深(shen)圳職業技術學院創建于1993年,是國(guo)內最早獨立(li)舉辦高(gao)等(deng)職業技術教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)院校之一,建校以來(lai),學校始終秉承特(te)區(qu)(qu)“敢為(wei)天下先”的(de)(de)(de)(de)改革創新精神(shen),開拓進(jin)取(qu),創造了中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)多個第一。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余名在校生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)(de)(de)借用校舍(she)到擁有環境(jing)優(you)美(mei)、設(she)施優(you)良的(de)(de)(de)(de)五大校區(qu)(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲(sheng)八方,學校闖出了一條(tiao)中(zhong)國(guo)特(te)色高(gao)等(deng)職業教(jiao)育(yu)發展(zhan)之路,被譽為(wei)中(zhong)國(guo)高(gao)職教(jiao)育(yu)的(de)(de)(de)(de)“一面旗幟(zhi)”。
學(xue)校積(ji)極適(shi)應(ying)深圳及珠三角地區經濟社會和(he)(he)產業發展,堅持產教融(rong)合,專業設(she)置緊(jin)貼深圳“十大重(zhong)大科技產業”等(deng)戰略(lve)性(xing)新興(xing)產業、先進制造業和(he)(he)現(xian)代服務業等(deng)重(zhong)點發展領域;形(xing)成了專業設(she)置動態(tai)機制和(he)(he)預警機制。目前學(xue)院共設(she)置16個(ge)二級學(xue)院,專業77個(ge),覆蓋17個(ge)專業大類(lei)。
建(jian)校(xiao)以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革經歷了一個從探索起步(bu)到(dao)逐漸(jian)深化發展的過程,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。進(jin)入(ru)“十(shi)三五”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建(jian)設世界(jie)一流(liu)職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深化教(jiao)育(yu)教(jiao)學改(gai)革,實施以(yi)學生(sheng)學習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人(ren)才培養模(mo)式(shi)改(gai)革,深入(ru)推進(jin)“六個融合”,人(ren)才培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善,專業(ye)與課程改(gai)革更(geng)加深入(ru),教(jiao)育(yu)教(jiao)學方(fang)法不斷(duan)創新。
學校緊扣國(guo)(guo)家(jia)發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)際(ji)化辦學步伐(fa),充分利用區域與自身優(you)勢(shi),深化國(guo)(guo)際(ji)教育(yu)交流與合(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交換、課程合(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外合(he)(he)作(zuo)院校開展(zhan)了全方位(wei)、多層次(ci)、形式多樣的(de)國(guo)(guo)際(ji)交流合(he)(he)作(zuo),為(wei)深圳(zhen)乃至中國(guo)(guo)職(zhi)業教育(yu)國(guo)(guo)際(ji)交流與發(fa)展(zhan)做出了一定的(de)貢獻。
學校(xiao)(xiao)圖(tu)書館包括留仙洞校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館、西麗湖校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)館和官龍山校(xiao)(xiao)區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質館藏(zang)(zang)超(chao)過230萬(wan)冊(ce)(含(han)中外文圖(tu)書、期刊),電(dian)(dian)子圖(tu)書超(chao)過100萬(wan)冊(ce),以及幾(ji)十種數據(ju)庫,多(duo)(duo)媒(mei)體(ti)資料48000多(duo)(duo)件,館內建(jian)有先進的書籍采編(bian)、收藏(zang)(zang)、檢(jian)索、借(jie)閱(yue)、咨詢等系統,建(jian)有多(duo)(duo)間電(dian)(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和學習(xi)討論(lun)室(shi),并開設了移(yi)動圖(tu)書館、圖(tu)書館微(wei)(wei)博與微(wei)(wei)信,加(jia)強與讀者互(hu)動。
學(xue)(xue)校(xiao)以(yi)高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的(de)(de)根本任務,實施(shi)(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰(zhan)略(lve)”,在(zai)國內(nei)率(lv)先大力(li)倡導和(he)實施(shi)(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建設,開(kai)展書(shu)院及(ji)書(shu)香校(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動,受(shou)到學(xue)(xue)生喜(xi)愛。
