深圳職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)學(xue)院創(chuang)建于1993年，是國(guo)(guo)(guo)內最早獨立舉辦高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)技術(shu)教育(yu)(yu)(yu)的院校(xiao)(xiao)(xiao)之一(yi)，建校(xiao)(xiao)(xiao)以(yi)來(lai)，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)始終秉承特區(qu)“敢為(wei)天(tian)下(xia)先”的改革創(chuang)新精神，開拓(tuo)進取，創(chuang)造了中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的多個第一(yi)。從(cong)首(shou)屆59名(ming)學(xue)生(sheng)到如(ru)今2萬余(yu)名(ming)在(zai)校(xiao)(xiao)(xiao)生(sheng)，從(cong)最初(chu)的借用校(xiao)(xiao)(xiao)舍到擁(yong)有環境優美、設施優良的五大校(xiao)(xiao)(xiao)區(qu)，從(cong)默默無聞到蜚(fei)聲八方，學(xue)校(xiao)(xiao)(xiao)闖出了一(yi)條(tiao)中國(guo)(guo)(guo)特色高等(deng)職(zhi)(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)(yu)發展之路，被譽為(wei)中國(guo)(guo)(guo)高職(zhi)(zhi)教育(yu)(yu)(yu)的“一(yi)面旗幟(zhi)”。

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學(xue)校(xiao)積極適應深(shen)圳及(ji)珠三角地區(qu)經濟社會和產業(ye)(ye)發(fa)(fa)展，堅持產教融合(he)，專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)緊(jin)貼深(shen)圳“十大(da)重大(da)科技(ji)產業(ye)(ye)”等戰略(lve)性新興產業(ye)(ye)、先進制造業(ye)(ye)和現代服務業(ye)(ye)等重點發(fa)(fa)展領域；形成了專(zhuan)業(ye)(ye)設置(zhi)動態機制和預警機制。目(mu)前學(xue)院(yuan)共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學(xue)院(yuan)，專(zhuan)業(ye)(ye)77個(ge)，覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)大(da)類。

建校以(yi)來(lai)，深(shen)職院的(de)教育教學(xue)(xue)改(gai)革經歷(li)了(le)一(yi)個從(cong)探索起(qi)步到逐漸(jian)深(shen)化發展的(de)過程，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三五”以(yi)來(lai)，深(shen)職院以(yi)建設世(shi)界一(yi)流職業院校為目(mu)標，全面深(shen)化教育教學(xue)(xue)改(gai)革，實施以(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為導向(xiang)的(de)OBE人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)改(gai)革，深(shen)入(ru)推進“六個融合”，人(ren)(ren)才(cai)培養模(mo)式(shi)日(ri)臻(zhen)完善，專(zhuan)業與(yu)課程改(gai)革更加深(shen)入(ru)，教育教學(xue)(xue)方(fang)(fang)法不(bu)斷創(chuang)新。

25年間(jian)，學校(xiao)科研(yan)從零起步(bu)跨越式發展，年度科研(yan)經費突破(po)億元(yuan)大關，累計科研(yan)經費總量(liang)達到(dao)5.81億元(yuan)，省部市區級科研(yan)平臺達到(dao)33個，科研(yan)實力(li)在同(tong)類院校(xiao)中遙(yao)遙(yao)領先。

學校緊貼市場辦學，每年招生(sheng)時將依據(ju)實際情況(kuang)對專(zhuan)業進行(xing)適當調(diao)整，并在部分學院開(kai)始試行(xing)專(zhuan)業大類(lei)、專(zhuan)業群招生(sheng)，詳(xiang)見(jian)深圳職業技(ji)術學院招生(sheng)網(wang)站（文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn）

學校緊扣(kou)國(guo)家發展(zhan)戰略，加快國(guo)際(ji)化辦學步伐(fa)，充分利用區(qu)域(yu)與自(zi)身(shen)優勢，深(shen)化國(guo)際(ji)教(jiao)育交流(liu)與合(he)作(zuo)(zuo)。在(zai)學生(sheng)交換、課(ke)程合(he)作(zuo)(zuo)、科研(yan)合(he)作(zuo)(zuo)、短期研(yan)修等(deng)領域(yu)與境外(wai)合(he)作(zuo)(zuo)院校開展(zhan)了(le)全方位、多層次、形式(shi)多樣的(de)國(guo)際(ji)交流(liu)合(he)作(zuo)(zuo)，為深(shen)圳乃至中國(guo)職業教(jiao)育國(guo)際(ji)交流(liu)與發展(zhan)做(zuo)出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。

學(xue)(xue)校圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留(liu)仙洞校區館(guan)(guan)、西麗湖校區館(guan)(guan)和(he)官(guan)龍山校區醫學(xue)(xue)技(ji)術(shu)分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏超過230萬(wan)冊（含中外文(wen)圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊），電子(zi)圖(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)冊，以及幾十種數據庫，多媒體(ti)資料48000多件，館(guan)(guan)內建有(you)先(xian)進的書(shu)(shu)籍采編(bian)、收藏、檢索、借閱(yue)、咨(zi)詢等系統，建有(you)多間(jian)電子(zi)閱(yue)覽室(shi)、影視(shi)播放室(shi)、教(jiao)師研(yan)究室(shi)和(he)學(xue)(xue)習討論(lun)室(shi)，并開(kai)設了移(yi)動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微(wei)博與(yu)微(wei)信，加強與(yu)讀(du)者(zhe)互動。

學校(xiao)(xiao)以高度的(de)文(wen)化(hua)(hua)自覺(jue)，強(qiang)化(hua)(hua)立德樹人的(de)根(gen)本任務，實施(shi)“文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人戰略(lve)”，在國內率先大(da)(da)力(li)(li)倡導(dao)和實施(shi)文(wen)化(hua)(hua)引領技能(neng)人才培(pei)養，大(da)(da)力(li)(li)開(kai)展(zhan)文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人課(ke)程建(jian)設(she)，開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)(xiao)園建(jian)設(she)，創建(jian)“志愿(yuan)者之校(xiao)(xiao)”，舉(ju)辦豐(feng)富(fu)多彩(cai)的(de)校(xiao)(xiao)園文(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)化(hua)(hua)育(yu)人活(huo)動，受到(dao)學生喜愛。