深圳(zhen)職業技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于(yu)1993年,是(shi)國內最早(zao)獨立舉辦(ban)高(gao)等職業技術(shu)教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)之一(yi),建校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始(shi)終秉(bing)承特(te)區“敢為天(tian)下(xia)先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取(qu),創(chuang)造(zao)了中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)借用校(xiao)舍到(dao)擁有環境優美、設施優良的(de)五大校(xiao)區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等職業教育(yu)(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國高(gao)職教育(yu)(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極(ji)適應深(shen)(shen)圳及珠(zhu)三角地區經濟社會和(he)產業(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合(he),專業(ye)(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)(shen)圳“十(shi)大(da)(da)重大(da)(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰(zhan)略性新興產業(ye)(ye)、先進制(zhi)造(zao)業(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前學(xue)院共設置(zhi)16個二級(ji)學(xue)院,專業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專業(ye)(ye)大(da)(da)類。
建校以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)(shen)化發(fa)展的過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設世(shi)界(jie)一(yi)流職(zhi)業院校為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革(ge),實施(shi)以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式改(gai)(gai)革(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模(mo)式日(ri)臻完(wan)善,專業與課(ke)程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷創新(xin)。
學校(xiao)緊(jin)扣國家發展(zhan)(zhan)戰略,加快(kuai)國際(ji)化辦(ban)學步伐,充(chong)分利用區(qu)域(yu)與自身優勢,深化國際(ji)教(jiao)育交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與合作。在學生交(jiao)(jiao)(jiao)換、課程合作、科研合作、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合作院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了全(quan)方位、多層次(ci)、形式(shi)多樣的國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)合作,為深圳(zhen)乃(nai)至中國職業(ye)教(jiao)育國際(ji)交(jiao)(jiao)(jiao)流(liu)(liu)與發展(zhan)(zhan)做出了一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖書(shu)館包(bao)括(kuo)留仙(xian)洞校(xiao)區(qu)(qu)館、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術(shu)分館。紙質館藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以(yi)及(ji)幾十種數據庫,多媒體資料48000多件,館內建(jian)有先(xian)進的書(shu)籍采編、收藏(zang)、檢索(suo)、借閱、咨(zi)詢(xun)等系統,建(jian)有多間電子閱覽(lan)室(shi)、影(ying)視播放(fang)室(shi)、教師研(yan)究室(shi)和學習討論室(shi),并開設了(le)移動圖書(shu)館、圖書(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者互動。
學(xue)校(xiao)以高(gao)度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德(de)樹人(ren)的(de)(de)根(gen)本任務(wu),實(shi)施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)戰略(lve)”,在國(guo)內率先大(da)力(li)倡(chang)導和實(shi)施(shi)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)引領技(ji)能人(ren)才培養,大(da)力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)(jian)設(she)(she),開(kai)展書院(yuan)及書香校(xiao)園建(jian)(jian)設(she)(she),創建(jian)(jian)“志(zhi)愿者(zhe)之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富(fu)多彩(cai)的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)(hua)(hua)育人(ren)活動,受到學(xue)生喜(xi)愛。
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