
深(shen)圳職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術學院創建(jian)于1993年,是國(guo)內最(zui)早獨立舉(ju)辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)技術教(jiao)育(yu)的(de)院校之一(yi),建(jian)校以來,學校始終(zhong)秉承(cheng)特區“敢(gan)為天下先(xian)”的(de)改(gai)革創新精神,開拓進取,創造了中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)多(duo)個第一(yi)。從(cong)首屆59名學生到(dao)如今2萬余名在校生,從(cong)最(zui)初的(de)借用校舍到(dao)擁有環(huan)境優美、設施優良的(de)五(wu)大校區,從(cong)默默無聞到(dao)蜚聲(sheng)八方,學校闖(chuang)出了一(yi)條(tiao)中國(guo)特色高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)業(ye)教(jiao)育(yu)發展之路,被譽為中國(guo)高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)教(jiao)育(yu)的(de)“一(yi)面旗(qi)幟”。
學校積極適應深(shen)圳及珠(zhu)三(san)角地區經濟(ji)社會(hui)和(he)(he)產業(ye)發展,堅持產教融合,專業(ye)設置(zhi)緊貼(tie)深(shen)圳“十(shi)大重大科技產業(ye)”等戰略性新興產業(ye)、先進制(zhi)造業(ye)和(he)(he)現代(dai)服務業(ye)等重點發展領域;形(xing)成了專業(ye)設置(zhi)動態機制(zhi)和(he)(he)預警機制(zhi)。目前學院共設置(zhi)16個(ge)二(er)級學院,專業(ye)77個(ge),覆蓋(gai)17個(ge)專業(ye)大類。
建校以(yi)來,深(shen)職院的教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革經歷了一(yi)個(ge)從(cong)探索起(qi)步到逐漸深(shen)化發展的過程,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。進入(ru)“十三五”以(yi)來,深(shen)職院以(yi)建設世界一(yi)流職業院校為目標(biao),全面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)改革,實(shi)施(shi)以(yi)學(xue)生(sheng)學(xue)習(xi)成效為導向的OBE人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式改革,深(shen)入(ru)推(tui)進“六個(ge)融(rong)合(he)”,人(ren)才培(pei)養模(mo)(mo)式日臻完善,專業與課程改革更加深(shen)入(ru),教(jiao)育(yu)(yu)(yu)(yu)教(jiao)學(xue)方法不斷(duan)創新。
學(xue)(xue)校緊貼市場辦學(xue)(xue),每年招生(sheng)(sheng)時將(jiang)依據實際情況對專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)進行適當調整,并在部分(fen)學(xue)(xue)院(yuan)開始(shi)試行專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)大類(lei)、專(zhuan)(zhuan)(zhuan)業(ye)群(qun)招生(sheng)(sheng),詳見深圳職業(ye)技術(shu)學(xue)(xue)院(yuan)招生(sheng)(sheng)網站(文字鏈接地(di)址//zhaosheng.szpt.edu.cn)
學(xue)校緊扣國(guo)家發展戰略,加快國(guo)際(ji)化辦學(xue)步伐,充(chong)分利用區(qu)域與(yu)(yu)自身優(you)勢(shi),深化國(guo)際(ji)教育(yu)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)合(he)作(zuo)(zuo)。在學(xue)生交(jiao)(jiao)換、課程合(he)作(zuo)(zuo)、科研合(he)作(zuo)(zuo)、短(duan)期研修等領域與(yu)(yu)境外合(he)作(zuo)(zuo)院校開展了(le)全方位(wei)、多層次、形(xing)式多樣的(de)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流合(he)作(zuo)(zuo),為深圳乃至中國(guo)職業教育(yu)國(guo)際(ji)交(jiao)(jiao)流與(yu)(yu)發展做出了(le)一定(ding)的(de)貢獻。
學(xue)校(xiao)圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)包括留(liu)仙洞校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)、西(xi)麗湖校(xiao)區(qu)(qu)館(guan)和官(guan)龍山(shan)校(xiao)區(qu)(qu)醫學(xue)技術(shu)分館(guan)。紙(zhi)質館(guan)藏超過230萬冊(含中外文圖(tu)(tu)書(shu)、期刊(kan)),電子圖(tu)(tu)書(shu)超過100萬冊,以(yi)及幾十種數據庫(ku),多(duo)媒(mei)體資料(liao)48000多(duo)件,館(guan)內建(jian)有先進的(de)書(shu)籍采(cai)編、收藏、檢索、借閱、咨(zi)詢等系統(tong),建(jian)有多(duo)間電子閱覽室(shi)(shi)、影(ying)視播放室(shi)(shi)、教師研究室(shi)(shi)和學(xue)習討論室(shi)(shi),并(bing)開設了移動圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)、圖(tu)(tu)書(shu)館(guan)微(wei)博與微(wei)信,加(jia)強與讀者(zhe)互動。
學(xue)(xue)校(xiao)以高(gao)度的文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)(hua)立(li)德樹人的根本任務,實(shi)(shi)施(shi)“文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人戰略(lve)”,在國內(nei)率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施(shi)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)引領技能人才培養,大力開(kai)展(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人課程建(jian)設,開(kai)展(zhan)書(shu)院及書(shu)香校(xiao)園建(jian)設,創建(jian)“志愿(yuan)者(zhe)之校(xiao)”,舉辦(ban)豐富多彩的校(xiao)園文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)及高(gao)雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)(hua)育人活(huo)動,受到學(xue)(xue)生喜愛。
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