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深圳職(zhi)業技術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年，是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立(li)舉辦高(gao)等職(zhi)業技術(shu)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一，建校(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)始(shi)終(zhong)秉(bing)承(cheng)特區“敢(gan)為天下(xia)先”的(de)改革創新精神，開(kai)拓進取，創造了中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)多個第一。從(cong)(cong)首屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在(zai)校(xiao)(xiao)生，從(cong)(cong)最(zui)初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到擁有環境優美(mei)、設施優良(liang)的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從(cong)(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方(fang)，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出了一條中國特色高(gao)等職(zhi)業教(jiao)(jiao)(jiao)育發展(zhan)之(zhi)路，被(bei)譽為中國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育的(de)“一面旗幟”。
學(xue)(xue)校積(ji)極適(shi)應深圳及(ji)珠(zhu)三角地(di)區(qu)經濟社會和(he)產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)發展，堅持產(chan)(chan)(chan)(chan)教融合，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產(chan)(chan)(chan)(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點(dian)發展領域；形成了(le)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設置動態機制和(he)預警機制。目前學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級(ji)學(xue)(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的(de)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革經歷了一個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的(de)過程，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。進入(ru)(ru)(ru)“十(shi)三五”以來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以建設世(shi)界(jie)一流職業(ye)(ye)院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革，實(shi)施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)改(gai)(gai)革，深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)推進“六個融合”，人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)(shi)日(ri)臻完善，專業(ye)(ye)與課(ke)程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)(shen)入(ru)(ru)(ru)，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法(fa)不斷創(chuang)新。
學校緊(jin)扣國(guo)家發展戰略，加快國(guo)際化辦學步伐，充分利用區域與(yu)自身優勢，深(shen)化國(guo)際教育交(jiao)流(liu)與(yu)合(he)作。在(zai)學生(sheng)交(jiao)換、課(ke)程(cheng)合(he)作、科(ke)研(yan)合(he)作、短(duan)期研(yan)修等領(ling)域與(yu)境(jing)外合(he)作院校開展了全(quan)方(fang)位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的國(guo)際交(jiao)流(liu)合(he)作，為深(shen)圳乃至中國(guo)職(zhi)業(ye)教育國(guo)際交(jiao)流(liu)與(yu)發展做出了一定的貢(gong)獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和(he)官龍(long)山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技術分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏(zang)超過(guo)230萬(wan)(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)超過(guo)100萬(wan)(wan)冊，以及幾十種數據庫，多(duo)(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)(duo)件(jian)，館(guan)內建有先進的(de)書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系(xi)統，建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室，并開設了移動(dong)(dong)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信，加(jia)強與讀者互(hu)動(dong)(dong)。
學(xue)(xue)校(xiao)以高度的(de)文化(hua)自覺，強化(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)根本任務，實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略(lve)”，在國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引領(ling)技(ji)能人(ren)才培養(yang)，大力開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程建設，開展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設，創(chuang)建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦豐富多彩(cai)的(de)校(xiao)園文化(hua)及(ji)高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動(dong)，受到學(xue)(xue)生喜愛(ai)。
