近期讀了新華出版(ban)(ban)社(she)出版(ban)(ban)的(de)(de)《你所(suo)(suo)不了解的(de)(de)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人為什么(me)德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民(min)富國(guo)(guo)(guo)(guo)強》（楊佩昌著）一(yi)書(shu)，讀來引(yin)人入勝(sheng)，啟發很(hen)多(duo)思(si)考。雖然我對書(shu)的(de)(de)作(zuo)(zuo)者(zhe)在(zai)博(bo)客文(wen)章和(he)微博(bo)上的(de)(de)一(yi)些觀點(dian)并不贊同，但(dan)這并不妨礙(ai)閱讀和(he)接受這本書(shu)的(de)(de)內容。書(shu)中對德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經(jing)驗(yan)(yan)進(jin)行了大(da)量(liang)介(jie)紹(shao)和(he)分析，對重(zhong)視以國(guo)(guo)(guo)(guo)際視野來看中國(guo)(guo)(guo)(guo)問題(ti)的(de)(de)讀者(zhe)來說，值得認(ren)真一(yi)讀。尤其(qi)在(zai)十八(ba)大(da)之后(hou)，人們(men)(men)都在(zai)談論“中國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”，但(dan)人們(men)(men)心里都明白我們(men)(men)的(de)(de)社(she)會弊(bi)端還(huan)很(hen)多(duo)，可(ke)以說是(shi)實現我們(men)(men)夢(meng)想的(de)(de)障礙(ai)，我想，如(ru)果把(ba)這些弊(bi)端看作(zuo)(zuo)是(shi)國(guo)(guo)(guo)(guo)家(jia)肌體(ti)上所(suo)(suo)患(huan)的(de)(de)“病(bing)”，那么(me)我們(men)(men)就得對癥下藥(yao)來治療，要(yao)實現“中國(guo)(guo)(guo)(guo)夢(meng)”，先得治好(hao)中國(guo)(guo)(guo)(guo)“病(bing)”，尋找(zhao)(zhao)良方不能只在(zai)自己家(jia)里找(zhao)(zhao)，應(ying)放寬(kuan)眼(yan)界，他山之石(shi)，可(ke)以攻玉，學(xue)習借鑒德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)(de)先進(jin)經(jing)驗(yan)(yan)，正(zheng)當其(qi)時(shi)，大(da)有裨(bi)益。

　　德國(guo)這(zhe)(zhe)個國(guo)家(jia)只(zhi)有(you)(you)35萬平方(fang)公(gong)里，8800萬人(ren)(ren)口，這(zhe)(zhe)其中還(huan)有(you)(you)600萬外國(guo)人(ren)(ren)，因(yin)此(ci)德國(guo)人(ren)(ren)實(shi)際只(zhi)有(you)(you)8200萬，人(ren)(ren)雖不(bu)多(duo)，但全球獲諾貝爾(er)獎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)(ren)里面德國(guo)人(ren)(ren)和德裔(yi)人(ren)(ren)占(zhan)了(le)將近一(yi)半。在英(ying)國(guo)廣播(bo)公(gong)司（BBC）最(zui)近公(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)項各(ge)國(guo)國(guo)家(jia)形象(xiang)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)調(diao)查結果排名中，德國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家(jia)形象(xiang)在接(jie)受調(diao)查的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)25個國(guo)家(jia)中排名第(di)一(yi)。德國(guo)在汽車、化(hua)工、機械(xie)、環保方(fang)面也都是世(shi)界第(di)一(yi)。在教育(yu)國(guo)際化(hua)方(fang)面，根據英(ying)國(guo)公(gong)布的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)一(yi)個數據：德國(guo)大(da)學(xue)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)際化(hua)水平在2010年躍居世(shi)界第(di)一(yi)。總體而言(yan)，德國(guo)在世(shi)人(ren)(ren)心目中是一(yi)個可靠和值得(de)信任的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)國(guo)家(jia)，人(ren)(ren)民(min)理(li)性、勤勉，科技教育(yu)發達，現代化(hua)程度(du)高，產品質量好，各(ge)方(fang)面都比較先進，其民(min)富國(guo)強是有(you)(you)目共(gong)睹的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)。為(wei)(wei)什么(me)會如此(ci)？《你所不(bu)了(le)解的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)德國(guo)人(ren)(ren)為(wei)(wei)什么(me)德國(guo)民(min)富國(guo)強》這(zhe)(zhe)本書用(yong)豐富的(de)(de)(de)(de)(de)(de)(de)事實(shi)、數據和案例為(wei)(wei)人(ren)(ren)們提(ti)供了(le)答案。

　　全書共分八(ba)章，分別是：“為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)民富國(guo)(guo)(guo)(guo)強？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)官員兢(jing)兢(jing)業(ye)業(ye)？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)企業(ye)長盛(sheng)不(bu)衰(shuai)？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)領導者具有(you)獨特的(de)競爭力？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)嚴謹？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)敬業(ye)？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)人(ren)(ren)(ren)如(ru)此(ci)(ci)生活？為(wei)什么德(de)(de)國(guo)(guo)(guo)(guo)式教(jiao)育(yu)如(ru)此(ci)(ci)成(cheng)功”？在(zai)每一(yi)章，又(you)分十個(ge)左右小節，或(huo)講一(yi)段(duan)作(zuo)者的(de)個(ge)人(ren)(ren)(ren)經歷(li)，或(huo)引(yin)用媒體的(de)報道(dao)和有(you)關統計數據，畫龍(long)點睛地進(jin)行評點。如(ru)果要全面(mian)介(jie)紹(shao)書中的(de)內容，將會花很(hen)多(duo)篇(pian)幅，在(zai)這篇(pian)讀后感(gan)里只想摘引(yin)給(gei)我(wo)印象最深的(de)一(yi)些(xie)片(pian)段(duan)，順便(bian)結(jie)合(he)我(wo)國(guo)(guo)(guo)(guo)的(de)實際，談談自己的(de)感(gan)受和所得(de)到(dao)的(de)啟發、思考。

　　一 德國民富國強的奧秘，首先在于其成功的教育。

　　一個(ge)國(guo)(guo)(guo)家要(yao)強盛(sheng)、人民(min)要(yao)幸福，除了政策、體制等方(fang)面的(de)(de)原因之外，最(zui)重(zhong)要(yao)的(de)(de)還(huan)是人的(de)(de)因素。德(de)國(guo)(guo)(guo)的(de)(de)社會市場經(jing)濟體制確保(bao)了市場的(de)(de)自由(you)競爭以及市場的(de)(de)有序發展(zhan)，但塑(su)造德(de)國(guo)(guo)(guo)國(guo)(guo)(guo)家競爭力(li)的(de)(de)主要(yao)因素還(huan)是高(gao)素質的(de)(de)國(guo)(guo)(guo)民(min)。德(de)國(guo)(guo)(guo)人的(de)(de)嚴(yan)謹、認真、理性思考(kao)、守紀律(lv)、守信(xin)譽(yu)、講環保(bao)、重(zhong)質量、憂(you)患意識強、尊重(zhong)前(qian)人又勇于(yu)創新等等稟賦，雖有民(min)族文化傳統的(de)(de)影響，但主要(yao)還(huan)是來自于(yu)其成(cheng)功的(de)(de)教育。

　　德(de)(de)國(guo)的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)世界聞名。從(cong)(cong)幼(you)兒園到小學(xue)(xue)(xue)(xue)不教(jiao)(jiao)(jiao)太多東(dong)西(xi)，孩(hai)子的(de)(de)(de)(de)(de)第一(yi)(yi)(yi)要(yao)務是(shi)玩得開心，其(qi)次是(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)一(yi)(yi)(yi)些基本的(de)(de)(de)(de)(de)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)活常(chang)識(shi)和(he)社會(hui)常(chang)識(shi)。嚴格講他(ta)們是(shi)從(cong)(cong)中(zhong)學(xue)(xue)(xue)(xue)才開始傳授知(zhi)(zhi)識(shi)的(de)(de)(de)(de)(de)，先教(jiao)(jiao)(jiao)怎么去學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)和(he)思(si)考。德(de)(de)國(guo)大(da)(da)學(xue)(xue)(xue)(xue)畢業生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)占同齡人(ren)的(de)(de)(de)(de)(de)比例僅(jin)(jin)為20%，將(jiang)近80%的(de)(de)(de)(de)(de)人(ren)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)是(shi)理論與(yu)實踐(jian)并重的(de)(de)(de)(de)(de)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)。這(zhe)種(zhong)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)分為兩(liang)種(zhong)，一(yi)(yi)(yi)種(zhong)是(shi)全(quan)日(ri)制(zhi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，另(ling)一(yi)(yi)(yi)種(zhong)為二元制(zhi)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)，以(yi)(yi)后者為主(zhu)。初中(zhong)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)畢業后，由教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)局和(he)勞動(dong)部幫助進入職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)進校(xiao)(xiao)后分別與(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)和(he)企(qi)業簽兩(liang)份(fen)合同，一(yi)(yi)(yi)邊學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)還(huan)可(ke)以(yi)(yi)同時(shi)拿到企(qi)業發的(de)(de)(de)(de)(de)工資收入，這(zhe)吸引了大(da)(da)量的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)選擇上(shang)職(zhi)業學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)。總(zong)體(ti)而(er)言，德(de)(de)國(guo)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)所(suo)接(jie)受的(de)(de)(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)(de)(de)方(fang)式，是(shi)將(jiang)應(ying)試(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)和(he)素(su)質(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)有機結(jie)合起(qi)來的(de)(de)(de)(de)(de)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)(xiao)高度重視學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)作為“人(ren)”所(suo)應(ying)該具備的(de)(de)(de)(de)(de)基本稟賦、社會(hui)責任感和(he)職(zhi)業道(dao)德(de)(de)，同時(shi)讓學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)在快樂(le)中(zhong)主(zhu)動(dong)學(xue)(xue)(xue)(xue)習(xi)(xi)知(zhi)(zhi)識(shi)，教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)者注重以(yi)(yi)理智和(he)潤物細無聲的(de)(de)(de)(de)(de)溝(gou)通交流方(fang)式來教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)，在潛移默化中(zhong)提高學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)的(de)(de)(de)(de)(de)素(su)質(zhi)和(he)知(zhi)(zhi)識(shi)技能。這(zhe)樣培養出來的(de)(de)(de)(de)(de)學(xue)(xue)(xue)(xue)生(sheng)(sheng)(sheng)(sheng)不僅(jin)(jin)僅(jin)(jin)技術好、技能強，而(er)且具備了良好的(de)(de)(de)(de)(de)綜合素(su)質(zhi)和(he)職(zhi)業道(dao)德(de)(de)。舉世稱(cheng)道(dao)的(de)(de)(de)(de)(de)德(de)(de)國(guo)質(zhi)量，實際上(shang)就主(zhu)要(yao)來自(zi)于德(de)(de)國(guo)職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)所(suo)培養的(de)(de)(de)(de)(de)這(zhe)支人(ren)才大(da)(da)軍的(de)(de)(de)(de)(de)奉(feng)獻。

　　我(wo)(wo)們(men)(men)要(yao)(yao)(yao)實(shi)(shi)現(xian)“中國夢”，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)必須深(shen)化(hua)(hua)改革。我(wo)(wo)國教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)的(de)(de)(de)嚴重問(wen)(wen)題(ti)是(shi)(shi)(shi)(shi)，學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、家庭教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)和社(she)會教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，都(dou)(dou)太看重“知識教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)”，缺乏做(zuo)人的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，包括(kuo)公民教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)、心理教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)等；另外，對學(xue)(xue)(xue)(xue)生差不(bu)多都(dou)(dou)是(shi)(shi)(shi)(shi)用(yong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)模式要(yao)(yao)(yao)求(qiu)、一(yi)(yi)個(ge)(ge)標準評價，于(yu)是(shi)(shi)(shi)(shi)所有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)校(xiao)千校(xiao)一(yi)(yi)面(mian)、所有(you)學(xue)(xue)(xue)(xue)生千生一(yi)(yi)面(mian)，缺乏個(ge)(ge)性(xing)、興趣(qu)和特(te)點，要(yao)(yao)(yao)說(shuo)(shuo)危機(ji)，這(zhe)可能(neng)是(shi)(shi)(shi)(shi)最(zui)大的(de)(de)(de)危機(ji)。這(zhe)既是(shi)(shi)(shi)(shi)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者(zhe)的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)，也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)社(she)會的(de)(de)(de)問(wen)(wen)題(ti)。當(dang)然，我(wo)(wo)們(men)(men)作為(wei)(wei)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)者(zhe)，尤(you)(you)其(qi)要(yao)(yao)(yao)好好反思(si)，如何將教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)生“做(zuo)人”貫穿于(yu)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)始終？既要(yao)(yao)(yao)有(you)言教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)，更(geng)要(yao)(yao)(yao)重視身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)；不(bu)僅“學(xue)(xue)(xue)(xue)高(gao)為(wei)(wei)師(shi)”，更(geng)要(yao)(yao)(yao)“行為(wei)(wei)世范”。這(zhe)對我(wo)(wo)們(men)(men)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)師(shi)和教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)工作者(zhe)都(dou)(dou)提出了(le)很高(gao)的(de)(de)(de)要(yao)(yao)(yao)求(qiu)，在(zai)當(dang)前，強(qiang)調(diao)身(shen)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)更(geng)具(ju)有(you)現(xian)實(shi)(shi)性(xing)。另外，教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)一(yi)(yi)味(wei)突(tu)出實(shi)(shi)用(yong)也(ye)是(shi)(shi)(shi)(shi)不(bu)恰當(dang)的(de)(de)(de)，記得學(xue)(xue)(xue)(xue)者(zhe)許紀霖(lin)曾說(shuo)(shuo)過一(yi)(yi)段話：“如今學(xue)(xue)(xue)(xue)生接受的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，從(cong)(cong)小學(xue)(xue)(xue)(xue)、中學(xue)(xue)(xue)(xue)時(shi)代就(jiu)格(ge)局(ju)很小，應試教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)尤(you)(you)為(wei)(wei)如此，完全工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)，這(zhe)是(shi)(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)個(ge)(ge)時(shi)代的(de)(de)(de)病癥，中國文(wen)明可能(neng)就(jiu)會在(zai)這(zhe)種小格(ge)局(ju)的(de)(de)(de)功(gong)利主義氛圍之中慢慢萎(wei)縮，精(jing)神(shen)死亡(wang)。”其(qi)所言甚是(shi)(shi)(shi)(shi)。我(wo)(wo)們(men)(men)的(de)(de)(de)高(gao)職教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)在(zai)這(zhe)方面(mian)問(wen)(wen)題(ti)尤(you)(you)其(qi)突(tu)出，這(zhe)種工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)已深(shen)入到很多人意識中，可以說(shuo)(shuo)是(shi)(shi)(shi)(shi)從(cong)(cong)一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端(duan)走到了(le)另一(yi)(yi)個(ge)(ge)極(ji)端(duan)，強(qiang)調(diao)工具(ju)化(hua)(hua)、實(shi)(shi)用(yong)化(hua)(hua)這(zhe)么多年(nian)，不(bu)是(shi)(shi)(shi)(shi)說(shuo)(shuo)這(zhe)有(you)多大錯(cuo)，而是(shi)(shi)(shi)(shi)講絕不(bu)能(neng)偏廢，不(bu)能(neng)忽視了(le)人文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)，目前尤(you)(you)其(qi)需要(yao)(yao)(yao)強(qiang)調(diao)的(de)(de)(de)是(shi)(shi)(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)(yu)人，讓(rang)人文(wen)素(su)質教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)與技(ji)術技(ji)能(neng)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)并行不(bu)悖，努力培養出全面(mian)發(fa)展的(de)(de)(de)人才(cai)(cai)、高(gao)素(su)質的(de)(de)(de)國民，這(zhe)才(cai)(cai)是(shi)(shi)(shi)(shi)正確(que)的(de)(de)(de)教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)(yu)(yu)思(si)想(xiang)，這(zhe)樣來培養人才(cai)(cai)才(cai)(cai)能(neng)真正提高(gao)我(wo)(wo)們(men)(men)國家的(de)(de)(de)競爭力。

　　二 要有戰略眼光，未雨綢繆著眼長遠，提早謀劃科學轉型。

　　德國(guo)(guo)(guo)(guo)人在對大事的(de)(de)(de)(de)(de)(de)把握上很(hen)有前(qian)瞻(zhan)意(yi)識(shi)，無論是企業(ye)經營(ying)管理或是地區未來發(fa)展(zhan)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)設計(ji)，都能(neng)以超前(qian)眼光及早(zao)動(dong)手，搶得先機，創新發(fa)展(zhan)新模式(shi)。從(cong)上世紀60年(nian)(nian)代起，德國(guo)(guo)(guo)(guo)就(jiu)開始(shi)思考經濟轉型，拿當時最富有的(de)(de)(de)(de)(de)(de)三個(ge)州（巴伐利亞州、巴登符騰(teng)堡州和(he)北威州）之一(yi)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)北威州來講，該(gai)州原本以傳統工(gong)(gong)業(ye)為(wei)(wei)主(zhu)，其大名鼎鼎的(de)(de)(de)(de)(de)(de)魯爾(er)(er)區，曾經有非常興(xing)旺(wang)發(fa)達的(de)(de)(de)(de)(de)(de)煤(mei)炭業(ye)和(he)鋼鐵(tie)制造業(ye)，到了(le)60年(nian)(nian)代末，魯爾(er)(er)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)政(zheng)府(fu)(fu)和(he)企業(ye)就(jiu)在思考如何(he)發(fa)展(zhan)自己(ji)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)核心(xin)競爭力。早(zao)在1968年(nian)(nian)，北威州政(zheng)府(fu)(fu)就(jiu)制定了(le)第一(yi)個(ge)產業(ye)結構調(diao)整方案——“魯爾(er)(er)發(fa)展(zhan)綱要(yao)”，1979年(nian)(nian)，德國(guo)(guo)(guo)(guo)中央政(zheng)府(fu)(fu)與地方政(zheng)府(fu)(fu)及工(gong)(gong)業(ye)協(xie)會(hui)、工(gong)(gong)會(hui)等有關(guan)方面聯合(he)制定了(le)“魯爾(er)(er)行動(dong)計(ji)劃”，1989年(nian)(nian)，又啟(qi)動(dong)了(le)“國(guo)(guo)(guo)(guo)際(ji)建(jian)筑展(zhan)埃姆舍公園”規劃，將魯爾(er)(er)區的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)廠區作為(wei)(wei)工(gong)(gong)業(ye)文(wen)(wen)明(ming)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)遺產來保護和(he)繼承。正(zheng)確的(de)(de)(de)(de)(de)(de)決策加上長期一(yi)以貫之的(de)(de)(de)(de)(de)(de)努力，十年(nian)(nian)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)時間里(li)，德國(guo)(guo)(guo)(guo)人生生將一(yi)個(ge)世界上最老舊的(de)(de)(de)(de)(de)(de)重工(gong)(gong)業(ye)區改造成(cheng)了(le)以生態景觀公園為(wei)(wei)代表(biao)的(de)(de)(de)(de)(de)(de)后工(gong)(gong)業(ye)時代旅游(you)景區，并(bing)被聯合(he)國(guo)(guo)(guo)(guo)教科文(wen)(wen)組(zu)織評為(wei)(wei)世界文(wen)(wen)化遺產。

　　當(dang)前，廣東(dong)正(zheng)處于轉型升級的(de)關(guan)鍵階段，深圳的(de)改革開放也(ye)已(yi)進入深水(shui)區和攻堅(jian)期，要在發(fa)展(zhan)中求轉變(bian)(bian)、在轉變(bian)(bian)中謀發(fa)展(zhan)，就必須以(yi)前瞻(zhan)眼(yan)光作(zuo)出(chu)正(zheng)確(que)的(de)戰略謀劃(hua)。德(de)國(guo)魯爾區成(cheng)(cheng)功轉型的(de)案例啟示我們，要實現優雅轉身，一(yi)定要有超前眼(yan)光，科(ke)學論證，形成(cheng)(cheng)著眼(yan)未來(lai)的(de)正(zheng)確(que)的(de)規劃(hua)，且不(bu)能急于求成(cheng)(cheng)，不(bu)能變(bian)(bian)來(lai)變(bian)(bian)去(qu)，而是(shi)要通過行動逐步(bu)去(qu)落實，在政策引導下，創新(xin)機制，創新(xin)思(si)維，通過不(bu)懈努力一(yi)步(bu)一(yi)步(bu)地去(qu)實現當(dang)初的(de)規劃(hua)。一(yi)個國(guo)家是(shi)這樣(yang)，一(yi)個城市是(shi)這樣(yang)，一(yi)所學校的(de)發(fa)展(zhan)也(ye)是(shi)這樣(yang)。

　　三 需要鍥而不舍付出長期努力，來打造核心競爭力。

　　德(de)(de)國(guo)(guo)有很多百年老(lao)店、基(ji)業(ye)長青(qing)的(de)企(qi)(qi)業(ye)，鋼鐵大(da)王克魯(lu)伯從(cong)鋼鐵的(de)初(chu)級生產(chan)，跨越到做精細加工，其中(zhong)把(ba)無縫鋼管做到了極致(zhi)，到現在為止沒有一(yi)個(ge)國(guo)(guo)家的(de)無縫鋼管質量可以超過克魯(lu)伯。德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)中(zhong)小企(qi)(qi)業(ye)，每個(ge)企(qi)(qi)業(ye)至(zhi)少都有一(yi)項核心技術或(huo)產(chan)品，而且千方百計保持其領先地位，從(cong)而使德(de)(de)國(guo)(guo)的(de)產(chan)業(ye)長盛不衰，一(yi)些世界(jie)級品牌(pai)占(zhan)據著全球同類產(chan)品的(de)頂端(duan)，源源不斷的(de)利潤滋潤著企(qi)(qi)業(ye)把(ba)技術和工藝發展到至(zhi)精至(zhi)佳的(de)境地。

　　建設強盛國(guo)家(jia)少不(bu)了(le)(le)享譽世界(jie)(jie)的(de)名牌(pai)(pai)產品(pin)。我(wo)們國(guo)家(jia)近代(dai)以來(lai)其所以少有世界(jie)(jie)級品(pin)牌(pai)(pai)，除了(le)(le)政(zheng)治(zhi)動蕩影響企業(ye)(ye)發展(zhan)的(de)原因之外，主要就(jiu)是由(you)于做不(bu)到長期堅持(chi)經營企業(ye)(ye)、一(yi)心(xin)(xin)(xin)一(yi)意研(yan)發核心(xin)(xin)(xin)技(ji)術(shu)和(he)獨(du)特(te)工藝，做一(yi)流產品(pin)。常常是看到做什么賺錢，大(da)家(jia)就(jiu)都(dou)去做什么，做不(bu)下去了(le)(le)，就(jiu)再改變，另謀出路。其實不(bu)管做什么，只(zhi)要長期堅持(chi)下去，鍥而不(bu)舍努力，就(jiu)會慢(man)慢(man)形(xing)成(cheng)(cheng)品(pin)牌(pai)(pai)。沃(wo)爾瑪自始至終只(zhi)做零(ling)售(shou)，結果做成(cheng)(cheng)了(le)(le)世界(jie)(jie)零(ling)售(shou)業(ye)(ye)老大(da)。只(zhi)有心(xin)(xin)(xin)無旁騖地(di)做好一(yi)件(jian)事，才能真正成(cheng)(cheng)為強者。只(zhi)要企業(ye)(ye)肯抓住一(yi)種或一(yi)類核心(xin)(xin)(xin)產品(pin)，不(bu)斷鉆研(yan)其核心(xin)(xin)(xin)技(ji)術(shu)，就(jiu)一(yi)定(ding)會給企業(ye)(ye)帶(dai)來(lai)競(jing)爭(zheng)的(de)優(you)(you)勢(shi)，競(jing)爭(zheng)優(you)(you)勢(shi)又會帶(dai)來(lai)利潤的(de)增加，利潤增加會帶(dai)來(lai)更大(da)的(de)投入，技(ji)術(shu)人才就(jiu)會越聚越多，新產品(pin)也就(jiu)會不(bu)斷出現，企業(ye)(ye)的(de)核心(xin)(xin)(xin)競(jing)爭(zheng)力就(jiu)會越來(lai)越強。

　　我對(dui)那些能夠(gou)做到(dao)不(bu)受干擾(rao)、一(yi)心一(yi)意做優(you)質產(chan)品的企業和企業家(jia)充(chong)滿(man)敬意。

　　四 要樹立根深蒂固的節約資源意識，使節儉成為全民的自覺習慣。

　　德(de)國(guo)人(ren)在(zai)餐館用(yong)餐時，點的(de)飯(fan)菜大都很(hen)經(jing)濟(ji)，基本上會(hui)把食物吃(chi)完，不(bu)會(hui)剩下(xia)，有(you)(you)時沒吃(chi)完也(ye)會(hui)打(da)包(bao)帶(dai)走。書中(zhong)寫道，曾經(jing)有(you)(you)幾(ji)名中(zhong)國(guo)員(yuan)工在(zai)德(de)國(guo)一(yi)個(ge)港(gang)口城市就餐,剩的(de)飯(fan)菜太多，被當地社(she)會(hui)保障(zhang)機構工作(zuo)人(ren)員(yuan)罰(fa)款(kuan)，這些工作(zuo)人(ren)員(yuan)鄭重(zhong)告訴中(zhong)國(guo)顧客(ke)：“需要吃(chi)多少，就點多少！錢(qian)是(shi)(shi)你自(zi)己的(de)，但資(zi)源(yuan)是(shi)(shi)全(quan)(quan)社(she)會(hui)的(de)，世界上有(you)(you)很(hen)多人(ren)還缺少資(zi)源(yuan)，你們(men)不(bu)能夠也(ye)沒有(you)(you)理由浪費！”那幾(ji)名中(zhong)國(guo)員(yuan)工臉紅了，他們(men)把罰(fa)款(kuan)單(dan)復印后，每人(ren)留(liu)一(yi)張作(zuo)為紀念，以便時常提醒自(zi)己——“錢(qian)是(shi)(shi)自(zi)己的(de)，但資(zi)源(yuan)是(shi)(shi)大家的(de)”。德(de)國(guo)經(jing)濟(ji)自(zi)戰后發展十分迅(xun)速，但公(gong)民的(de)資(zi)源(yuan)節(jie)約(yue)意識始(shi)終如一(yi)，政府也(ye)在(zai)全(quan)(quan)力發展經(jing)濟(ji)的(de)同時，一(yi)再號召全(quan)(quan)民節(jie)儉。普通(tong)德(de)國(guo)人(ren)在(zai)生(sheng)活(huo)中(zhong)基本都做到了精(jing)打(da)細算(suan)，從(cong)一(yi)日三餐、購買日用(yong)品(pin)到外(wai)出旅游等各項費用(yong)支出，無不(bu)加以精(jing)心測算(suan)，控(kong)制成本。雖(sui)然德(de)國(guo)早(zao)已經(jing)是(shi)(shi)發達國(guo)家，人(ren)民生(sheng)活(huo)水平很(hen)高(gao)，但是(shi)(shi)節(jie)儉意識已經(jing)在(zai)民眾(zhong)心中(zhong)根深蒂(di)固，真正成為了一(yi)種美德(de)。

　　反觀我(wo)(wo)國(guo)(guo)，還未怎么(me)(me)(me)富，奢侈(chi)(chi)浪(lang)(lang)費(fei)之風卻(que)惡性蔓延(yan)。長期以來，我(wo)(wo)國(guo)(guo)民眾(zhong)在食(shi)(shi)物(wu)(wu)上(shang)的(de)(de)(de)浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)確非常過分(fen)(fen)，有的(de)(de)(de)地方(fang)(fang)讓人(ren)(ren)難(nan)以容忍。在這方(fang)(fang)面我(wo)(wo)們真應該好好向德國(guo)(guo)人(ren)(ren)學(xue)習(xi)。中科院院士(shi)武維華(hua)提供的(de)(de)(de)數據表明：我(wo)(wo)國(guo)(guo)一年僅(jin)餐飲浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)(wu)蛋白(bai)和(he)脂肪(fang)就(jiu)(jiu)分(fen)(fen)別(bie)達到(dao)800萬噸和(he)300萬噸，全國(guo)(guo)每年浪(lang)(lang)費(fei)的(de)(de)(de)食(shi)(shi)物(wu)(wu)總量(liang)估(gu)計可養(yang)活2.5億(yi)到(dao)3億(yi)人(ren)(ren)！一方(fang)(fang)面，是快速發展(zhan)的(de)(de)(de)經濟對能源資源提出了更大需求，另一方(fang)(fang)面，是能源資源缺乏成了發展(zhan)的(de)(de)(de)最(zui)大瓶頸，而比比皆是的(de)(de)(de)奢侈(chi)(chi)浪(lang)(lang)費(fei)現象又(you)觸(chu)目驚心(xin)。每每看到(dao)餐桌(zhuo)上(shang)剩(sheng)下一堆食(shi)(shi)物(wu)(wu)，被服務(wu)員(yuan)當(dang)作垃圾(ji)處理(li)掉，就(jiu)(jiu)止不住心(xin)痛。筆者在食(shi)(shi)堂(tang)吃(chi)飯沒有吃(chi)不完(wan)倒掉的(de)(de)(de)習(xi)慣，因(yin)為當(dang)知青時種(zhong)過三年地，知道“粒粒皆辛苦(ku)”的(de)(de)(de)道理(li)。就(jiu)(jiu)餐時為什(shen)么(me)(me)(me)非得(de)點過量(liang)的(de)(de)(de)菜？為什(shen)么(me)(me)(me)不這樣(yang)做就(jiu)(jiu)沒面子？真希望我(wo)(wo)們大家人(ren)(ren)人(ren)(ren)從我(wo)(wo)做起(qi)，珍惜資源，拒絕浪(lang)(lang)費(fei)！其實富而不奢，崇尚節儉，過自然而簡單的(de)(de)(de)生活——是物(wu)(wu)質(zhi)和(he)精神都富足后，成了一個文明人(ren)(ren)的(de)(de)(de)體現。中國(guo)(guo)還有1億(yi)多(duo)貧(pin)困(kun)人(ren)(ren)口，還有幾千萬城市(shi)低保人(ren)(ren)口以及為數眾(zhong)多(duo)的(de)(de)(de)其他困(kun)難(nan)群(qun)眾(zhong)，中國(guo)(guo)人(ren)(ren)根本鋪張不起(qi)、浪(lang)(lang)費(fei)不起(qi)。大吃(chi)大喝、鋪張浪(lang)(lang)費(fei)從根本上(shang)講形同犯罪。

　　習近平(ping)總書記(ji)在中紀委十八屆二次全(quan)(quan)會(hui)上(shang)說：“一(yi)個政黨(dang)，一(yi)個政權，其前(qian)途和命(ming)運最終(zhong)取決于人(ren)心(xin)向(xiang)背(bei)”。“如果大(da)手大(da)腳、鋪張浪費，講排(pai)場(chang)比闊氣(qi)，奉行(xing)(xing)(xing)享樂主(zhu)義(yi)，老百姓怎(zen)能不(bu)反感，困難群眾怎(zen)會(hui)不(bu)寒心(xin)？如果什么(me)錢都敢(gan)花、多少錢都敢(gan)用(yong)，群眾怎(zen)么(me)會(hui)沒有意見”？1月20日(ri)他又強調，要堅持勤(qin)儉(jian)辦一(yi)切事業，堅決反對(dui)講排(pai)場(chang)比闊氣(qi)，堅決抵制享樂主(zhu)義(yi)和奢靡之風。要大(da)力弘(hong)揚中華民族(zu)勤(qin)儉(jian)節(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)優秀(xiu)傳統，大(da)力宣(xuan)傳節(jie)(jie)約(yue)光(guang)榮、浪費可恥(chi)的(de)(de)思想(xiang)觀(guan)念，努力使(shi)厲行(xing)(xing)(xing)節(jie)(jie)約(yue)、反對(dui)浪費在全(quan)(quan)社(she)會(hui)蔚然成(cheng)風。習總明確號召：“浪費之風務必狠(hen)剎！”管(guan)不(bu)住自(zi)(zi)己的(de)(de)嘴，還談什么(me)實現夢想(xiang)？很高興看到(dao)節(jie)(jie)約(yue)正在化為人(ren)們普遍的(de)(de)自(zi)(zi)覺(jue)行(xing)(xing)(xing)動，但(dan)愿全(quan)(quan)國(guo)上(shang)下(xia)都能大(da)力弘(hong)揚中華民族(zu)勤(qin)儉(jian)節(jie)(jie)約(yue)的(de)(de)優秀(xiu)傳統，樹立(li)根深蒂固的(de)(de)節(jie)(jie)約(yue)資源意識，使(shi)節(jie)(jie)儉(jian)成(cheng)為全(quan)(quan)民的(de)(de)自(zi)(zi)覺(jue)習慣。

　　五 占小便宜沒有好結果，有時后果會很嚴重，肅貪，制度建設是關鍵。

　　德(de)國前總(zong)理施羅德(de)有一次乘飛(fei)機前往西班牙，隨(sui)行帶上了(le)(le)夫(fu)(fu)人。媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)知道后曝光(guang)此事，施羅德(de)趕(gan)緊為(wei)夫(fu)(fu)人補上了(le)(le)3700歐元的(de)費用，搞得(de)他很丟臉。德(de)國前央行行長(chang)(chang)一次前往奧地(di)利度假，旅館主人見到(dao)貴客(ke)(ke)，趕(gan)緊熱情(qing)接待并讓他免費住了(le)(le)兩個(ge)晚上，可是(shi)被(bei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)披(pi)露(lu)后成(cheng)了(le)(le)丑聞，行長(chang)(chang)不得(de)不辭職。德(de)國前經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)莫勒曼(man)的(de)小(xiao)舅子(zi)做建材生意，想請姐夫(fu)(fu)幫(bang)忙(mang)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)一下，本來(lai)(lai)德(de)國官員為(wei)企業(ye)家(jia)(jia)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)也沒(mei)(mei)啥問題(ti)，問題(ti)出在(zai)莫勒曼(man)動用了(le)(le)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一張信(xin)箋紙，他把推(tui)薦信(xin)寫在(zai)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)一張信(xin)箋紙上。這下問題(ti)就(jiu)大(da)了(le)(le)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)質(zhi)(zhi)疑：為(wei)什(shen)么占用公家(jia)(jia)的(de)信(xin)紙？為(wei)什(shen)么利用經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)的(de)威(wei)信(xin)來(lai)(lai)為(wei)親(qin)戚(qi)宣(xuan)(xuan)傳(chuan)？隨(sui)后這個(ge)經(jing)濟(ji)(ji)部(bu)(bu)長(chang)(chang)只(zhi)能辭職了(le)(le)事。現(xian)任德(de)國總(zong)理默克(ke)爾(er)一次宴請企業(ye)家(jia)(jia)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)懷疑總(zong)理動用公款請客(ke)(ke)吃飯(fan)，于(yu)是(shi)在(zai)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)上公開質(zhi)(zhi)疑，默克(ke)爾(er)趕(gan)忙(mang)拿出票據(ju)貼在(zai)網(wang)上，說是(shi)自己(ji)出的(de)錢請客(ke)(ke)，媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)這才“善罷(ba)甘休”。默克(ke)爾(er)總(zong)理并未因為(wei)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)捕(bu)風捉(zhuo)影而(er)與其過不去，更沒(mei)(mei)有去封殺造(zao)謠(yao)的(de)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)，反而(er)平靜地(di)認(ren)為(wei)監督(du)是(shi)媒(mei)(mei)(mei)體(ti)(ti)(ti)(ti)的(de)責(ze)任。

　　不(bu)管是發(fa)達國(guo)(guo)家(jia)還是發(fa)展中國(guo)(guo)家(jia)，一般來講(jiang)總會有人(ren)(ren)喜歡(huan)沾點小便宜(yi)，如果(guo)沒有一定的(de)機制約束(shu)，沒有媒體的(de)公開報道，人(ren)(ren)邪惡的(de)一面(mian)往(wang)(wang)(wang)往(wang)(wang)(wang)會暴露出來。德國(guo)(guo)獨具特色的(de)審(shen)計(ji)制度早就把(ba)審(shen)計(ji)對象(xiang)精確(que)到了(le)一個一個票(piao)據，小到幾十歐元(yuan)的(de)開銷都必須說清楚是用來干什么了(le)。公車不(bu)能私(si)用，接待客人(ren)(ren)須自(zi)掏腰包，接受超過30歐元(yuan)以上的(de)禮物就算受賄——這樣從(cong)制度上把(ba)方方面(mian)面(mian)的(de)漏(lou)洞都給補上，就使人(ren)(ren)們找(zhao)不(bu)到任何借(jie)口往(wang)(wang)(wang)自(zi)己口袋里揣不(bu)該拿的(de)錢。在德國(guo)(guo)，制度的(de)威懾力(li)已(yi)深(shen)入到人(ren)(ren)們骨髓，官(guan)員們也都認為接受媒體監督是天經(jing)地(di)義(yi)。

　　德國的(de)(de)經驗（其(qi)實(shi)不僅是(shi)(shi)(shi)德國，許多發達(da)國家都是(shi)(shi)(shi)如此）值得我們好好借鑒。在(zai)我國，反腐(fu)敗(bai)是(shi)(shi)(shi)一(yi)(yi)項綜合(he)政治(zhi)工程，要(yao)(yao)(yao)(yao)找(zhao)到(dao)重大的(de)(de)突破口(kou)，制(zhi)度(du)(du)(du)設(she)計最為重要(yao)(yao)(yao)(yao)。我很贊同鄭永年先生(sheng)的(de)(de)觀點(dian)，如果(guo)繼(ji)續(xu)依(yi)賴(lai)于傳(chuan)統運動(dong)式(shi)的(de)(de)反腐(fu)敗(bai)運動(dong)，表(biao)面上的(de)(de)轟轟烈烈最終(zhong)可能會導(dao)致(zhi)(zhi)更(geng)多的(de)(de)腐(fu)敗(bai)。因(yin)此，要(yao)(yao)(yao)(yao)遏制(zhi)人性的(de)(de)腐(fu)敗(bai)，一(yi)(yi)整套可以(yi)導(dao)致(zhi)(zhi)清(qing)廉行為的(de)(de)制(zhi)度(du)(du)(du)是(shi)(shi)(shi)根本，而且這種制(zhi)度(du)(du)(du)設(she)計一(yi)(yi)定(ding)(ding)要(yao)(yao)(yao)(yao)細(xi)化，要(yao)(yao)(yao)(yao)有(you)很強的(de)(de)可操作(zuo)(zuo)性。香(xiang)港廉政公署和新加坡反貪局(ju)都很小，一(yi)(yi)個小小的(de)(de)反腐(fu)敗(bai)機構就(jiu)(jiu)造就(jiu)(jiu)了一(yi)(yi)個清(qing)廉的(de)(de)政府，除了一(yi)(yi)般所說的(de)(de)高薪養(yang)廉政府透明等因(yin)素之外，就(jiu)(jiu)制(zhi)度(du)(du)(du)本身來說，最重要(yao)(yao)(yao)(yao)的(de)(de)就(jiu)(jiu)是(shi)(shi)(shi)權力(li)高度(du)(du)(du)集(ji)中，責(ze)任(ren)高度(du)(du)(du)明確(que)，一(yi)(yi)旦發現(xian)腐(fu)敗(bai)，應當承擔責(ze)任(ren)者就(jiu)(jiu)非常明確(que)，也因(yin)責(ze)任(ren)明確(que)，在(zai)預防方面就(jiu)(jiu)會做到(dao)更(geng)加盡職。十八(ba)大后(hou)，反腐(fu)敗(bai)工作(zuo)(zuo)連出重拳，中央率先垂范(fan)，“八(ba)項規定(ding)(ding)”擲(zhi)地有(you)聲，只要(yao)(yao)(yao)(yao)全(quan)黨(dang)動(dong)手一(yi)(yi)起抓(zhua)，對(dui)落實(shi)中央黨(dang)風廉政建(jian)設(she)和反腐(fu)敗(bai)工作(zuo)(zuo)的(de)(de)要(yao)(yao)(yao)(yao)求執好紀、問好責(ze)、把好關，一(yi)(yi)手抓(zhua)懲治(zhi)，一(yi)(yi)手抓(zhua)預防腐(fu)敗(bai)，保持懲治(zhi)腐(fu)敗(bai)的(de)(de)高壓(ya)態勢，把權力(li)關進制(zhi)度(du)(du)(du)的(de)(de)籠子里，相信我國在(zai)“全(quan)球清(qing)廉指數排(pai)行榜”上的(de)(de)位次一(yi)(yi)定(ding)(ding)會往前升(sheng)。

　　總之，讀完《你所不了解的德國(guo)(guo)人為什么德國(guo)(guo)民(min)富(fu)國(guo)(guo)強(qiang)(qiang)》這本書全部(bu)八章內容，感(gan)慨(kai)良多，收益不小(xiao)。書中沒(mei)有長篇大論(lun)的觀點論(lun)述，議論(lun)和分析簡潔明(ming)快，主要靠讀者基于對事(shi)實的了解自己去感(gan)悟和做出(chu)(chu)判斷。這種著述方式(shi)，平鋪直敘，文(wen)(wen)風(feng)樸實，就事(shi)論(lun)事(shi)，貼(tie)近(jin)人心(xin)，卻(que)能(neng)給讀者留(liu)下深(shen)刻的印象(xiang)。德國(guo)(guo)毋庸置疑實現(xian)了民(min)富(fu)國(guo)(guo)強(qiang)(qiang)，老(lao)百姓也活得(de)舒服、有尊嚴，政(zheng)府也努力(li)為民(min)眾做事(shi)，社(she)會基本上實現(xian)了和諧。德國(guo)(guo)能(neng)做到(dao)的，中國(guo)(guo)也一定能(neng)做到(dao)。2008年中國(guo)(guo)的GDP就超(chao)越(yue)了德國(guo)(guo)，2010年超(chao)過(guo)日本，超(chao)過(guo)美國(guo)(guo)的那(nei)一天(tian)也不會十分遙(yao)遠，我(wo)們(men)國(guo)(guo)家發展的前景一片光明(ming)！只(zhi)要中國(guo)(guo)人齊心(xin)協力(li)，國(guo)(guo)強(qiang)(qiang)夢圓，指日可(ke)待。十八大提出(chu)(chu)的把我(wo)國(guo)(guo)建設成富(fu)強(qiang)(qiang)、民(min)主、文(wen)(wen)明(ming)、和諧的社(she)會主義(yi)文(wen)(wen)化強(qiang)(qiang)國(guo)(guo)的戰略任(ren)務終將變為現(xian)實，中華民(min)族必(bi)將再給世(shi)界文(wen)(wen)明(ming)增光添(tian)彩(cai)，“中國(guo)(guo)夢”終將實現(xian)！

　　（作(zuo)者(zhe)是(shi)深圳職業技(ji)術學(xue)院副校長）