深圳職(zhi)(zhi)(zhi)業技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以來(lai),學校(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先”的(de)改革創新精神,開拓(tuo)進(jin)取,創造(zao)了(le)中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學生到(dao)如(ru)今2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生,從(cong)最初的(de)借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)五大校(xiao)(xiao)區(qu),從(cong)默默無聞到(dao)蜚(fei)聲八(ba)方,學校(xiao)(xiao)闖出(chu)了(le)一(yi)條中(zhong)國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業教育(yu)發展之(zhi)路,被(bei)譽為中(zhong)國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教育(yu)的(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳及珠三角地區經濟(ji)社會和產業(ye)(ye)(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼(tie)深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性新(xin)興產業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機(ji)制(zhi)和預警(jing)機(ji)制(zhi)。目前學院共設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建校(xiao)以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷了一(yi)個從探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)化(hua)發展(zhan)的過程,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。進入“十三五”以(yi)來,深(shen)(shen)職(zhi)院以(yi)建設(she)世界一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目(mu)標,全面深(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge),實(shi)施以(yi)學(xue)生學(xue)習成效為導向的OBE人才(cai)培養(yang)模式改(gai)革(ge)(ge),深(shen)(shen)入推進“六個融合”,人才(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善,專業與課程改(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加(jia)快國(guo)(guo)際(ji)化(hua)辦學步伐,充分利(li)用區(qu)域(yu)與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)流(liu)與(yu)合作(zuo)(zuo)。在學生交(jiao)換、課程合作(zuo)(zuo)、科研合作(zuo)(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)與(yu)境(jing)外合作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)合作(zuo)(zuo),為深圳乃(nai)至中(zhong)國(guo)(guo)職業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交(jiao)流(liu)與(yu)發(fa)展(zhan)做(zuo)出了一定的貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校(xiao)區醫學(xue)技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超(chao)過(guo)230萬(wan)冊(含中外(wai)文圖(tu)書(shu)、期刊),電子(zi)圖(tu)書(shu)超(chao)過(guo)100萬(wan)冊,以(yi)及(ji)幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體(ti)資料(liao)48000多件,館(guan)(guan)內建(jian)(jian)有先(xian)進(jin)的(de)書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統,建(jian)(jian)有多間電子(zi)閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學(xue)習討(tao)論室(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)(guan)微博與(yu)微信,加(jia)強與(yu)讀者互動。
學校以高(gao)度的文化(hua)(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)(hua)立德樹人的根本任務(wu),實施“文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人戰略”,在國內率先(xian)大力倡導和實施文化(hua)(hua)(hua)(hua)引(yin)領技能人才培養,大力開(kai)展文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展書(shu)院及書(shu)香(xiang)校園(yuan)建(jian)設,創建(jian)“志愿者(zhe)之校”,舉辦豐富(fu)多彩的校園(yuan)文化(hua)(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文化(hua)(hua)(hua)(hua)育人活動,受到學生喜愛。
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