
深圳職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術學(xue)院(yuan)創建(jian)于1993年,是國內最(zui)早獨立舉辦高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業技術教育的院(yuan)校(xiao)之(zhi)一,建(jian)校(xiao)以來,學(xue)校(xiao)始終秉承特區“敢為天下先”的改(gai)革(ge)創新精(jing)神(shen),開拓進(jin)取,創造了(le)(le)中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的多個第一。從首屆59名學(xue)生到如今2萬余(yu)名在校(xiao)生,從最(zui)初(chu)的借用校(xiao)舍到擁(yong)有環境(jing)優(you)美、設(she)施優(you)良的五大校(xiao)區,從默默無聞到蜚聲八方(fang),學(xue)校(xiao)闖出了(le)(le)一條中(zhong)國特色(se)高(gao)等職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)業教育發展之(zhi)路,被(bei)譽(yu)為中(zhong)國高(gao)職(zhi)(zhi)(zhi)(zhi)教育的“一面旗幟(zhi)”。
建校以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)的教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge)經歷(li)了一個從探索起(qi)步到(dao)逐漸深(shen)化發展(zhan)的過程,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。進入“十三五”以(yi)(yi)(yi)來,深(shen)職院(yuan)以(yi)(yi)(yi)建設(she)世界一流職業(ye)院(yuan)校為(wei)目標,全(quan)面深(shen)化教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)改(gai)(gai)革(ge)(ge),實施(shi)以(yi)(yi)(yi)學(xue)(xue)生學(xue)(xue)習成效為(wei)導(dao)向的OBE人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式改(gai)(gai)革(ge)(ge),深(shen)入推進“六(liu)個融(rong)合”,人才(cai)(cai)培(pei)養(yang)(yang)模(mo)(mo)式日臻(zhen)完善(shan),專業(ye)與課程改(gai)(gai)革(ge)(ge)更加深(shen)入,教(jiao)育(yu)(yu)教(jiao)學(xue)(xue)方法不斷創(chuang)新(xin)。
學(xue)校(xiao)緊扣(kou)國(guo)(guo)(guo)家發展(zhan)戰略,加快國(guo)(guo)(guo)際化辦學(xue)步伐,充分利用(yong)區域與自身優勢,深(shen)化國(guo)(guo)(guo)際教(jiao)育交(jiao)流與合(he)(he)(he)作(zuo)。在學(xue)生交(jiao)換、課程合(he)(he)(he)作(zuo)、科研(yan)合(he)(he)(he)作(zuo)、短期研(yan)修等領域與境(jing)外(wai)合(he)(he)(he)作(zuo)院(yuan)校(xiao)開展(zhan)了(le)全方位、多(duo)層次(ci)、形式多(duo)樣的國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流合(he)(he)(he)作(zuo),為深(shen)圳乃至中國(guo)(guo)(guo)職業教(jiao)育國(guo)(guo)(guo)際交(jiao)流與發展(zhan)做出了(le)一定的貢獻(xian)。
學校圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館包括留(liu)仙洞校區(qu)(qu)館、西麗湖校區(qu)(qu)館和官龍山校區(qu)(qu)醫學技術分館。紙質(zhi)館藏超過230萬(wan)(wan)冊(含(han)中外文(wen)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)、期刊),電(dian)子圖(tu)(tu)書(shu)(shu)超過100萬(wan)(wan)冊,以及幾(ji)十(shi)種數(shu)據(ju)庫(ku),多(duo)(duo)媒(mei)體資(zi)料(liao)48000多(duo)(duo)件,館內建有先(xian)進(jin)的書(shu)(shu)籍采編、收藏、檢索、借(jie)閱(yue)(yue)、咨詢(xun)等系(xi)統(tong),建有多(duo)(duo)間電(dian)子閱(yue)(yue)覽室、影視播放(fang)室、教(jiao)師研(yan)究室和學習討論(lun)室,并開(kai)設了移(yi)動(dong)圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館、圖(tu)(tu)書(shu)(shu)館微博(bo)與微信,加強與讀(du)者(zhe)互(hu)動(dong)。
學(xue)校以高度(du)的(de)文(wen)(wen)化(hua)(hua)自覺,強化(hua)(hua)立(li)德樹人(ren)的(de)根本任務,實(shi)(shi)施“文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)戰(zhan)略”,在國內率(lv)先大力倡導和實(shi)(shi)施文(wen)(wen)化(hua)(hua)引(yin)領技(ji)能人(ren)才(cai)培養,大力開展(zhan)(zhan)文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)課程建(jian)(jian)設,開展(zhan)(zhan)書院及書香校園建(jian)(jian)設,創建(jian)(jian)“志(zhi)愿(yuan)者之(zhi)校”,舉辦豐(feng)富多(duo)彩的(de)校園文(wen)(wen)化(hua)(hua)及高雅文(wen)(wen)化(hua)(hua)育(yu)(yu)人(ren)活(huo)動,受到學(xue)生喜愛(ai)。
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