
深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術學(xue)院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)(guo)內最早獨立舉辦高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校(xiao)(xiao)之一,建(jian)(jian)校(xiao)(xiao)以來,學(xue)校(xiao)(xiao)始終秉承(cheng)特區(qu)“敢為天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精(jing)神,開拓(tuo)進(jin)取,創造了(le)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個(ge)第一。從首屆59名(ming)學(xue)生到如今2萬(wan)余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從最初的(de)(de)(de)(de)借用校(xiao)(xiao)舍(she)到擁(yong)有環境優美(mei)、設施優良的(de)(de)(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)區(qu),從默默無聞到蜚聲(sheng)八方,學(xue)校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了(le)一條中(zhong)國(guo)(guo)特色高(gao)(gao)等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職(zhi)(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經(jing)濟社(she)會和(he)(he)產業(ye)發(fa)展,堅持產教融合(he),專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重(zhong)大科技(ji)產業(ye)”等(deng)戰(zhan)略性(xing)新興(xing)產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代服務業(ye)等(deng)重(zhong)點發(fa)展領域;形成(cheng)了專(zhuan)業(ye)設(she)置(zhi)(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)(he)預(yu)警機(ji)制(zhi)。目前(qian)學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)(zhi)16個二級(ji)學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)大類(lei)。
建校(xiao)以來,深職(zhi)院的教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge)經(jing)歷(li)了一個從探索起步到逐漸深化發展的過程,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。進入(ru)“十(shi)三五”以來,深職(zhi)院以建設世界一流職(zhi)業(ye)(ye)院校(xiao)為(wei)目(mu)標(biao),全面深化教育教學(xue)改革(ge)(ge)(ge),實施以學(xue)生學(xue)習(xi)成效為(wei)導向的OBE人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)改革(ge)(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融合”,人才(cai)(cai)培養(yang)模(mo)式(shi)日(ri)臻完善,專業(ye)(ye)與課程改革(ge)(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教育教學(xue)方(fang)法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)(xue)校緊貼市場辦(ban)學(xue)(xue)(xue),每(mei)年(nian)招(zhao)生時將(jiang)依據實際情況對專業(ye)(ye)(ye)進行(xing)適當(dang)調(diao)整(zheng),并(bing)在部分學(xue)(xue)(xue)院開始試行(xing)專業(ye)(ye)(ye)大(da)類、專業(ye)(ye)(ye)群招(zhao)生,詳(xiang)見(jian)深圳職(zhi)業(ye)(ye)(ye)技術學(xue)(xue)(xue)院招(zhao)生網站(zhan)(文字(zi)鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣(kou)國(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)際(ji)化辦(ban)學步伐(fa),充分利用區域與(yu)自身(shen)優勢,深化國(guo)際(ji)教育交(jiao)(jiao)流與(yu)合(he)(he)作。在(zai)學生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)(he)作、科研合(he)(he)作、短期研修(xiu)等領域與(yu)境外合(he)(he)作院校開展(zhan)了(le)全方(fang)位、多層次、形(xing)式多樣的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)(he)作,為深圳乃(nai)至中國(guo)職(zhi)業教育國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學(xue)校(xiao)圖書(shu)(shu)館包括留仙(xian)洞校(xiao)區館、西麗湖校(xiao)區館和官龍山校(xiao)區醫學(xue)技(ji)術分館。紙(zhi)質館藏超(chao)(chao)過230萬(wan)冊(含中外文圖書(shu)(shu)、期刊),電(dian)(dian)子(zi)圖書(shu)(shu)超(chao)(chao)過100萬(wan)冊,以及幾十種數據庫,多媒體資料48000多件(jian),館內建有先(xian)進的書(shu)(shu)籍(ji)采(cai)編、收(shou)藏、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電(dian)(dian)子(zi)閱覽室(shi)、影視(shi)播放(fang)室(shi)、教師研究室(shi)和學(xue)習討論室(shi),并(bing)開設了移動圖書(shu)(shu)館、圖書(shu)(shu)館微(wei)博與微(wei)信,加強與讀(du)者互動。
學校(xiao)以高度(du)的文(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人(ren)的根本任務(wu),實施“文(wen)化(hua)育人(ren)戰(zhan)略”,在國(guo)內率先大(da)力倡導(dao)和實施文(wen)化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大(da)力開(kai)展(zhan)(zhan)文(wen)化(hua)育人(ren)課程(cheng)建設(she),開(kai)展(zhan)(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉辦豐富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)及高雅文(wen)化(hua)育人(ren)活(huo)動,受到(dao)學生喜愛。
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