深圳(zhen)職(zhi)業技術學院創(chuang)建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)(gao)等職(zhi)業技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi)(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承特區“敢(gan)為天(tian)下先”的(de)改革創(chuang)新精神,開拓(tuo)進取,創(chuang)造了(le)中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多個第(di)一(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美(mei)、設施優良的(de)五大校區,從默默無聞到(dao)蜚聲八(ba)方,學校闖(chuang)出(chu)了(le)一(yi)(yi)條中國特色高(gao)(gao)等職(zhi)業教(jiao)育(yu)發(fa)展之(zhi)路,被譽為中國高(gao)(gao)職(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)(yi)面旗幟(zhi)”。
學(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)發展,堅(jian)持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳“十(shi)大重大科(ke)技(ji)產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性(xing)新(xin)興產(chan)業(ye)(ye)、先(xian)進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代服務業(ye)(ye)等重點發展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)大類。
建(jian)校(xiao)以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)的教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge)經歷了一個(ge)從探索起(qi)步到逐漸深化發展的過程(cheng),人才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。進(jin)入(ru)(ru)“十(shi)三五”以來(lai),深職(zhi)院(yuan)(yuan)以建(jian)設世界(jie)一流職(zhi)業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標(biao),全面(mian)深化教(jiao)育教(jiao)學改(gai)革(ge),實施以學生學習成效為導向的OBE人才培養(yang)模式改(gai)革(ge),深入(ru)(ru)推(tui)進(jin)“六個(ge)融合”,人才培養(yang)模式日臻完(wan)(wan)善(shan),專業與課(ke)程(cheng)改(gai)革(ge)更加深入(ru)(ru),教(jiao)育教(jiao)學方法(fa)(fa)不斷創新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際化辦(ban)學步伐(fa),充分(fen)利用(yong)區域與(yu)(yu)自(zi)身優勢,深化國(guo)際教(jiao)育(yu)交流與(yu)(yu)合(he)作。在學生交換、課程合(he)作、科研合(he)作、短期研修(xiu)等(deng)領域與(yu)(yu)境外合(he)作院校開(kai)展了(le)全方(fang)位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)際交流合(he)作,為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際交流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)館(guan)包括留仙洞校(xiao)區(qu)館(guan)、西麗湖校(xiao)區(qu)館(guan)和官龍山校(xiao)區(qu)醫學技術分館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超過230萬冊(ce)(含中外文(wen)圖(tu)書(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)超過100萬冊(ce),以及幾(ji)十種(zhong)數據庫,多媒體資料(liao)48000多件,館(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采(cai)編、收藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等(deng)系統,建有(you)多間電(dian)子閱覽(lan)室(shi)(shi)、影視播放室(shi)(shi)、教師(shi)研究室(shi)(shi)和學習討論(lun)室(shi)(shi),并開(kai)設了移動圖(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)書(shu)館(guan)微博與微信,加強與讀者(zhe)互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)(wen)(wen)化(hua)自覺(jue),強化(hua)立德樹人的根本(ben)任務,實施(shi)“文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人戰(zhan)略(lve)”,在國內率先大力倡導和實施(shi)文(wen)(wen)(wen)化(hua)引領技能人才(cai)培養(yang),大力開(kai)展文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人課程建(jian)設(she),開(kai)展書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之校(xiao)”,舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的校(xiao)園文(wen)(wen)(wen)化(hua)及高雅文(wen)(wen)(wen)化(hua)育人活動,受到學生喜愛。
