
深圳職業技(ji)術學院創建于(yu)1993年,是(shi)國(guo)(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)(gao)等(deng)職業技(ji)術教(jiao)育的(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一,建校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢(gan)為(wei)天下先(xian)”的(de)改革(ge)創新精神(shen),開拓進取,創造(zao)了中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)多個第一。從首屆59名學生到(dao)(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生,從最(zui)初的(de)借用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)(dao)擁有環境(jing)優美(mei)、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區,從默默無聞到(dao)(dao)蜚聲八方,學校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一條中(zhong)國(guo)(guo)特色(se)高(gao)(gao)等(deng)職業教(jiao)育發(fa)展之路,被(bei)譽為(wei)中(zhong)國(guo)(guo)高(gao)(gao)職教(jiao)育的(de)“一面(mian)旗幟”。
學(xue)校(xiao)積(ji)極(ji)適應深(shen)圳及珠三角地區經濟社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)發(fa)展,堅(jian)持(chi)產(chan)教(jiao)融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十(shi)大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等戰略性新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)(ye)等重點發(fa)展領域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動態(tai)機制(zhi)和預(yu)警機制(zhi)。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設(she)置(zhi)16個二級學(xue)院(yuan),專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個,覆蓋17個專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類。
建(jian)校以來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革經歷了一個(ge)從探(tan)索(suo)起步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。進入(ru)“十三五(wu)”以來,深(shen)職院(yuan)以建(jian)設世界一流職業院(yuan)校為目(mu)標,全面深(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)改革,實施以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模式(shi)改革,深(shen)入(ru)推進“六個(ge)融合”,人(ren)才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完善(shan),專業與(yu)課(ke)程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)(xue)方(fang)法不(bu)斷(duan)創(chuang)(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國家發展戰略,加快國際(ji)(ji)化辦學(xue)步伐(fa),充分利用(yong)區域與(yu)(yu)自身優勢,深化國際(ji)(ji)教育(yu)交流(liu)與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期(qi)研(yan)修等領域與(yu)(yu)境(jing)外合(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了全方位、多(duo)層(ceng)次、形式多(duo)樣的(de)國際(ji)(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo),為深圳(zhen)乃至中國職(zhi)業教育(yu)國際(ji)(ji)交流(liu)與(yu)(yu)發展做出(chu)了一定的(de)貢獻。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)包(bao)括留仙洞校區(qu)館(guan)、西麗湖(hu)校區(qu)館(guan)和(he)官龍山校區(qu)醫學技術分(fen)館(guan)。紙質館(guan)藏(zang)超(chao)過230萬冊(ce)(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬冊(ce),以(yi)及幾十種數據(ju)庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內(nei)建(jian)有先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏(zang)、檢索、借閱(yue)、咨詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱(yue)覽(lan)室(shi)(shi)、影視播(bo)放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和(he)學習討(tao)論(lun)室(shi)(shi),并開設(she)了移(yi)動圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館(guan)微博(bo)與微信,加(jia)強與讀(du)者互(hu)動。
學校(xiao)(xiao)以高度的(de)(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺,強(qiang)化(hua)(hua)立德樹(shu)人的(de)(de)根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰(zhan)略”,在(zai)國內率先大(da)力倡導和(he)實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人才(cai)培養,大(da)力開展文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課程建設,開展書院及書香(xiang)校(xiao)(xiao)園建設,創建“志愿者之校(xiao)(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的(de)(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活動(dong),受到(dao)學生喜愛。
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