
深圳職(zhi)業技(ji)(ji)術學院創建(jian)(jian)于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)(ji)術教(jiao)育的(de)(de)院校之一,建(jian)(jian)校以來,學校始終秉承特區“敢為天下先”的(de)(de)改(gai)革創新精神,開拓進(jin)取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在(zai)校生,從最初(chu)的(de)(de)借用(yong)校舍到(dao)擁有環境優美、設(she)施優良(liang)的(de)(de)五(wu)大(da)校區,從默默無聞(wen)到(dao)蜚聲八方,學校闖出了一條中國(guo)特色(se)高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育發展(zhan)之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)教(jiao)育的(de)(de)“一面旗(qi)幟”。
建(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職(zhi)院的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了(le)一(yi)個(ge)從探索起(qi)步到逐(zhu)漸(jian)深(shen)(shen)化發(fa)展(zhan)的過程(cheng),人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。進入“十(shi)三五”以來,深(shen)(shen)職(zhi)院以建(jian)設(she)世(shi)界(jie)一(yi)流(liu)職(zhi)業院校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實施以學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人才(cai)培養模式改革,深(shen)(shen)入推進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人才(cai)培養模式日(ri)臻完(wan)善,專(zhuan)業與課程(cheng)改革更加深(shen)(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不(bu)斷創新(xin)。
學(xue)校緊貼(tie)市場辦學(xue),每(mei)年招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)時將依據實際情(qing)況對專(zhuan)業(ye)(ye)進(jin)行適(shi)當調整(zheng),并在部分學(xue)院開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng),詳見深圳(zhen)職業(ye)(ye)技術學(xue)院招(zhao)(zhao)生(sheng)(sheng)網站(文字(zi)鏈接地址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學校緊扣國(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰(zhan)略,加快國(guo)(guo)際化(hua)辦學步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深化(hua)國(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流(liu)(liu)與合(he)作。在學生交(jiao)換(huan)、課程合(he)作、科研合(he)作、短(duan)期研修等領(ling)域與境外合(he)作院校開展(zhan)了全方(fang)位(wei)、多層次、形式(shi)多樣的國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)合(he)作,為深圳乃至中國(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)際交(jiao)流(liu)(liu)與發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定(ding)的貢獻。
學校圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)包(bao)括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)(guan)、西(xi)麗湖校區館(guan)(guan)(guan)和(he)官(guan)龍(long)山校區醫學技(ji)術分館(guan)(guan)(guan)。紙質(zhi)館(guan)(guan)(guan)藏超(chao)過230萬冊(含中外文圖書(shu)(shu)(shu)(shu)、期(qi)刊),電子圖書(shu)(shu)(shu)(shu)超(chao)過100萬冊,以及幾十(shi)種數據庫(ku),多媒體資料48000多件(jian),館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先進的書(shu)(shu)(shu)(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建有(you)多間電子閱覽室(shi)(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)(shi)和(he)學習討論(lun)室(shi)(shi)(shi),并開(kai)設了(le)移動(dong)圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖書(shu)(shu)(shu)(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與微信(xin),加強與讀者互動(dong)。
學(xue)校(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue),強化(hua)(hua)立(li)德樹人的(de)根本任(ren)務(wu),實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略”,在國(guo)內(nei)率先(xian)大(da)力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技(ji)能(neng)人才培(pei)養,大(da)力(li)開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設(she),開展書院及(ji)(ji)書香校(xiao)園(yuan)建設(she),創建“志愿者之(zhi)校(xiao)”,舉(ju)辦豐富多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文(wen)化(hua)(hua)及(ji)(ji)高雅(ya)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動,受到(dao)學(xue)生喜愛。