
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技(ji)術學院創(chuang)(chuang)建于1993年,是國內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)業(ye)技(ji)術教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學校(xiao)始終秉(bing)承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)(de)改革創(chuang)(chuang)新(xin)精神,開拓進取,創(chuang)(chuang)造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從首屆59名學生(sheng)到如(ru)今2萬(wan)余名在(zai)校(xiao)生(sheng),從最初(chu)的(de)(de)借用校(xiao)舍到擁有(you)環(huan)境優美、設施優良的(de)(de)五大校(xiao)區,從默默無(wu)聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖出了一(yi)條中國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校積極適應深圳(zhen)及珠三角(jiao)地(di)區經濟社(she)會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產教融合,專業(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大重(zhong)大科技產業(ye)”等(deng)戰略性新興(xing)產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點(dian)發展(zhan)領(ling)域;形成了專業(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制和(he)預警機(ji)制。目(mu)前學(xue)院共設(she)置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院的(de)教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到逐漸深(shen)化發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。進入“十三五”以(yi)來(lai),深(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界一流職(zhi)業院校(xiao)為(wei)(wei)目標,全面深(shen)化教(jiao)育教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為(wei)(wei)導向(xiang)的(de)OBE人才(cai)培養模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革,深(shen)入推進“六個融合(he)”,人才(cai)培養模式(shi)(shi)日臻(zhen)完(wan)善,專業與課程(cheng)(cheng)改(gai)(gai)革更加(jia)深(shen)入,教(jiao)育教(jiao)學(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創(chuang)新。
學校緊扣國(guo)家發展(zhan)(zhan)戰略(lve),加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學步(bu)伐(fa),充(chong)分利用(yong)區域(yu)與(yu)(yu)自身優(you)勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域(yu)與(yu)(yu)境(jing)外合(he)(he)(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)(he)(he)(he)作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職(zhi)業教(jiao)育(yu)(yu)國(guo)際(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展(zhan)(zhan)做出(chu)了(le)一(yi)定的貢獻。
學校圖書館(guan)(guan)(guan)包括留(liu)仙(xian)洞校區(qu)館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校區(qu)館(guan)(guan)(guan)和官龍山校區(qu)醫學技術分館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文圖書、期刊(kan)),電(dian)子(zi)圖書超過100萬冊(ce),以(yi)及(ji)幾十(shi)種數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)(guan)內建(jian)有先(xian)進(jin)的書籍采(cai)編、收(shou)藏(zang)、檢(jian)索、借閱、咨(zi)詢等系統,建(jian)有多間電(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論室(shi),并開設了移動圖書館(guan)(guan)(guan)、圖書館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者(zhe)互動。
學校(xiao)以(yi)高度的(de)文(wen)化(hua)自(zi)覺,強化(hua)立德樹(shu)人(ren)的(de)根本任務(wu),實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力倡導和實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力開展(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程建設,開展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦豐(feng)富多彩的(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活動,受到學生(sheng)喜愛。
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