
深(shen)圳職(zhi)業(ye)(ye)技術學院(yuan)(yuan)創(chuang)建(jian)(jian)于1993年,是國內(nei)最早獨(du)立舉辦高等職(zhi)業(ye)(ye)技術教育(yu)的(de)(de)院(yuan)(yuan)校(xiao)之一(yi),建(jian)(jian)校(xiao)以(yi)來,學校(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)(wei)天下先”的(de)(de)改革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造(zao)了(le)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生(sheng)到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生(sheng),從(cong)最初的(de)(de)借用(yong)校(xiao)舍到擁有環境優美、設施優良(liang)的(de)(de)五大校(xiao)區,從(cong)默(mo)默(mo)無聞到蜚聲八方,學校(xiao)闖(chuang)出了(le)一(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)(ye)教育(yu)發展之路,被譽(yu)為(wei)(wei)中國高職(zhi)教育(yu)的(de)(de)“一(yi)面(mian)旗幟(zhi)”。
學校積極適應深圳(zhen)及珠三角地區經濟社會和(he)產(chan)(chan)業(ye)發展(zhan),堅(jian)持產(chan)(chan)教融合,專業(ye)設(she)置緊貼(tie)深圳(zhen)“十大重大科技(ji)產(chan)(chan)業(ye)”等戰(zhan)略性新興(xing)產(chan)(chan)業(ye)、先進(jin)制造業(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)等重點(dian)發展(zhan)領域;形成了專業(ye)設(she)置動態(tai)機制和(he)預(yu)警機制。目(mu)前學院(yuan)(yuan)共設(she)置16個(ge)(ge)二級學院(yuan)(yuan),專業(ye)77個(ge)(ge),覆蓋17個(ge)(ge)專業(ye)大類。
建(jian)(jian)校(xiao)以來,深(shen)(shen)職院(yuan)的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革經(jing)歷了(le)一個從探索(suo)起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)(shen)化發展(zhan)的過程,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。進(jin)入“十三五”以來,深(shen)(shen)職院(yuan)以建(jian)(jian)設(she)世界一流(liu)職業院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)化教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)(gai)革,實施(shi)以學(xue)生學(xue)習成效(xiao)為導(dao)向的OBE人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革,深(shen)(shen)入推進(jin)“六個融合”,人才培(pei)(pei)養(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完(wan)善(shan),專業與課程改(gai)(gai)革更(geng)加深(shen)(shen)入,教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方法不(bu)斷(duan)創新。
學校(xiao)緊扣國家發展戰(zhan)略(lve),加快國際化辦(ban)學步伐,充分利用(yong)區域(yu)與自(zi)身(shen)優勢,深化國際教(jiao)育交流(liu)與合(he)(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生交換、課程(cheng)合(he)(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域(yu)與境外合(he)(he)作(zuo)(zuo)院校(xiao)開展了(le)全方位、多層次、形式多樣(yang)的國際交流(liu)合(he)(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國職業教(jiao)育國際交流(liu)與發展做出了(le)一定的貢(gong)獻。
學校圖(tu)書(shu)(shu)館包(bao)括留仙洞校區館、西麗湖校區館和(he)官龍(long)山校區醫學技術分(fen)館。紙質館藏(zang)(zang)超過(guo)230萬冊(ce)(含中(zhong)外(wai)文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電(dian)子圖(tu)書(shu)(shu)超過(guo)100萬冊(ce),以及幾十種數據庫(ku),多媒體(ti)資料48000多件(jian),館內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編、收藏(zang)(zang)、檢索(suo)、借閱(yue)、咨(zi)詢等系(xi)統,建有(you)多間電(dian)子閱(yue)覽室(shi)、影視播放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)學習討論室(shi),并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)書(shu)(shu)館微博與微信,加強與讀者互(hu)動。
學校以高(gao)度的文(wen)化(hua)自覺,強化(hua)立德(de)樹人的根本任務,實施(shi)“文(wen)化(hua)育人戰略(lve)”,在(zai)國內(nei)率先大力(li)倡導和實施(shi)文(wen)化(hua)引領技能人才培養(yang),大力(li)開展文(wen)化(hua)育人課程建設,開展書(shu)院及書(shu)香校園(yuan)建設,創建“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦(ban)豐富多彩的校園(yuan)文(wen)化(hua)及高(gao)雅(ya)文(wen)化(hua)育人活動,受到(dao)學生喜愛。
學院(yuan)地(di)址:廣東省深(shen)圳(zhen)市南山區(qu)留仙大道(dao)7098號 郵編(bian):518055
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