
深(shen)圳(zhen)職(zhi)業技(ji)術(shu)學(xue)(xue)院創建于1993年,是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高(gao)等(deng)職(zhi)業技(ji)術(shu)教(jiao)育(yu)的(de)(de)院校之(zhi)(zhi)一(yi),建校以(yi)來(lai),學(xue)(xue)校始(shi)終秉承特(te)區(qu)“敢為天下(xia)先(xian)”的(de)(de)改革(ge)創新(xin)精(jing)神(shen),開拓進取,創造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)多(duo)個第(di)一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名學(xue)(xue)生到如今2萬余名在校生,從(cong)最初的(de)(de)借用校舍到擁有環境優(you)美、設施優(you)良的(de)(de)五大校區(qu),從(cong)默默無(wu)聞到蜚(fei)聲八(ba)方,學(xue)(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特(te)色高(gao)等(deng)職(zhi)業教(jiao)育(yu)發展之(zhi)(zhi)路,被譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三(san)角地區經濟社會和(he)產業(ye)發展(zhan),堅持產教(jiao)融合,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)緊貼深(shen)圳“十大重大科技產業(ye)”等戰略性(xing)新興產業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代服務業(ye)等重點發展(zhan)領域;形成了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)設置(zhi)動(dong)態機制和(he)預(yu)警(jing)機制。目前學院共設置(zhi)16個二級(ji)學院,專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院的(de)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷(li)了(le)一個從探索起步到(dao)逐(zhu)漸深(shen)化(hua)(hua)發展的(de)過程,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。進入(ru)(ru)“十三五”以(yi)(yi)來(lai),深(shen)職院以(yi)(yi)建(jian)(jian)設世(shi)界一流職業(ye)院校(xiao)為(wei)目標(biao),全面(mian)深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以(yi)(yi)學生學習成效為(wei)導向的(de)OBE人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)改(gai)革(ge),深(shen)入(ru)(ru)推進“六個融合”,人(ren)才培(pei)養(yang)模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)革(ge)更加(jia)深(shen)入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)不斷創新。
學校(xiao)圖(tu)書館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西麗(li)湖(hu)校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官龍(long)山校(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬(wan)冊(ce)(含中外(wai)文圖(tu)書、期刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書超過100萬(wan)冊(ce),以及(ji)幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資(zi)料48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有(you)先進的書籍采編、收藏(zang)、檢索、借(jie)閱、咨詢等系統,建(jian)有(you)多(duo)間電(dian)子閱覽室、影視播(bo)放室、教師(shi)研究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書館(guan)、圖(tu)書館(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信,加強(qiang)與(yu)讀者互動。
學校(xiao)以(yi)高度的文(wen)化自覺(jue),強化立(li)德(de)樹人(ren)(ren)的根本任務(wu),實施(shi)“文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)戰略”,在國內率先大(da)力倡導和實施(shi)文(wen)化引領技能人(ren)(ren)才培養,大(da)力開展文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)課程(cheng)建(jian)設,開展書(shu)院(yuan)及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創(chuang)建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富(fu)多彩的校(xiao)園文(wen)化及高雅文(wen)化育(yu)(yu)人(ren)(ren)活動(dong),受到學生喜(xi)愛。