
深(shen)圳職(zhi)業(ye)技術學(xue)院創(chuang)建(jian)于1993年,是(shi)國內(nei)最(zui)早獨立舉辦(ban)高(gao)等職(zhi)業(ye)技術教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)院校之(zhi)一(yi),建(jian)校以來,學(xue)校始終秉承特區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神,開拓進取,創(chuang)造了中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)多個第一(yi)。從(cong)首屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到(dao)如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在校生(sheng),從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校區(qu),從(cong)默(mo)默(mo)無聞(wen)到(dao)蜚聲(sheng)八(ba)方,學(xue)校闖出了一(yi)條中(zhong)國特色高(gao)等職(zhi)業(ye)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)發展之(zhi)路,被譽為中(zhong)國高(gao)職(zhi)教(jiao)(jiao)(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗幟”。
學校積極(ji)適應深圳(zhen)及(ji)珠三角地區經(jing)濟(ji)社會和產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)發(fa)展(zhan),堅持產(chan)教融合,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)緊貼深圳(zhen)“十大(da)重大(da)科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)”等戰(zhan)略性(xing)新興產(chan)業(ye)(ye)(ye)(ye)、先進(jin)制造業(ye)(ye)(ye)(ye)和現(xian)代(dai)服務業(ye)(ye)(ye)(ye)等重點(dian)發(fa)展(zhan)領域(yu);形成了(le)專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)設(she)置(zhi)動(dong)態機制和預警機制。目前學院共(gong)設(she)置(zhi)16個二級學院,專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)77個,覆(fu)蓋17個專(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)(ye)(ye)大(da)類。
建校(xiao)以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)的(de)教育(yu)教學(xue)(xue)改革經(jing)歷了一個從探(tan)索起(qi)步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發(fa)展的(de)過程(cheng)(cheng),人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十(shi)三(san)五”以來,深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)以建設世界一流職業(ye)院(yuan)校(xiao)為目標,全面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教育(yu)教學(xue)(xue)改革,實施(shi)以學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向的(de)OBE人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式改革,深(shen)(shen)(shen)入推進“六個融合”,人(ren)才(cai)(cai)培養(yang)模式日臻完(wan)善(shan),專業(ye)與(yu)課程(cheng)(cheng)改革更加深(shen)(shen)(shen)入,教育(yu)教學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學校緊扣國(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快(kuai)國(guo)際(ji)化(hua)辦(ban)學步伐,充(chong)分利用(yong)區域與(yu)自身優勢,深化(hua)國(guo)際(ji)教(jiao)育(yu)交流與(yu)合作(zuo)。在學生交換、課(ke)程合作(zuo)、科研(yan)合作(zuo)、短期研(yan)修(xiu)等領域與(yu)境外(wai)合作(zuo)院校開展(zhan)了全(quan)方位、多層次、形式多樣的國(guo)際(ji)交流合作(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業(ye)教(jiao)育(yu)國(guo)際(ji)交流與(yu)發(fa)展(zhan)做出了一(yi)定的貢獻(xian)。
學(xue)校圖書(shu)館(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校區館(guan)、西麗(li)湖(hu)校區館(guan)和(he)官龍山校區醫學(xue)技術分館(guan)。紙質(zhi)館(guan)藏超過(guo)230萬冊(含(han)中外文圖書(shu)、期刊),電子圖書(shu)超過(guo)100萬冊,以及(ji)幾十種數據庫,多(duo)媒體資料48000多(duo)件,館(guan)內建有先進的書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統,建有多(duo)間電子閱(yue)覽室、影視播(bo)放室、教師研究室和(he)學(xue)習討論室,并開設了移動圖書(shu)館(guan)、圖書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信(xin),加(jia)強與讀者互動。
學校(xiao)以高度的文(wen)化(hua)(hua)自(zi)覺,強化(hua)(hua)立德樹人(ren)的根本任務,實施“文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡(chang)導(dao)和實施文(wen)化(hua)(hua)引領技能人(ren)才(cai)培(pei)養,大力(li)開(kai)展文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)課程建(jian)設(she),開(kai)展書院及書香校(xiao)園建(jian)設(she),創建(jian)“志愿者之校(xiao)”,舉辦豐(feng)富多彩的校(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育人(ren)活動(dong),受(shou)到學生(sheng)喜愛(ai)。
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