深(shen)圳職(zhi)業技(ji)術學(xue)(xue)院創建(jian)于1993年，是國內最早獨立(li)舉(ju)辦高等(deng)職(zhi)業技(ji)術教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)院校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)之一，建(jian)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)以來，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)始(shi)終秉承(cheng)特(te)區(qu)“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)(de)改(gai)革創新精神，開拓進取，創造了(le)中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)多個第(di)一。從首屆59名學(xue)(xue)生到(dao)如今2萬余名在校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)生，從最初的(de)(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境優(you)美(mei)、設施優(you)良的(de)(de)五(wu)大(da)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學(xue)(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)(xiao)闖出了(le)一條中(zhong)(zhong)國特(te)色高等(deng)職(zhi)業教(jiao)(jiao)育(yu)發展之路，被譽為中(zhong)(zhong)國高職(zhi)教(jiao)(jiao)育(yu)的(de)(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校積(ji)極適應深(shen)圳及珠三角(jiao)地(di)區經濟(ji)社會和(he)(he)產(chan)業(ye)(ye)發展，堅持產(chan)教融合(he)，專業(ye)(ye)設置緊貼深(shen)圳“十大重大科(ke)技產(chan)業(ye)(ye)”等戰略性新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和(he)(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)等重點發展領域；形成了(le)專業(ye)(ye)設置動態機制和(he)(he)預警機制。目(mu)前(qian)學(xue)(xue)院(yuan)共設置16個(ge)二(er)級學(xue)(xue)院(yuan)，專業(ye)(ye)77個(ge)，覆(fu)蓋17個(ge)專業(ye)(ye)大類。

建(jian)校(xiao)以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)的教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)經歷了(le)一(yi)個從(cong)探索(suo)起步到逐漸深(shen)(shen)(shen)化(hua)發展的過程，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來，深(shen)(shen)(shen)職院(yuan)(yuan)以(yi)建(jian)設世界一(yi)流職業院(yuan)(yuan)校(xiao)為目標，全(quan)面深(shen)(shen)(shen)化(hua)教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)，實施以(yi)學(xue)(xue)(xue)(xue)生學(xue)(xue)(xue)(xue)習成(cheng)效為導(dao)向的OBE人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)改(gai)(gai)革(ge)，深(shen)(shen)(shen)入(ru)推(tui)進“六個融(rong)合(he)”，人(ren)才培(pei)(pei)養模(mo)(mo)式(shi)(shi)日臻完(wan)(wan)善，專(zhuan)業與課程改(gai)(gai)革(ge)更加深(shen)(shen)(shen)入(ru)，教(jiao)育(yu)教(jiao)學(xue)(xue)(xue)(xue)方(fang)(fang)法不斷(duan)創新(xin)。

25年間，學校(xiao)科(ke)研(yan)從零起(qi)步跨越式(shi)發(fa)展(zhan)，年度科(ke)研(yan)經費突破(po)億元大關(guan)，累計(ji)科(ke)研(yan)經費總量達到5.81億元，省部市(shi)區級(ji)科(ke)研(yan)平(ping)臺達到33個，科(ke)研(yan)實力在同類院校(xiao)中(zhong)遙(yao)遙(yao)領先。

學(xue)校緊貼市場辦學(xue)，每(mei)年招生(sheng)時將依據實際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適(shi)當調整，并在部分學(xue)院(yuan)(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)業(ye)(ye)大類(lei)、專(zhuan)業(ye)(ye)群招生(sheng)，詳見深圳職業(ye)(ye)技術(shu)學(xue)院(yuan)(yuan)招生(sheng)網(wang)站(zhan)（文字鏈接(jie)地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校(xiao)緊扣國家發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)戰略，加快國際(ji)(ji)化辦學步伐(fa)，充分(fen)利(li)用區(qu)域(yu)(yu)與(yu)(yu)自(zi)身(shen)優(you)勢，深(shen)化國際(ji)(ji)教育(yu)交(jiao)流與(yu)(yu)合(he)(he)(he)作(zuo)。在學生(sheng)交(jiao)換、課程(cheng)合(he)(he)(he)作(zuo)、科(ke)研合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研修等(deng)領域(yu)(yu)與(yu)(yu)境外合(he)(he)(he)作(zuo)院校(xiao)開展(zhan)(zhan)了(le)全(quan)方位(wei)、多層次、形式多樣的(de)國際(ji)(ji)交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo)，為深(shen)圳乃(nai)至(zhi)中國職業教育(yu)國際(ji)(ji)交(jiao)流與(yu)(yu)發(fa)(fa)展(zhan)(zhan)做(zuo)出了(le)一定的(de)貢獻。

學(xue)校(xiao)(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)包括留仙(xian)洞(dong)校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)(xiao)區館(guan)(guan)(guan)和官(guan)龍山校(xiao)(xiao)區醫學(xue)技術分(fen)館(guan)(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)(guan)藏超過230萬冊（含中(zhong)外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)），電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊，以及幾十種數據庫，多(duo)媒體資料48000多(duo)件，館(guan)(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)籍采編、收(shou)藏、檢索(suo)、借閱、咨詢(xun)等系統，建有(you)多(duo)間電子閱覽室、影(ying)視(shi)播(bo)放室、教(jiao)師研(yan)究(jiu)室和學(xue)習(xi)討論室，并開設(she)了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)(guan)(guan)微博(bo)與(yu)微信，加(jia)強(qiang)與(yu)讀者(zhe)互動。

學校(xiao)以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺，強(qiang)化(hua)(hua)立德(de)樹人的(de)根本任務，實(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人戰(zhan)略”，在國內率先大力(li)倡導和實(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引領(ling)技能人才培養，大力(li)開(kai)展文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人課程建設(she)(she)，開(kai)展書院及(ji)書香校(xiao)園建設(she)(she)，創建“志愿者之校(xiao)”，舉(ju)辦(ban)豐富多(duo)彩的(de)校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及(ji)高雅(ya)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育人活動，受到學生喜愛。