ti)現(xian)。它從國(guo)家(jia)層面的(de)(de)價(jia)值目標、社(she)會(hui)(hui)層面的(de)(de)價(jia)值取向以(yi)及個(ge)(ge)人(ren)層面的(de)(de)價(jia)值準則等三(san)個(ge)(ge)方面高度凝(ning)練、集中展(zhan)現(xian)了社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進文化的(de)(de)核心(xin)理(li)念，體(ti)現(xian)了國(guo)家(jia)、社(she)會(hui)(hui)與個(ge)(ge)人(ren)的(de)(de)相依(yi)相生、傳統(tong)文化與現(xian)代文化的(de)(de)兼容并(bing)蓄(xu)、本土文化與外來文化的(de)(de)和諧(xie)共存，彰(zhang)顯了社(she)會(hui)(hui)主義(yi)先進文化的(de)(de)獨特魅力。

　　再次，"不忘(wang)本來、吸收(shou)外(wai)來、面向未來"是(shi)社會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)文(wen)(wen)化建(jian)設的(de)(de)基(ji)本路(lu)徑。傳承、融(rong)合(he)、創(chuang)新是(shi)文(wen)(wen)化發展的(de)(de)必(bi)由之路(lu)。發展社會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)文(wen)(wen)化要(yao)不忘(wang)本來，大(da)力傳承和弘揚中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)(wen)化，汲(ji)取(qu)中(zhong)華優(you)秀(xiu)傳統(tong)文(wen)(wen)化的(de)(de)思想精華和道德精髓(sui)；要(yao)吸收(shou)外(wai)來，加強文(wen)(wen)化交流(liu)與融(rong)合(he)，借鑒、吸收(shou)世(shi)界優(you)秀(xiu)文(wen)(wen)明(ming)成果；要(yao)面向未來，以(yi)創(chuang)新為(wei)驅動，促進(jin)(jin)社會(hui)主義(yi)先進(jin)(jin)文(wen)(wen)化大(da)發展大(da)繁榮。

　　最(zui)后，民族的(de)科學(xue)的(de)大(da)眾的(de)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義文化(hua)是社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義先進(jin)文化(hua)的(de)基本(ben)(ben)特點(dian)。以馬克(ke)思(si)主(zhu)(zhu)義為(wei)指導的(de)社(she)會(hui)主(zhu)(zhu)義先進(jin)文化(hua)，正確地(di)反(fan)映(ying)了(le)(le)自(zi)然、社(she)會(hui)和思(si)維(wei)發展(zhan)的(de)普遍(bian)規律，具有(you)高度的(de)科學(xue)性。它源于中(zhong)華五千年(nian)文明，保持著濃郁的(de)民族性。同時(shi)，它反(fan)映(ying)和代表廣大(da)人(ren)民群眾的(de)根本(ben)(ben)利益，實現了(le)(le)人(ren)民是社(she)會(hui)物質(zhi)財富和精(jing)神財富的(de)創造者和享有(you)者的(de)統一，充分體現了(le)(le)大(da)眾性。

　　大力增強當代大學生的"四個自信"

　　高校(xiao)是人才(cai)培(pei)養的重要基地，也是研(yan)究和發展先進(jin)文(wen)(wen)化、傳(chuan)播先進(jin)文(wen)(wen)化的前沿陣地。要始終站(zhan)在培(pei)養德(de)智體美全(quan)面(mian)發展的社(she)會(hui)主(zhu)義現(xian)代化建(jian)設者和接班人的戰略高度，大力發展社(she)會(hui)主(zhu)義先進(jin)文(wen)(wen)化，增強當(dang)代大學生(sheng)對中國特(te)色(se)社(she)會(hui)主(zhu)義的道路自信(xin)(xin)、理(li)論自信(xin)(xin)、制度自信(xin)(xin)和文(wen)(wen)化自信(xin)(xin)，為實(shi)現(xian)中華民族偉大復興的中國夢匯聚起磅礴的青春力量。

　　首先，高(gao)校要(yao)充分發(fa)揮(hui)思(si)政理論課(ke)的(de)(de)(de)主渠道作用(yong)，把社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化教育(yu)貫穿(chuan)教學(xue)全過程，打牢"四(si)個自信"的(de)(de)(de)堅(jian)實(shi)基礎。一是(shi)(shi)根(gen)據不(bu)同課(ke)程的(de)(de)(de)特點和(he)性質，進行(xing)合(he)理分工(gong)，把社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化教育(yu)有機(ji)融入各門(men)課(ke)程教學(xue)。二是(shi)(shi)有針對(dui)(dui)性地(di)采用(yong)案例教學(xue)法、比較教學(xue)法和(he)討論教學(xue)法等(deng)方法，激發(fa)并提高(gao)學(xue)習的(de)(de)(de)積極(ji)性、主動性。三是(shi)(shi)以第二課(ke)堂、社(she)會(hui)(hui)調(diao)查(cha)、實(shi)地(di)考察等(deng)方式(shi)開(kai)展社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化教育(yu)的(de)(de)(de)實(shi)踐教學(xue)，加深學(xue)生對(dui)(dui)社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化的(de)(de)(de)理解。四(si)是(shi)(shi)鼓勵教師不(bu)斷深化對(dui)(dui)社(she)會(hui)(hui)主義先進文(wen)化的(de)(de)(de)學(xue)習和(he)探討，做習近平(ping)新(xin)時代(dai)中國特色社(she)會(hui)(hui)主義思(si)想的(de)(de)(de)堅(jian)定(ding)信仰者(zhe)、積極(ji)傳播者(zhe)和(he)模范(fan)踐行(xing)者(zhe)。

　　其次，高(gao)校(xiao)要(yao)充分(fen)挖掘社會主(zhu)義先進(jin)(jin)文化(hua)的育(yu)人資(zi)源，增強大(da)(da)學(xue)生(sheng)對(dui)"四個自信(xin)"的價(jia)值(zhi)認(ren)同(tong)。一是按照(zhao)先進(jin)(jin)文化(hua)前進(jin)(jin)方向的要(yao)求建設(she)高(gao)品位(wei)大(da)(da)學(xue)文化(hua)。以社會主(zhu)義核心(xin)價(jia)值(zhi)觀引領大(da)(da)學(xue)文化(hua)建設(she)，形成(cheng)獨(du)特的精神文化(hua)、制度文化(hua)、學(xue)術文化(hua)、管理與服務文化(hua)和環境文化(hua)，使大(da)(da)學(xue)文化(hua)浸潤(run)學(xue)生(sheng)的心(xin)靈(ling)，在潛移默化(hua)中(zhong)強化(hua)學(xue)生(sheng)對(dui)"四個自信(xin)"的價(jia)值(zhi)認(ren)同(tong)。二是大(da)(da)力推(tui)進(jin)(jin)文化(hua)素質(zhi)教育(yu)。結合社會主(zhu)義先進(jin)(jin)文化(hua)的內容和要(yao)求，建立文化(hua)素質(zhi)教育(yu)課程體系，創新育(yu)人載(zai)體，搭建育(yu)人平臺，將(jiang)文化(hua)轉化(hua)為學(xue)生(sheng)的素質(zhi)，促進(jin)(jin)學(xue)生(sheng)全面(mian)發展。

　　再次(ci)，馬(ma)克(ke)思曾經說過，全(quan)部社(she)會生活在本質上是(shi)實踐(jian)(jian)的。高校要(yao)不斷強(qiang)化"四個(ge)自信(xin)"的實踐(jian)(jian)養成，搭建"三下鄉"社(she)會實踐(jian)(jian)、志愿(yuan)服務等實踐(jian)(jian)育人平臺(tai)，讓青年(nian)大學生通過親身實踐(jian)(jian)和(he)切實觀察，感(gan)知中國特色社(she)會主(zhu)義(yi)的巨大進(jin)(jin)步和(he)卓越成就(jiu)，領悟(wu)社(she)會主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化的精髓，感(gan)受社(she)會主(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)(jin)文化的魅力，進(jin)(jin)一步堅定(ding)"四個(ge)自信(xin)"。

　　最后，高校要(yao)將社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化建設作為研(yan)(yan)究(jiu)對(dui)(dui)(dui)象，積(ji)極搭建研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)(yu)傳(chuan)播平(ping)臺，集中力(li)量開(kai)展(zhan)理論研(yan)(yan)究(jiu)與(yu)(yu)宣(xuan)傳(chuan)闡釋。要(yao)加強對(dui)(dui)(dui)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化內(nei)涵、內(nei)容體系、特色的(de)(de)研(yan)(yan)究(jiu)闡釋，要(yao)對(dui)(dui)(dui)社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化的(de)(de)樣本進(jin)行發掘和(he)凝練。要(yao)樹(shu)立(li)問(wen)題(ti)意識，針對(dui)(dui)(dui)青年大(da)學(xue)生的(de)(de)現實困惑，在(zai)認真研(yan)(yan)究(jiu)的(de)(de)基礎上給(gei)出有(you)說(shuo)服(fu)力(li)的(de)(de)解答，提高社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化的(de)(de)大(da)眾化傳(chuan)播能力(li)。要(yao)開(kai)展(zhan)協(xie)同創(chuang)新，聯合開(kai)展(zhan)重大(da)科(ke)研(yan)(yan)項目攻(gong)關(guan)，在(zai)關(guan)鍵(jian)領(ling)域取(qu)得實質性成(cheng)果，不斷推進(jin)理論創(chuang)新，提高社(she)(she)會(hui)主(zhu)(zhu)(zhu)義(yi)先(xian)進(jin)文化的(de)(de)傳(chuan)播水平(ping)。

　　黨的(de)十九大召開(kai)，為(wei)高校(xiao)(xiao)發(fa)展(zhan)社會主義先(xian)進文(wen)化(hua)(hua)指明了方(fang)向。高校(xiao)(xiao)要堅持中(zhong)國特色社會主義文(wen)化(hua)(hua)發(fa)展(zhan)道(dao)路，激(ji)發(fa)文(wen)化(hua)(hua)創新(xin)創造活(huo)力(li)，大力(li)發(fa)展(zhan)社會主義先(xian)進文(wen)化(hua)(hua)，切(qie)實增強當(dang)代大學生的(de)"四個自信(xin)"，為(wei)實現"兩個一(yi)百年"的(de)奮斗(dou)目(mu)標(biao)貢(gong)獻力(li)量。