深圳職(zhi)(zhi)業技(ji)術學院創(chuang)建于1993年(nian)，是國內最早獨立舉辦(ban)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業技(ji)術教育(yu)(yu)的(de)院校(xiao)(xiao)之一，建校(xiao)(xiao)以來，學校(xiao)(xiao)始終秉承特區“敢為(wei)天下先(xian)”的(de)改(gai)革創(chuang)新精神(shen)，開拓進取，創(chuang)造了中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)多個第一。從首屆59名(ming)學生到(dao)如今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生，從最初的(de)借(jie)用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有環境(jing)優美、設施優良的(de)五大校(xiao)(xiao)區，從默默無聞到(dao)蜚聲八方，學校(xiao)(xiao)闖(chuang)出(chu)了一條中(zhong)國特色(se)高等(deng)(deng)職(zhi)(zhi)業教育(yu)(yu)發(fa)展之路(lu)，被譽(yu)為(wei)中(zhong)國高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)的(de)“一面旗幟”。

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學(xue)(xue)校(xiao)積極適應深圳及珠(zhu)三角地(di)區經濟(ji)社會和(he)產業(ye)(ye)發展，堅持(chi)產教融合(he)，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置緊貼深圳“十大重大科技產業(ye)(ye)”等戰略性新興產業(ye)(ye)、先進(jin)制(zhi)造業(ye)(ye)和(he)現代(dai)服務業(ye)(ye)等重點發展領(ling)域；形成(cheng)了專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)設置動態(tai)機(ji)制(zhi)和(he)預警機(ji)制(zhi)。目(mu)前學(xue)(xue)院共(gong)設置16個二級學(xue)(xue)院，專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)77個，覆蓋17個專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)(ye)大類。

建校以來(lai)，深(shen)職(zhi)院的教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一(yi)個從探索起步到(dao)逐漸深(shen)化(hua)(hua)發展的過程，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。進入“十(shi)三五(wu)”以來(lai)，深(shen)職(zhi)院以建設世(shi)界一(yi)流職(zhi)業(ye)院校為目標，全面深(shen)化(hua)(hua)教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)改(gai)革(ge)(ge)，實施以學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人才培養(yang)模(mo)式改(gai)革(ge)(ge)，深(shen)入推進“六個融合(he)”，人才培養(yang)模(mo)式日(ri)臻完善(shan)(shan)，專業(ye)與課(ke)程改(gai)革(ge)(ge)更(geng)(geng)加(jia)深(shen)入，教(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)學(xue)方(fang)法不斷創新。

25年間，學校科研(yan)從零起步跨越式(shi)發展，年度科研(yan)經費突破億元大關，累計科研(yan)經費總量達(da)到5.81億元，省(sheng)部市區級科研(yan)平臺達(da)到33個，科研(yan)實力在(zai)同(tong)類(lei)院校中遙遙領先(xian)。

學校緊貼(tie)市場(chang)辦學，每(mei)年招(zhao)生時將依(yi)據實(shi)際情況對專(zhuan)業(ye)(ye)進行適當(dang)調整(zheng)，并在部分學院(yuan)開始試行專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類、專(zhuan)業(ye)(ye)群招(zhao)生，詳見深圳職業(ye)(ye)技術學院(yuan)招(zhao)生網站（文字鏈接地址(zhi)//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學(xue)校緊(jin)扣國(guo)家(jia)發展(zhan)戰略，加(jia)快國(guo)際(ji)化(hua)辦學(xue)步(bu)伐，充分利用區域與自身(shen)優勢，深(shen)化(hua)國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與合(he)作。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換(huan)、課(ke)程(cheng)合(he)作、科研(yan)合(he)作、短期研(yan)修等(deng)領域與境(jing)外合(he)作院校開展(zhan)了(le)全方位、多層(ceng)次、形式多樣(yang)的國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作，為深(shen)圳乃至中(zhong)國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻。

學(xue)校(xiao)圖書(shu)館包括留(liu)仙(xian)洞校(xiao)區(qu)館、西麗湖校(xiao)區(qu)館和(he)(he)官龍山校(xiao)區(qu)醫學(xue)技(ji)術(shu)分館。紙質館藏超過230萬(wan)冊（含中外文圖書(shu)、期刊），電子圖書(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十(shi)種數據庫，多媒體資料48000多件(jian)，館內建有(you)先進(jin)的書(shu)籍采編、收藏、檢索、借閱、咨詢等系統，建有(you)多間(jian)電子閱覽室(shi)、影視播(bo)放室(shi)、教師研究室(shi)和(he)(he)學(xue)習討論室(shi)，并開設了移動(dong)圖書(shu)館、圖書(shu)館微博與(yu)微信，加強(qiang)與(yu)讀者互動(dong)。

學校(xiao)以(yi)高度的(de)文化(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)立德樹人(ren)的(de)根(gen)本任務，實(shi)施“文化(hua)育人(ren)戰略”，在(zai)國內(nei)率先大力倡導和(he)實(shi)施文化(hua)引(yin)領(ling)技(ji)能人(ren)才(cai)培(pei)養，大力開展文化(hua)育人(ren)課程建設，開展書(shu)(shu)院及書(shu)(shu)香校(xiao)園(yuan)建設，創建“志愿者之校(xiao)”，舉辦豐富(fu)多彩的(de)校(xiao)園(yuan)文化(hua)及高雅文化(hua)育人(ren)活動，受到學生(sheng)喜(xi)愛。