深圳(zhen)職(zhi)業(ye)技術學院(yuan)創(chuang)建(jian)于(yu)1993年,是國內(nei)最早獨立舉辦高等職(zhi)業(ye)技術教育(yu)(yu)的院(yuan)校(xiao)(xiao)之(zhi)一(yi)(yi)(yi),建(jian)校(xiao)(xiao)以(yi)來,學校(xiao)(xiao)始(shi)終秉(bing)承特區“敢(gan)為天下先”的改(gai)革(ge)創(chuang)新(xin)精神,開拓進取(qu),創(chuang)造了中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的多個第一(yi)(yi)(yi)。從首屆59名(ming)學生(sheng)到(dao)如(ru)今(jin)2萬余名(ming)在校(xiao)(xiao)生(sheng),從最初的借用校(xiao)(xiao)舍到(dao)擁有(you)環境優美(mei)、設施優良的五大校(xiao)(xiao)區,從默默無(wu)聞到(dao)蜚聲(sheng)八方(fang),學校(xiao)(xiao)闖出了一(yi)(yi)(yi)條中國特色高等職(zhi)業(ye)教育(yu)(yu)發展(zhan)之(zhi)路,被譽為中國高職(zhi)教育(yu)(yu)的“一(yi)(yi)(yi)面旗幟”。
學校積極適應深(shen)圳(zhen)及珠三角地區經濟(ji)社會和(he)產(chan)業(ye)(ye)(ye)發展,堅持產(chan)教融合,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置緊貼深(shen)圳(zhen)“十大重大科技產(chan)業(ye)(ye)(ye)”等(deng)戰略性(xing)新興(xing)產(chan)業(ye)(ye)(ye)、先進制(zhi)造業(ye)(ye)(ye)和(he)現(xian)代服務業(ye)(ye)(ye)等(deng)重點發展領(ling)域;形成了專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)設(she)置動態(tai)機制(zhi)和(he)預警機制(zhi)。目前(qian)學院共設(she)置16個(ge)二級學院,專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)77個(ge),覆蓋17個(ge)專(zhuan)業(ye)(ye)(ye)大類(lei)。
建校以(yi)來,深職院(yuan)的教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge)經歷(li)了一個從(cong)探(tan)索起步到逐漸深化發展的過程,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。進入(ru)“十三(san)五(wu)”以(yi)來,深職院(yuan)以(yi)建設世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全面深化教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)改革(ge)(ge),實施以(yi)學(xue)生學(xue)習成(cheng)效為(wei)導向的OBE人才培(pei)養模式(shi)改革(ge)(ge),深入(ru)推進“六個融(rong)合”,人才培(pei)養模式(shi)日(ri)臻完(wan)善(shan),專(zhuan)業(ye)與課程改革(ge)(ge)更(geng)加深入(ru),教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)育教(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)(jiao)學(xue)方法(fa)不(bu)斷創(chuang)新。
學(xue)校(xiao)緊扣國(guo)(guo)(guo)家發(fa)展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用區域與自身優勢(shi),深化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合作。在學(xue)生交(jiao)換(huan)、課程合作、科(ke)研(yan)合作、短期研(yan)修等領域與境外合作院校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合作,為(wei)深圳乃至中(zhong)國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發(fa)展(zhan)做出(chu)了(le)一定(ding)的貢獻。
學校(xiao)圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)包括留仙洞(dong)校(xiao)區館(guan)(guan)、西麗湖校(xiao)區館(guan)(guan)和官龍山校(xiao)區醫學技術分館(guan)(guan)。紙質館(guan)(guan)藏(zang)超(chao)過230萬(wan)(wan)冊(含中外文圖(tu)書(shu)(shu)、期(qi)刊(kan)),電子圖(tu)書(shu)(shu)超(chao)過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十種數據庫(ku),多媒體資料48000多件,館(guan)(guan)內建有先進的書(shu)(shu)籍采編、收(shou)藏(zang)、檢索、借閱、咨詢(xun)等系統,建有多間電子閱覽室、影視(shi)播放室、教師研(yan)究室和學習討論室,并開設(she)了移動圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)、圖(tu)書(shu)(shu)館(guan)(guan)微博與微信,加強與讀者互動。
學(xue)校以高度的文化(hua)自覺,強(qiang)化(hua)立德(de)樹人(ren)的根本(ben)任務(wu),實(shi)施“文化(hua)育(yu)人(ren)戰略”,在國內率先大力(li)倡導(dao)和實(shi)施文化(hua)引領技能人(ren)才培養(yang),大力(li)開展文化(hua)育(yu)人(ren)課程(cheng)建設(she),開展書院及書香校園建設(she),創建“志愿者之校”,舉(ju)辦豐富多(duo)彩的校園文化(hua)及高雅文化(hua)育(yu)人(ren)活動,受到學(xue)生喜愛。
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