
深圳職(zhi)業技術學院創(chuang)建于1993年,是國(guo)內最早(zao)獨立舉辦高(gao)等職(zhi)業技術教育的(de)院校(xiao)之一,建校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承(cheng)特區“敢為(wei)天下(xia)先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen),開拓(tuo)進(jin)取,創(chuang)造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)多個(ge)第一。從(cong)(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校(xiao)生(sheng),從(cong)(cong)最初的(de)借(jie)用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設(she)施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)(cong)默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一條中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)業教育發展之路,被譽為(wei)中國(guo)高(gao)職(zhi)教育的(de)“一面旗幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社(she)會和(he)(he)(he)產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)發展,堅持產(chan)(chan)(chan)教融合,專業(ye)(ye)設(she)置緊(jin)貼深(shen)(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)(he)(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域(yu);形成(cheng)了專業(ye)(ye)設(she)置動態機制(zhi)(zhi)和(he)(he)(he)預(yu)警機制(zhi)(zhi)。目前學院(yuan)共設(she)置16個(ge)二級學院(yuan),專業(ye)(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge)經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)化(hua)發展的(de)過(guo)程(cheng),人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)來,深(shen)職(zhi)院以(yi)(yi)建設世界一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全(quan)面深(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改革(ge),實施以(yi)(yi)學(xue)(xue)生(sheng)學(xue)(xue)習成(cheng)效為導向(xiang)的(de)OBE人才培(pei)養模(mo)式(shi)改革(ge),深(shen)入推進“六(liu)個(ge)融合”,人才培(pei)養模(mo)式(shi)日臻完善,專業與課程(cheng)改革(ge)更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不(bu)(bu)斷(duan)(duan)創新(xin)。
學校緊扣國(guo)(guo)(guo)家發展戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學步伐,充分(fen)利用區域與(yu)自身優勢,深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交流與(yu)合作。在(zai)學生交換、課程(cheng)合作、科研合作、短期研修等領域與(yu)境(jing)外合作院校開展了(le)全方(fang)位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)(guo)(guo)際交流合作,為深圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交流與(yu)發展做出了(le)一定的貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)包(bao)括留仙(xian)洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗(li)湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊(含(han)中外文圖(tu)(tu)書、期(qi)刊),電子(zi)圖(tu)(tu)書超過100萬冊,以及幾十種(zhong)數(shu)據庫,多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)內建有(you)(you)先(xian)進的書籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統(tong),建有(you)(you)多間電子(zi)閱覽室、影視播放室、教師研究(jiu)室和學習討論室,并開(kai)設了移動圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書館(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)(wen)(wen)化自覺,強化立德樹人(ren)的(de)根本任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化引領(ling)技能人(ren)才培養,大力開展文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)課程(cheng)建設(she)(she),開展書(shu)(shu)院(yuan)及(ji)書(shu)(shu)香校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)建設(she)(she),創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)(xiao)園(yuan)(yuan)文(wen)(wen)(wen)化及(ji)高雅文(wen)(wen)(wen)化育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生喜愛(ai)。
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