
宋老和學生在一起。
在(zai)深職(zhi)院(yuan)校園(yuan)里,處處是(shi)年(nian)(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)面孔和朝氣蓬勃的(de)(de)身姿,然(ran)而在(zai)穿梭往來的(de)(de)年(nian)(nian)(nian)輕(qing)身影中(zhong),卻有一(yi)位年(nian)(nian)(nian)近八(ba)旬的(de)(de)老人(ren)踏著堅(jian)實(shi)的(de)(de)步(bu)履(lv)行走于(yu)教學樓(lou)(lou)、辦公樓(lou)(lou)和各個(ge)校園(yuan)公共(gong)場所(suo),為年(nian)(nian)(nian)輕(qing)的(de)(de)學生上課、搞講(jiang)座;跟比他(ta)(ta)(ta)小幾十歲的(de)(de)兒子(zi)輩、孫子(zi)輩的(de)(de)同(tong)事們(men)溝通,談(tan)人(ren)生,談(tan)事業(ye);跟領導(dao)們(men)交換意見、提出想(xiang)法。就是(shi)這樣(yang)一(yi)位老人(ren),在(zai)退休十幾年(nian)(nian)(nian)后(hou)重返工作崗(gang)位,又(you)為學校捧(peng)回了(le)四、五塊獎(jiang)牌,在(zai)他(ta)(ta)(ta)的(de)(de)帶(dai)動和努力下,學校關工委先后(hou)三次獲(huo)(huo)得省(sheng)級先進集體,一(yi)次獲(huo)(huo)市先進集體,他(ta)(ta)(ta)個(ge)人(ren)也獲(huo)(huo)得了(le)省(sheng)級先進,他(ta)(ta)(ta)就是(shi)可敬(jing)的(de)(de)原(yuan)副院(yuan)長、關工委主任(ren)宋尚(shang)忠。
回 歸
2011年,學校對關工(gong)委(wei)進行了(le)調(diao)整,黨委(wei)除指定(ding)黨委(wei)副(fu)書記(ji)兼任關工(gong)委(wei)主任外,還(huan)決定(ding)聘請(qing)宋(song)尚(shang)忠擔(dan)任關工(gong)委(wei)主任,實行“雙主任制度(du)”開展(zhan)工(gong)作。
說(shuo)起(qi)(qi)這(zhe)個過程,宋(song)老(lao)坦(tan)誠回顧了(le)自己走過的(de)心(xin)路歷程,起(qi)(qi)初(chu)他(ta)(ta)(ta)內心(xin)還是(shi)(shi)(shi)小(xiao)有疑(yi)慮的(de),畢竟自己70多歲了(le),面(mian)對這(zhe)樣艱巨的(de)工作,擔心(xin)力不從心(xin),也想(xiang)(xiang)在(zai)家(jia)安度晚年(nian)。但經過一(yi)段時間的(de)學習、思(si)考,他(ta)(ta)(ta)想(xiang)(xiang)通了(le),作為一(yi)個老(lao)黨員(yuan),應(ying)該(gai)做到“黨叫干啥(sha)就干啥(sha)”,這(zhe)是(shi)(shi)(shi)一(yi)個普(pu)通黨員(yuan)的(de)本(ben)色,無論身處何處,年(nian)齡是(shi)(shi)(shi)大是(shi)(shi)(shi)小(xiao)都應(ying)該(gai)不忘初(chu)衷、信守本(ben)色。其(qi)次,他(ta)(ta)(ta)深(shen)知,職業(ye)院(yuan)校占據了(le)我(wo)國(guo)高等職業(ye)教(jiao)育的(de)半壁(bi)江山(shan),職業(ye)院(yuan)校畢業(ye)生是(shi)(shi)(shi)我(wo)國(guo)產業(ye)大軍的(de)重要(yao)來源,他(ta)(ta)(ta)們(men)的(de)思(si)想(xiang)(xiang)道德與(yu)職業(ye)素(su)質直(zhi)接關(guan)系到我(wo)國(guo)未來產業(ye)大軍的(de)整體素(su)質。所以回深(shen)職院(yuan)開展關(guan)心(xin)下一(yi)代(dai)工作意義重大,任重道遠(yuan)。于是(shi)(shi)(shi)他(ta)(ta)(ta)立(li)即投入到了(le)關(guan)工委工作中去。
忘 我
在關工委(wei)主任崗(gang)位上,宋(song)老一(yi)干就是(shi)五(wu)年,期間(jian)酸(suan)甜苦辣只有他最清楚。從(cong)最初基本建設,到后來取得一(yi)個(ge)又一(yi)個(ge)成績,他為之(zhi)付(fu)出了大量(liang)的心血。
可(ke)能有(you)些人(ren)會覺得,一(yi)個退休老(lao)(lao)同(tong)志,就應該(gai)回家(jia)歇息(xi)、安享晚年(nian),這么大歲數還(huan)來(lai)(lai)(lai)折騰,真是(shi)想不通。更有(you)甚者(zhe),可(ke)能還(huan)會暗自以為(wei)像宋老(lao)(lao)這樣積極投入,一(yi)定有(you)好處(chu)可(ke)得。殊不知(zhi),在這個主任(ren)位置(zhi)的(de)(de)前兩年(nian),除了退休工(gong)(gong)資,其他(ta),他(ta)分文未(wei)得。只是(shi)到(dao)了后來(lai)(lai)(lai)學校才每個月(yue)補貼3千元,但比(bi)起(qi)身邊退休正式返(fan)聘的(de)(de)同(tong)事(shi)還(huan)要少許多。這對很多人(ren)來(lai)(lai)(lai)說(shuo),是(shi)不可(ke)思(si)議的(de)(de),但觸(chu)摸到(dao)宋老(lao)(lao)思(si)想的(de)(de)人(ren)都深深感受到(dao),他(ta)非(fei)常明確關(guan)(guan)工(gong)(gong)委(wei)工(gong)(gong)作既光(guang)榮(rong)又艱巨,又有(you)著強烈的(de)(de)責(ze)任(ren)感和(he)使命(ming)感,他(ta)深知(zhi)關(guan)(guan)工(gong)(gong)委(wei)工(gong)(gong)作是(shi)關(guan)(guan)系到(dao)特(te)區宏偉事(shi)業后繼有(you)人(ren)的(de)(de)戰略工(gong)(gong)程,也(ye)是(shi)關(guan)(guan)系到(dao)千家(jia)萬戶的(de)(de)家(jia)庭(ting)幸福的(de)(de)民心工(gong)(gong)程,更是(shi)關(guan)(guan)系到(dao)實現中國夢的(de)(de)基礎工(gong)(gong)程。他(ta)自覺地、發自內心地認為(wei)作為(wei)老(lao)(lao)同(tong)志應該(gai)義不容辭的(de)(de)發揮(hui)余熱,承擔(dan)起(qi)這份事(shi)業。
所以,5年來,不論刮(gua)風(feng)下雨,宋(song)老都(dou)堅持到校(xiao),克服了常人(ren)難以想象(xiang)的(de)困難堅守崗(gang)位、開展工(gong)(gong)作(zuo)。去年4月宋(song)老肩(jian)周炎發作(zuo),坐(zuo)臥不安,被迫入(ru)住市第(di)二中(zhong)醫(yi)院(yuan),但當病情稍有好轉,他(ta)就惦記著(zhu)關工(gong)(gong)委的(de)工(gong)(gong)作(zuo),住院(yuan)第(di)四天(tian)上午他(ta)帶著(zhu)醫(yi)生開的(de)藥到學校(xiao),邊工(gong)(gong)作(zuo)邊治療,下午再(zai)趕回(hui)醫(yi)院(yuan)。一連幾天(tian),他(ta)都(dou)在學校(xiao)與醫(yi)院(yuan)兩邊奔波,病情一緩(huan)解,他(ta)又(you)全身(shen)心(xin)投入(ru)工(gong)(gong)作(zuo)。
去年9-10月間,宋老的(de)老伴關(guan)節腫痛,先后
兩次住進醫(yi)院(yuan),病重期間宋老晚上去(qu)醫(yi)院(yuan)陪護(hu),有時甚至徹夜(ye)無眠,但為(wei)了(le)不(bu)影響工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo),他(ta)第二天一早還(huan)是(shi)堅(jian)持趕往學校工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)。他(ta)的(de)(de)事跡(ji)深(shen)深(shen)打動了(le)身邊工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)人(ren)員,原副校長楊(yang)潤(run)輝這樣(yang)評價:“宋院(yuan)長始終如(ru)一為(wei)教育事業無私奉獻,鞠躬盡瘁,令人(ren)佩服。如(ru)果沒有對(dui)黨的(de)(de)忠誠,如(ru)果沒有對(dui)教育、對(dui)學生(sheng)發自內心的(de)(de)熱情,很少(shao)人(ren)做到像他(ta)那樣(yang),在73歲時挑起(qi)重擔,一干(gan)就是(shi)5年,使我(wo)校關(guan)工(gong)(gong)(gong)委工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)從無到有,成績(ji)斐然(ran),且躋(ji)身于先進行(xing)列。宋院(yuan)長為(wei)我(wo)校關(guan)心下(xia)一代工(gong)(gong)(gong)作(zuo)(zuo)(zuo)打下(xia)了(le)良(liang)好基礎,也為(wei)我(wo)們(men)后來(lai)者做出了(le)榜樣(yang)”
關(guan)工(gong)委常務副(fu)主任(ren)兼秘書(shu)長(chang)管新平教授(shou)也(ye)這樣(yang)說:“與他并(bing)肩(jian)開展關(guan)心(xin)(xin)下一(yi)代(dai)工(gong)作的5個年頭里(li),我深(shen)(shen)深(shen)(shen)地為這位老共產(chan)黨(dang)(dang)員的精神所感動(dong)。他所具有的高(gao)度(du)的責任(ren)感、對黨(dang)(dang)的事業(ye)的熱(re)情,對年輕一(yi)代(dai)的關(guan)愛,是(shi)發自內心(xin)(xin)深(shen)(shen)處的,他是(shi)一(yi)位真正的共產(chan)黨(dang)(dang)員。”
聽過宋老黨課的(de)學生也被他的(de)行(xing)動和思(si)想深(shen)深(shen)觸動,“宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)教誨真的(de)讓(rang)我受益終生,我希望(wang)中國能有更(geng)多像宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)這樣無私奉獻的(de)人,也希望(wang)每位(wei)同學能理解宋爺(ye)(ye)爺(ye)(ye)的(de)理想。”
收 獲
在關愛青年教師、學生的日子里,宋(song)(song)(song)老可說(shuo)(shuo)是(shi)嘔(ou)心瀝血,但在付(fu)出的同時(shi),宋(song)(song)(song)老欣慰地感(gan)到(dao),每一天(tian)的忙碌(liu)都是(shi)辛苦著(zhu)并快樂著(zhu)。說(shuo)(shuo)辛苦,確(que)實比(bi)在職人員(yuan)難做(zuo),既要(yao)做(zuo)又要(yao)宣傳(chuan),還要(yao)爭取領導和(he)職能(neng)部(bu)門同志(zhi)的理(li)解、信(xin)任(ren)和(he)支持(chi),每一件(jian)事的成(cheng)功(gong),都要(yao)付(fu)出更多;說(shuo)(shuo)快樂,每一件(jian)工(gong)作,付(fu)出了(le),都會留(liu)下一份(fen)(fen)愉悅(yue),每取得(de)一份(fen)(fen)成(cheng)績都會收獲(huo)著(zhu)快樂和(he)榮耀。宋(song)(song)(song)老常(chang)(chang)常(chang)(chang)感(gan)慨:“人的幸福(fu)快樂不在于得(de)到(dao)金(jin)錢(qian)財物,而在于獻身(shen)偉大的事業。”雖然(ran)不少老同志(zhi)、老領導都勸他(ta)珍(zhen)惜剩余的時(shi)光,多享受人生,但宋(song)(song)(song)老堅信(xin)自己(ji)所選擇的是(shi)正確(que)的。他(ta)也常(chang)(chang)說(shuo)(shuo),努力(li)了(le),我(wo)(wo)感(gan)到(dao)生活充實、更感(gan)到(dao)自身(shen)價(jia)值的升(sheng)華。我(wo)(wo)是(shi)一位老黨員(yuan),要(yao)時(shi)刻督(du)促自己(ji)牢記入黨誓詞,堅持(chi)理(li)想信(xin)念,永(yong)不褪色(se)。為此他(ta)特別寫了(le)一幅書法(fa)作品(pin)送(song)友人:“老宋(song)(song)(song)明知夕陽晚,不用揚(yang)鞭自奮蹄”,抒發了(le)他(ta)的情懷(huai)。 (宣傳(chuan)部(bu) 楊蘭)