1  什么是職業敏感？

　　職業(ye)敏感是基于職業(ye)的敏銳的感覺(jue)和感知

　　高職教育(yu)是(shi)(shi)以培養(yang)具有(you)良(liang)好職業(ye)(ye)(ye)素質和(he)專業(ye)(ye)(ye)技能的(de)實用型人(ren)才(cai)為(wei)己(ji)任的(de)。良(liang)好的(de)職業(ye)(ye)(ye)素質，離不開職業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)。對一(yi)個合格的(de)職業(ye)(ye)(ye)技術人(ren)才(cai)來說，職業(ye)(ye)(ye)敏(min)感(gan)是(shi)(shi)十分重要(yao)的(de)，它是(shi)(shi)職場人(ren)士在(zai)學習上能夠取得最佳效(xiao)果和(he)在(zai)工(gong)作中能夠不斷取得創造性成果的(de)必要(yao)保證。

　　所謂職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，字面意思基(ji)本上是指(zhi)一(yi)種(zhong)基(ji)于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)敏銳的(de)感(gan)(gan)(gan)覺和感(gan)(gan)(gan)知，即因(yin)所從事的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)原因(yin)，而對(dui)(dui)(dui)與其相關(guan)(guan)的(de)信(xin)(xin)息(xi)會(hui)(hui)有與其它職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)不(bu)同的(de)認知深(shen)度(du)和反應(ying)程度(du)。對(dui)(dui)(dui)工作(zuo)越投入(ru)(ru)、越專(zhuan)注(zhu)(zhu)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，對(dui)(dui)(dui)職(zhi)(zhi)業(ye)越熟悉(xi)的(de)人(ren)(ren)(ren)(ren)，其職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)度(du)就會(hui)(hui)越高。比(bi)如，有不(bu)少(shao)人(ren)(ren)(ren)(ren)出(chu)于(yu)職(zhi)(zhi)業(ye)特性，會(hui)(hui)對(dui)(dui)(dui)數字十分敏感(gan)(gan)(gan)，尤(you)其對(dui)(dui)(dui)一(yi)些(xie)重要數據幾(ji)乎(hu)過目不(bu)忘；交通警(jing)察會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般人(ren)(ren)(ren)(ren)更(geng)關(guan)(guan)注(zhu)(zhu)交通違規；語(yu)文教(jiao)師會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般人(ren)(ren)(ren)(ren)更(geng)關(guan)(guan)注(zhu)(zhu)大眾(zhong)文化中語(yu)言的(de)規范(fan)性問題；而醫生則會(hui)(hui)比(bi)一(yi)般人(ren)(ren)(ren)(ren)更(geng)加關(guan)(guan)注(zhu)(zhu)醫療技術(shu)的(de)新(xin)進展，凡此種(zhong)種(zhong)，身邊的(de)例子很多。觀察種(zhong)種(zhong)職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的(de)表(biao)現，我們(men)會(hui)(hui)看(kan)到，這種(zhong)在(zai)專(zhuan)業(ye)方面感(gan)(gan)(gan)知的(de)敏銳，常(chang)常(chang)表(biao)現在(zai)能(neng)夠在(zai)眾(zhong)多信(xin)(xin)息(xi)中一(yi)下子抓住最(zui)(zui)新(xin)鮮(xian)、最(zui)(zui)關(guan)(guan)鍵、最(zui)(zui)核(he)心、最(zui)(zui)有價值(zhi)的(de)信(xin)(xin)息(xi)，并深(shen)入(ru)(ru)探(tan)究鉆(zhan)研，研討其對(dui)(dui)(dui)自己職(zhi)(zhi)業(ye)或專(zhuan)業(ye)的(de)直接影響和潛在(zai)影響，作(zuo)出(chu)適當的(de)反應(ying)。

　　在(zai)對(dui)(dui)許多不(bu)(bu)同(tong)職(zhi)業的(de)人(ren)士(shi)進行(xing)觀察中還可(ke)以發現，不(bu)(bu)同(tong)的(de)人(ren)對(dui)(dui)不(bu)(bu)同(tong)的(de)職(zhi)業有(you)不(bu)(bu)同(tong)的(de)敏(min)感(gan)度(du)，有(you)些(xie)人(ren)對(dui)(dui)某些(xie)行(xing)業的(de)事(shi)情(qing)悟性極(ji)高，領會(hui)(hui)和掌握得很快，做得也很好(hao)；而對(dui)(dui)另一些(xie)行(xing)業的(de)事(shi)情(qing)就(jiu)比較遲鈍，不(bu)(bu)怎么開(kai)竅。這反(fan)映出(chu)一個人(ren)的(de)職(zhi)業適應性是與其職(zhi)業天賦（潛力）緊(jin)密(mi)相關(guan)的(de)。同(tong)時(shi)還可(ke)以發現，人(ren)們(men)對(dui)(dui)自己(ji)喜歡(huan)的(de)事(shi)情(qing)或(huo)(huo)行(xing)業，其職(zhi)業敏(min)感(gan)度(du)就(jiu)會(hui)(hui)相對(dui)(dui)提高得快一些(xie)，而對(dui)(dui)自己(ji)不(bu)(bu)喜歡(huan)的(de)事(shi)情(qing)或(huo)(huo)行(xing)業，職(zhi)業敏(min)感(gan)度(du)則(ze)會(hui)(hui)提高得比較慢。這反(fan)映出(chu)一個人(ren)的(de)職(zhi)業適應性與其個人(ren)興趣(qu)愛好(hao)有(you)著密(mi)切的(de)關(guan)系。

　　一(yi)個職(zhi)業敏感度比較(jiao)高(gao)的(de)人，既(ji)容易接(jie)受(shou)與其職(zhi)業有關的(de)新(xin)(xin)事(shi)(shi)物，也(ye)比較(jiao)容易發(fa)現(xian)(xian)存在的(de)問題(ti)(ti)，而(er)且對(dui)(dui)發(fa)現(xian)(xian)的(de)問題(ti)(ti)一(yi)般不會(hui)(hui)熟視無睹，而(er)是會(hui)(hui)積極地解決問題(ti)(ti)；他(ta)們對(dui)(dui)新(xin)(xin)的(de)知識(shi)以及對(dui)(dui)“問題(ti)(ti)”的(de)敏感性往(wang)往(wang)會(hui)(hui)超(chao)越(yue)自(zi)己所從事(shi)(shi)的(de)職(zhi)業，養(yang)成凡事(shi)(shi)要(yao)問“為什么”的(de)習慣，對(dui)(dui)未(wei)知的(de)新(xin)(xin)鮮事(shi)(shi)物會(hui)(hui)有進一(yi)步去了(le)解的(de)強烈興趣。因為能不斷地接(jie)受(shou)新(xin)(xin)知識(shi)并(bing)且能夠(gou)發(fa)現(xian)(xian)問題(ti)(ti)、解決問題(ti)(ti)，職(zhi)業敏感度高(gao)的(de)人往(wang)往(wang)執行力都(dou)比較(jiao)強，專業水準也(ye)都(dou)比較(jiao)高(gao)。

　　2  怎樣養成職業敏感？

　　有意(yi)注意(yi)和無意(yi)注意(yi)與職業(ye)敏感密切(qie)相(xiang)關

　　要(yao)有(you)職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)性——這(zhe)常常是(shi)對職(zhi)(zhi)場(chang)人士的(de)(de)(de)一項基本要(yao)求。可職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)是(shi)怎么來(lai)的(de)(de)(de)呢？當然它是(shi)不會自然而然產生出來(lai)的(de)(de)(de)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)需要(yao)經(jing)(jing)過培(pei)養和(he)(he)(he)訓練才能夠(gou)逐漸養成，需要(yao)在職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)崗位(wei)上(shang)持(chi)續不斷地對專業(ye)(ye)工作(zuo)投入注意(yi)力(li)，提(ti)升關(guan)注度，還要(yao)勤于思(si)考(kao)，再加上(shang)經(jing)(jing)驗、閱歷(li)的(de)(de)(de)豐(feng)富和(he)(he)(he)年齡(ling)的(de)(de)(de)增長，才會逐漸形(xing)成和(he)(he)(he)產生。看起來(lai)，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)常表現為一種敏(min)(min)(min)銳的(de)(de)(de)直(zhi)(zhi)覺，這(zhe)種直(zhi)(zhi)覺來(lai)自哪(na)里呢？就來(lai)自長期的(de)(de)(de)積累，職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)其實(shi)是(shi)直(zhi)(zhi)覺和(he)(he)(he)長期積淀的(de)(de)(de)統一，這(zhe)種積淀包(bao)含了職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)人的(de)(de)(de)知識經(jing)(jing)驗和(he)(he)(he)工作(zuo)能力(li)的(de)(de)(de)儲(chu)存，知識經(jing)(jing)驗越豐(feng)富，能力(li)越強，在不同(tong)的(de)(de)(de)情境中瞬間(jian)提(ti)取出相關(guan)知識和(he)(he)(he)經(jing)(jing)驗拿來(lai)進行(xing)應用的(de)(de)(de)可能性就越大，也就越有(you)可能形(xing)成職(zhi)(zhi)業(ye)(ye)敏(min)(min)(min)感(gan)。

　　職(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)，首先(xian)是長(chang)期對(dui)與職(zhi)業(ye)有關的(de)(de)種種事(shi)物(wu)進行注意的(de)(de)結果。所謂注意，是指感(gan)覺(jue)、知覺(jue)、記憶、思維等心理(li)活動(dong)指向并集中于一定的(de)(de)對(dui)象；當(dang)人(ren)們在(zai)感(gan)知著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)、記憶著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)、或者(zhe)思考(kao)著(zhu)(zhu)什(shen)么(me)的(de)(de)時候，注意都(dou)在(zai)發揮著(zhu)(zhu)作用，而(er)使人(ren)的(de)(de)這(zhe)些心理(li)活動(dong)取得更大的(de)(de)認識(shi)成(cheng)果。職(zhi)業(ye)敏感(gan)是一種專(zhuan)(zhuan)業(ye)性的(de)(de)注意，在(zai)職(zhi)業(ye)敏感(gan)的(de)(de)養(yang)成(cheng)過程中，從業(ye)者(zhe)的(de)(de)注意經(jing)(jing)常指向與職(zhi)業(ye)有關的(de)(de)事(shi)物(wu)，久而(er)久之，由于這(zhe)種反(fan)映活動(dong)的(de)(de)大量(liang)反(fan)復，就使這(zhe)些人(ren)大腦(nao)中與反(fan)映專(zhuan)(zhuan)業(ye)有關事(shi)物(wu)相(xiang)應的(de)(de)神(shen)經(jing)(jing)細胞得到高度的(de)(de)分化，因而(er)在(zai)這(zhe)方面的(de)(de)感(gan)知會越來越精細，相(xiang)應的(de)(de)記憶和(he)思考(kao)也會變得十分敏銳而(er)深(shen)刻(ke)。所以(yi)說，職(zhi)業(ye)敏感(gan)既是一個感(gan)知的(de)(de)問題，也包含著(zhu)(zhu)多種心理(li)活動(dong)的(de)(de)有效(xiao)配合。

　　這(zhe)里我們可以(yi)拿從事(shi)設計藝術創作的(de)(de)設計師、美工(gong)師這(zhe)個職業為例(li)，來(lai)看看職業技術人才職業敏感的(de)(de)養成與運用的(de)(de)問題(ti)。

　　心理學(xue)上將注(zhu)意(yi)分為有意(yi)注(zhu)意(yi)和無意(yi)注(zhu)意(yi)，對于(yu)設計藝(yi)術創作(zuo)來講(jiang)，這兩種(zhong)注(zhu)意(yi)都同職業敏感(gan)的養(yang)成(cheng)有密切(qie)關(guan)系。

　　有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)是(shi)一種懷著(zhu)(zhu)預(yu)定的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，并(bing)自覺加以(yi)(yi)堅持(chi)(chi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)。創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)為準備創(chuang)作(zuo)(zuo)而(er)進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)意(yi)，一般是(shi)有(you)(you)著(zhu)(zhu)明(ming)確(que)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，同時(shi)也(ye)(ye)會自覺地予以(yi)(yi)堅持(chi)(chi)，其(qi)注(zhu)意(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)對象經常(chang)是(shi)與(yu)創(chuang)作(zuo)(zuo)有(you)(you)關的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事物，于是(shi)這(zhe)(zhe)就(jiu)成為一種專(zhuan)業性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)。由于這(zhe)(zhe)種注(zhu)意(yi)總是(shi)圍繞著(zhu)(zhu)專(zhuan)業的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，類(lei)似(si)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)心(xin)理活動過程大量反(fan)復，長(chang)期堅持(chi)(chi)下去，就(jiu)能使(shi)設(she)計(ji)師、創(chuang)作(zuo)(zuo)者(zhe)得到深(shen)刻(ke)而(er)有(you)(you)效的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練。真正(zheng)全身(shen)心(xin)投(tou)入的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)創(chuang)作(zuo)(zuo)人員，平時(shi)無論在(zai)(zai)做什么(me)，甚(shen)至吃(chi)飯、睡覺時(shi)，也(ye)(ye)總是(shi)在(zai)(zai)想著(zhu)(zhu)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)。這(zhe)(zhe)種創(chuang)造性(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)腦力勞動一旦進(jin)入狀態，沉醉其(qi)中(zhong)，即使(shi)在(zai)(zai)作(zuo)(zuo)夢的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)候，想的(de)(de)(de)(de)(de)(de)也(ye)(ye)可能是(shi)自己(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)計(ji)和(he)創(chuang)作(zuo)(zuo)。當然(ran)夢中(zhong)出現的(de)(de)(de)(de)(de)(de)情況(kuang)不再是(shi)什么(me)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)，但這(zhe)(zhe)恰恰證(zheng)明(ming)了人在(zai)(zai)醒著(zhu)(zhu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時(shi)侯所(suo)進(jin)行(xing)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)注(zhu)意(yi)是(shi)多么(me)持(chi)(chi)久(jiu)和(he)深(shen)刻(ke)，它對大腦皮層的(de)(de)(de)(de)(de)(de)刺激是(shi)多么(me)強烈！當一個人長(chang)期處在(zai)(zai)這(zhe)(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)訓(xun)練之中(zhong)，方(fang)能談到職業敏感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成。

　　再來(lai)(lai)(lai)(lai)看看無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)是一(yi)種(zhong)既無(wu)一(yi)定(ding)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)不(bu)做什么努力來(lai)(lai)(lai)(lai)堅持的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)。這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于有(you)(you)些(xie)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感來(lai)(lai)(lai)(lai)說，可(ke)能(neng)(neng)沒有(you)(you)多大的(de)(de)(de)(de)(de)(de)關(guan)系，但對(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)藝(yi)術(shu)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)和創作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、美工師(shi)(shi)這(zhe)樣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)來(lai)(lai)(lai)(lai)說，情況(kuang)則不(bu)然。其他(ta)職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)，大多數有(you)(you)賴于對(dui)(dui)特定(ding)事(shi)物(wu)長(chang)期(qi)堅持專(zhuan)業(ye)(ye)性的(de)(de)(de)(de)(de)(de)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，也(ye)(ye)就(jiu)是說這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)基本上是定(ding)向(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。但對(dui)(dui)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)和美工師(shi)(shi)來(lai)(lai)(lai)(lai)說，廣(guang)闊(kuo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)社會生活天地中(zhong)(zhong)都(dou)可(ke)能(neng)(neng)出(chu)(chu)現(xian)與(yu)(yu)其專(zhuan)業(ye)(ye)有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)、意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)象。因(yin)此在(zai)他(ta)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業(ye)(ye)敏(min)感的(de)(de)(de)(de)(de)(de)養成(cheng)中(zhong)(zhong)，就(jiu)存在(zai)著一(yi)種(zhong)明顯的(de)(de)(de)(de)(de)(de)現(xian)象，即他(ta)們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)專(zhuan)業(ye)(ye)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)一(yi)般是輻射(she)式的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，也(ye)(ye)就(jiu)是出(chu)(chu)于創作、設(she)(she)(she)計(ji)(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)，運用(yong)藝(yi)術(shu)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼光(guang)去注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)。但他(ta)們(men)事(shi)實上不(bu)可(ke)能(neng)(neng)時(shi)(shi)時(shi)(shi)刻刻都(dou)對(dui)(dui)萬(wan)事(shi)萬(wan)物(wu)進行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，在(zai)許多情況(kuang)下，必然會出(chu)(chu)現(xian)從(cong)(cong)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)開始，而向(xiang)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化的(de)(de)(de)(de)(de)(de)過(guo)程。就(jiu)這(zhe)種(zhong)情況(kuang)而言，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)對(dui)(dui)于從(cong)(cong)事(shi)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)創作的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)師(shi)(shi)、美工師(shi)(shi)來(lai)(lai)(lai)(lai)說，就(jiu)不(bu)是沒有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)義的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。有(you)(you)些(xie)在(zai)普通人眼里看來(lai)(lai)(lai)(lai)是沒有(you)(you)什么意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)思的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)，在(zai)設(she)(she)(she)計(ji)(ji)與(yu)(yu)藝(yi)術(shu)創作者們(men)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼里，卻能(neng)(neng)發(fa)現(xian)其中(zhong)(zhong)含有(you)(you)同自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)創作有(you)(you)關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，看著看著，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)就(jiu)變成(cheng)了有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，而且他(ta)還會做出(chu)(chu)努力來(lai)(lai)(lai)(lai)堅持這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，使(shi)這(zhe)種(zhong)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)來(lai)(lai)(lai)(lai)為其職(zhi)業(ye)(ye)目的(de)(de)(de)(de)(de)(de)服(fu)務。法國雕塑家(jia)羅丹在(zai)《論藝(yi)術(shu)》中(zhong)(zhong)講到：“所(suo)謂藝(yi)術(shu)家(jia)就(jiu)是用(yong)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)眼睛去看別人見(jian)過(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西，在(zai)別人司空見(jian)慣的(de)(de)(de)(de)(de)(de)東(dong)(dong)西中(zhong)(zhong)能(neng)(neng)夠發(fa)現(xian)出(chu)(chu)美來(lai)(lai)(lai)(lai)。”由于同創作相關(guan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)事(shi)物(wu)非常廣(guang)泛，創作者往(wang)(wang)往(wang)(wang)難以事(shi)先決定(ding)只對(dui)(dui)哪些(xie)特定(ding)事(shi)物(wu)進行有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，但他(ta)又隨(sui)時(shi)(shi)隨(sui)地懷著職(zhi)業(ye)(ye)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)自覺(jue)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識在(zai)觀察(cha)生活和周圍的(de)(de)(de)(de)(de)(de)有(you)(you)形(xing)世界(jie)，所(suo)以無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)轉化為有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)是相當(dang)常見(jian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)。

　　無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)向專業的(de)(de)(de)(de)有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)轉(zhuan)化，這是職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)一種表(biao)現，同時(shi)它又使(shi)職業敏(min)感(gan)經受(shou)更(geng)(geng)多(duo)的(de)(de)(de)(de)鍛煉，使(shi)之更(geng)(geng)為敏(min)銳。所以對設計(ji)與(yu)藝術(shu)創作者來說(shuo)，無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)養成的(de)(de)(de)(de)確是有(you)(you)關系(xi)的(de)(de)(de)(de)：只有(you)(you)那些(xie)有(you)(you)強烈意(yi)(yi)(yi)(yi)愿要養成職業敏(min)感(gan)的(de)(de)(de)(de)人(ren)，才會在許多(duo)情況(kuang)下(xia)把無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)變為有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)注意(yi)(yi)(yi)(yi)。因此，設計(ji)師(shi)、美工師(shi)要養成觀察生(sheng)活的(de)(de)(de)(de)習慣，在觀察時(shi)于(yu)無(wu)意(yi)(yi)(yi)(yi)向有(you)(you)意(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)(de)(de)(de)轉(zhuan)化中捕捉客觀事(shi)物的(de)(de)(de)(de)形象特征，再給予藝術(shu)的(de)(de)(de)(de)表(biao)現和重(zhong)新創造。

　　3  結論及建議

　　干什(shen)么事(shi)，就要操什(shen)么心，做什(shen)么工(gong)作，就得留意(yi)與你的職業(ye)有關的事(shi)物，處處留心，時時注意(yi)

　　舉一(yi)(yi)反(fan)三(san)，延伸來看(kan)其(qi)它任何職(zhi)(zhi)業(ye)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感培養問題(ti)。假使你(ni)不是(shi)從事藝(yi)術設(she)計和創作(zuo)的(de)設(she)計師、美(mei)工(gong)師，而從事的(de)是(shi)其(qi)它工(gong)作(zuo)，要培養自己的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感，恐怕(pa)都得從加強對與(yu)自己職(zhi)(zhi)業(ye)有關的(de)事物的(de)有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)做(zuo)起。干(gan)什么事，就要操什么心(xin)，做(zuo)什么工(gong)作(zuo)，就得留意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)你(ni)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)有關的(de)事物，處處留心(xin)，時時注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，久而久之(zhi)，這種關注(zhu)(zhu)(zhu)就會變成(cheng)一(yi)(yi)種習慣(guan)，而習慣(guan)會成(cheng)自然(ran)，當你(ni)平日面(mian)對大量(liang)各(ge)種各(ge)樣(yang)的(de)信(xin)(xin)息(xi)時，注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)與(yu)你(ni)職(zhi)(zhi)業(ye)有關的(de)信(xin)(xin)息(xi)漸漸地就會成(cheng)為你(ni)的(de)一(yi)(yi)種下意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)識，在(zai)這個(ge)過程中(zhong)，你(ni)會比其(qi)他人對一(yi)(yi)些特定的(de)信(xin)(xin)息(xi)更為關注(zhu)(zhu)(zhu)，會從許許多(duo)多(duo)無意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)的(de)信(xin)(xin)息(xi)中(zhong)篩(shai)選出(chu)有用的(de)信(xin)(xin)息(xi)自動“切(qie)換”為有意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)注(zhu)(zhu)(zhu)意(yi)(yi)(yi)(yi)(yi)，一(yi)(yi)下子(zi)將其(qi)從信(xin)(xin)息(xi)海洋(yang)中(zhong)“撈”出(chu)來，予以持續探究(jiu)，這時，你(ni)的(de)職(zhi)(zhi)業(ye)敏(min)(min)(min)感就養成(cheng)了。

　　培養(yang)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)，首(shou)先得敬(jing)業(ye)(ye)，必須(xu)熱愛自己的職(zhi)業(ye)(ye)，熱愛才能(neng)產(chan)生興趣和激(ji)情，這(zhe)是(shi)(shi)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的先導(dao)和基礎。有(you)了敬(jing)業(ye)(ye)、熱愛，才會(hui)有(you)一(yi)種(zhong)強烈的責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)，這(zhe)種(zhong)責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)對(dui)職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的養(yang)成起著(zhu)重要的作用，它促進對(dui)人的觀察力(li)(li)的培養(yang)，責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)越強，觸發產(chan)生職(zhi)業(ye)(ye)敏感(gan)(gan)(gan)的機會(hui)就越多(duo)，可以說(shuo)這(zhe)種(zhong)責(ze)任(ren)感(gan)(gan)(gan)和使命意識是(shi)(shi)把無意注(zhu)意變為有(you)意注(zhu)意的動力(li)(li)源(yuan)。

　　具備了職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)(gan)，就(jiu)會(hui)未雨綢繆，使你做(zuo)出正確的判(pan)斷(duan)，立即采取相關措施，或(huo)者吸納充實(shi)、或(huo)者改變(bian)調(diao)整，趨利(li)避(bi)害，興利(li)除弊，從(cong)而搶得先機(ji)，立于不(bu)敗之(zhi)地；反之(zhi)若(ruo)缺乏職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)(gan)，后(hou)知后(hou)覺，反應(ying)遲鈍，則(ze)行動會(hui)慢(man)半拍，延(yan)誤時機(ji)，往(wang)往(wang)會(hui)帶(dai)來不(bu)可(ke)預測的后(hou)果。養成(cheng)職(zhi)業敏(min)(min)感(gan)(gan)的確重要，所有(you)職(zhi)場人(ren)士都應(ying)高度(du)重視(shi)。

　　深圳特區報2015年1月13日第C02版刊發了我校原副校長楊潤輝的理論研究文章《職業敏感及其養成》，教導諄諄、情意拳拳，現全文轉發，與全校師生共饗。